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《運(yùn)算定律和簡便計(jì)算復(fù)習(xí)整理..復(fù)習(xí)過程.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、運(yùn)算定律和簡便計(jì)算復(fù)習(xí)整理..快速口算500-56-44快速口算125×13×8快速口算78×99+78快速口算3200÷25÷4快速口算72+49+28500-56-44125×13×878×99+783200÷25÷4加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律減法性質(zhì)除法性質(zhì)1234572+49+28=(72+28)+49=100+49=149加法交換律500-56-44=500-（56+44）=500-100=400減法性質(zhì)125×13×8=125×8×13=1000×13=13000乘法交換律
2、乘法分配律×1=78×（99+1）=78×100=780078×99+783200÷25÷4=3200÷（25×4）=3200÷100=32除法性質(zhì)選擇合適方法，計(jì)算下面各題。378+52+48247-53-47125×8×25×444×2512×25+88×257500÷25÷4寫：寫一寫主要簡算過程想：想一想使用運(yùn)算定律整理、歸納獨(dú)立整理本單元的運(yùn)算定律和性質(zhì)寫出它們的字母表達(dá)式如：加法交換律a+b=b+a運(yùn)算定律和性質(zhì)加法乘法交換律結(jié)合律分配律a+b=b+aa×b=b×aa+b+c=a+(b+c)a×b
3、×c=a×(b×c)（a+b）×c=a×c+b×c減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c)除法性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)運(yùn)算符號(hào)不變，交換加數(shù)（因數(shù)）位置運(yùn)算符號(hào)不變，（添括號(hào)）運(yùn)算順序變了運(yùn)算符號(hào)不變，（去括號(hào)）運(yùn)算順序變了運(yùn)算符號(hào)變了運(yùn)算順序變了選擇合適方法，計(jì)算下面各題。348+52+78247-53+47125×8÷25×440×4×25（12+88）×257500÷4÷75寫：寫一寫主要簡算過程想：想一想使用運(yùn)算定律比較兩個(gè)題組，有什么想法？378+52+48247-53-47125×8×25×4
4、44×2512×25+88×257500÷25÷4348+52+78247-53+47125×8÷25×440×4×25（12+88）×257500÷4÷75第一組第二組運(yùn)算定律其實(shí)很早就進(jìn)入了我們的數(shù)學(xué)課堂！一年級(jí)二年級(jí)3×5=155×3=15三年級(jí)aba×2+b×2=（a+b）×248×362881441728□×□□×□（）這里藏著什么運(yùn)算定律？486483048×6+48×30解決問題長方形長30米，寬16米。如果寬增加4米，長不變，周長是多少米？16米30米4米30×16+30×4=480+120=
5、600（平方米）30×（16+4）=30×20=600（平方米）解決問題2.一共用了多少個(gè)小立方體？5×3×4=15×4=60（個(gè)）從上往下看：5×4×3=20×3=60（個(gè)）從前往后看：3×4×5=12×5=60（個(gè)）從左往右看：解決問題3.貨車和客車分別以60千米/時(shí)和80千米/時(shí)的速度行駛。它們同時(shí)從A、B兩城市出發(fā)，相向而行，3小時(shí)相遇，A、B兩城相距多少千米？60×3+80×3=180+240=420（千米）（60+80）×3=140×3=420（千米）速度和×相遇時(shí)間=路程解決問題4.校圖書室李老
6、師從新華書店買了下列書籍，請你幫他算一算，一共用了多少錢？每套85元每套85元每套125元75套50套15套85×75+85×50+125×15=85×（75+50）+125×15=85×125+125×15=125×（85+15）=125×100=12500（元）解決問題5.不計(jì)算結(jié)果，比較87×96與86×97兩個(gè)乘積的大小，并說明理由。87×96=（86+1）×96=86×96+9686×97=86×（96+1）=86×96+8687×96＞86×97回顧與總結(jié)靜靜地想一想：1.這節(jié)課我們研究了什么問題
7、？2.我們是怎樣研究的？3.這樣的研究方法對我們有什么啟示？4.你還有什么問題嗎？運(yùn)算定律和簡便計(jì)算復(fù)習(xí)整理邵虹單元復(fù)習(xí)內(nèi)容基于學(xué)情的單元編排特點(diǎn)及難點(diǎn)分析特點(diǎn)：將運(yùn)算定律知識(shí)集中于一個(gè)單元，加以系統(tǒng)編排，有利于學(xué)生構(gòu)建比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：各運(yùn)算定律、性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別125×64=125×（8×8）=（125×8）×（125×8）=1000×1000=1000000單元編排特點(diǎn)及復(fù)習(xí)難點(diǎn)特點(diǎn)：將運(yùn)算定律知識(shí)集中于一個(gè)單元，加以系統(tǒng)編排，有利于學(xué)生構(gòu)建比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：各運(yùn)算定律、性質(zhì)之間
8、的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別單元編排特點(diǎn)及復(fù)習(xí)難點(diǎn)特點(diǎn)：從現(xiàn)實(shí)問題情境中抽象出運(yùn)算定律。難點(diǎn)：對運(yùn)算定律本質(zhì)屬性的理解與概括單元編排特點(diǎn)及復(fù)習(xí)難點(diǎn)特點(diǎn)：從現(xiàn)實(shí)問題情境中抽象出運(yùn)算定律。難點(diǎn)：對運(yùn)算定律本質(zhì)屬性的理解與概括單元編排特點(diǎn)及復(fù)習(xí)難點(diǎn)特點(diǎn)：重視簡便計(jì)算在現(xiàn)實(shí)生活中的靈活應(yīng)用。難點(diǎn)：簡算怎樣為解題策略多樣化提供可能12×25=（10+2）×25=10×25+2×25=250×50=300思考學(xué)習(xí)運(yùn)算定律的
