崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)

崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)

ID:6025769

大?。?97.50 KB

頁(yè)數(shù):43頁(yè)

時(shí)間:2017-12-25

崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)_第1頁(yè)
崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)_第2頁(yè)
崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)_第3頁(yè)
崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)_第4頁(yè)
崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)_第5頁(yè)
資源描述:

《崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、崗位績(jī)效指標(biāo)如何提取培訓(xùn)Thursday,June17,2021案例1?某主管說:“每天那厚厚的一打文件還不知怎樣處理,那有時(shí)間在搞考核啊?!?常見考核誤區(qū)1—考核與管理分離評(píng)析?主管應(yīng)該知道,下級(jí)有權(quán)也有心了解工作期望與要求是什么,工作表現(xiàn)與結(jié)果會(huì)得到怎樣的評(píng)價(jià),特別是表現(xiàn)優(yōu)良的員工迫切希望能得到上級(jí)的認(rèn)可。主管應(yīng)該理解,考核本身是主管份內(nèi)的工作,通過考核引導(dǎo)、約束與激勵(lì)下級(jí)工作,將公司的期望和要求深植于員工心間,使下級(jí)更協(xié)調(diào)有效地工作;而下級(jí)工作的改進(jìn)和提高同時(shí)可以分擔(dān)主管的工作,主管也就不會(huì)那么忙了。案例2?主管談及考核,滿腹牢騷:“如果不搞考核,肯定沒有這么多管理問題,考核使員工關(guān)系

2、變得很緊張”?常見考核誤區(qū)2—考核就是企業(yè)內(nèi)部“階級(jí)斗爭(zhēng)”評(píng)析?考核是發(fā)現(xiàn)問題的方法和手段,不是激化矛盾的罪魁禍?zhǔn)住U?qǐng)我們的主管捫心自問:我們的管理能力和水平能滿足現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的要求嗎?管理問題是掩蓋、潛在著還是真的平安無(wú)事了?考核象一把手術(shù)刀,無(wú)情地割向痼疾,此間傳出痛苦不安的聲音,這是再正常不過的。惟有通過考核,挖掘管理中潛在的危機(jī),才能正視管理中存在的問題,才能真正尋找到解決問題的鑰匙。管理者日常管理中的困惑如何考量每個(gè)員工或每個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效如何用薪資來(lái)鼓勵(lì)員工的表現(xiàn)如何培養(yǎng)和發(fā)展員工的能力如何吸引和留住出色的員工員工們重復(fù)犯相同的錯(cuò)誤員工不明白為什么要做這些工作員工對(duì)誰(shuí)該做什么和誰(shuí)該負(fù)責(zé)

3、有異議問題發(fā)現(xiàn)太晚,以致無(wú)法阻止它擴(kuò)大考核員工時(shí)很為難,沒有明確的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于規(guī)范的員工績(jī)效考核來(lái)說,直接上級(jí)是績(jī)效考核的實(shí)際執(zhí)行者,這也是新日公司未來(lái)績(jī)效改革發(fā)展的方向目錄一、績(jī)效管理體系的理論基礎(chǔ)二、績(jī)效指標(biāo)提取的辦法三、下一步工作安排什么是績(jī)效管理績(jī)效管理(PerformanceManagement)是指通過將組織戰(zhàn)略目標(biāo)分解到部門、員工,形成績(jī)效目標(biāo)體系,對(duì)員工的目標(biāo)完成情況進(jìn)行監(jiān)控,并定期全面、客觀地評(píng)價(jià)員工,激勵(lì)員工持續(xù)改進(jìn)績(jī)效以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),從而確保組織戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。組織目標(biāo)最終被分解到每個(gè)崗位,組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以每個(gè)崗位的績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)個(gè)人目標(biāo)公司目標(biāo)戰(zhàn)略部

