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《淺談如何加強對青少年學(xué)生的法制教育知識分享.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流淺談如何加強對青少年學(xué)生的法制教育慶陽市第三中學(xué)王進軍摘要：由于自己對于一些法制新聞較為關(guān)心，又因從事教育工作，所以對于未成人犯罪的問題，尤其是青少學(xué)生違法犯罪這個問題最感興趣。近幾年留意的一些法制新聞以及親身接觸到的一些中學(xué)生相互斗毆等暴力事件的統(tǒng)計，可以得出：青少年學(xué)生違法犯罪呈不斷上升的趨勢，青少年學(xué)生法制觀念淡簿、學(xué)校對青少年學(xué)生法制教育的缺失等問題值得引起社會各界的重視。本文擬在分析目前青少年學(xué)生違法犯罪的特點以及他們犯罪的原因的基礎(chǔ)上，從四個方面談?wù)勅绾渭訌妼η嗌倌陮W(xué)生的法制教
2、育。青少年是祖國的未來，是民族的希望。學(xué)校則是青少年學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高素質(zhì)的地方，應(yīng)當(dāng)是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，青少年學(xué)生違法犯罪的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序，危害到學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全。一、青少年學(xué)生違法犯罪的主要特點對于近幾年一直呈上升趨勢的青少年學(xué)生違法犯罪，從司法機關(guān)調(diào)查到的情況看，主要有下列一些特點：1、犯罪數(shù)量不斷上升據(jù)某市某法院對近幾年來對“雙搶”、“兩盜”案件的統(tǒng)計分析，未成年人參與“雙搶”、“兩盜”犯罪的數(shù)量增多。近幾年來，未成年人參與該兩類犯罪的數(shù)量呈上升趨勢。2006年該
3、市兩級法院共審結(jié)未成年人“雙搶”、“兩盜”犯罪的案件25件，2007年、2008年分別是30件、32件。其中，相當(dāng)一部分屬于學(xué)生犯罪。這些學(xué)生，既包括在校生，也包括剛剛畢業(yè)的學(xué)生和因違法犯罪而被開除的學(xué)生。2、犯罪類型相對集中于人身和財產(chǎn)犯罪據(jù)該法院2007年以來審理的87件青少年犯罪案件中，盜竊案件48件，所占比例最大。搶奪案25件，居于第二位，搶劫14件，此外，青少年犯罪中故意傷害案亦占了一定的比例。從以上統(tǒng)計中可以看出，青少年學(xué)生違法犯罪基本上都是針對人身和財產(chǎn)的犯罪。3、共同作案、結(jié)伙作案、團伙作案情況突
4、出僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝5精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流近年來，青少年學(xué)生違法犯罪成人化色彩增加。有組織犯罪增多，尤其是團伙犯罪和共同犯罪比例直線上升。有的學(xué)校甚