4、門目標(biāo)目標(biāo)分解層層保證績(jī)效管理是一種戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的工具除了有助于戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的意義還在于123績(jī)效管理為企業(yè)的人力資源管理與開發(fā)等提供了必要的依據(jù)。通過績(jī)效管理,為企業(yè)員工的管理決策,如辭退、晉升、轉(zhuǎn)崗、降職等提供了必要的依據(jù),同時(shí)也解決了員工的培訓(xùn)、薪酬、職業(yè)規(guī)劃等問題,使之行之有據(jù)績(jī)效管理提供了一個(gè)規(guī)范而簡(jiǎn)潔的溝通平臺(tái)???jī)效管理要求管理者與被管理者雙方定期就其工作行為與結(jié)果進(jìn)行溝通、評(píng)判、反饋、輔導(dǎo)、培訓(xùn)、開發(fā)的平臺(tái)績(jī)效管理的核心目的是通過提高員工的績(jī)效水平來(lái)提高組織或者團(tuán)隊(duì)的績(jī)效績(jī)效管理的實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了保證其順利推行,需要保證企業(yè)具備相應(yīng)的條件績(jī)效管理順利推

5、行的條件:管理者掌握有關(guān)的知識(shí)和技能,并將其作為日常工作培育重視“溝通”的企業(yè)文化高層和中層身體力行,推進(jìn)績(jī)效管理工作的開展123績(jī)效管理對(duì)管理環(huán)境的要求企業(yè)有明確的目標(biāo)?遠(yuǎn)景?長(zhǎng)期目標(biāo)?年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?被考核者職責(zé)明確?部門職責(zé)明確?個(gè)人職責(zé)明確?考核者具備正確的動(dòng)機(jī)?客觀評(píng)價(jià)被考核者業(yè)績(jī)?幫助被考核者提升業(yè)績(jī)?存在激勵(lì)誘因?薪酬對(duì)被考核者有吸引力?有可期望的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)有效的績(jī)效管理體系對(duì)于公司、管理者、人力資源部門和員工都有非常積極的意義公司?公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要手段?引導(dǎo)正確的員工行為?塑造企業(yè)文化的重要手段?管理者?有效促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、部門目標(biāo)的實(shí)施?客觀評(píng)估下屬的工作,識(shí)別

6、差距,尋求改進(jìn)?促進(jìn)溝通?人力資源部?為員工的薪酬決策提供依據(jù)?為員工晉升、調(diào)職、降職等決策提供依據(jù)?為人力資源規(guī)劃和招聘工作提供依據(jù)?為培訓(xùn)工作提供依據(jù)客觀評(píng)估培訓(xùn)效果?員工?促進(jìn)自身職業(yè)發(fā)展?考核本身就是一種激勵(lì)績(jī)效管理可以對(duì)員工的努力程度和工作成果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),并且通過對(duì)考核結(jié)果的溝通和強(qiáng)化提高員工的努力程度和工作成果個(gè)人努力程度個(gè)人工作成果實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略考核結(jié)果薪酬晉升決策員工考核體系小結(jié)1、績(jī)效管理是一種戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的工具;2、績(jī)效管理的意義:提高組織或者團(tuán)隊(duì)的績(jī)效;提供了一個(gè)規(guī)范而簡(jiǎn)潔的溝通平臺(tái);為企業(yè)的人力資源管理與開發(fā)等提供了必要的依據(jù);3、績(jī)效管理的實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)

7、雜的系統(tǒng)工程,為了保證其順利推行,需要保證企業(yè)具備相應(yīng)的條件:管理者掌握有關(guān)的知識(shí)和技能,并將其作為日常工作;培育重視“溝通”的企業(yè)文化;高層和中層身體力行,推進(jìn)績(jī)效管理工作的開展;4、有效的績(jī)效管理體系對(duì)于公司、管理者、人力資源部門和員工都有非常積極的意義;5、績(jī)效管理可以對(duì)員工的努力程度和工作成果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),并且通過對(duì)考核結(jié)果的溝通和強(qiáng)化提高員工的努力程度和工作成果。目錄一、績(jī)效管理體系的理論基礎(chǔ)二、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。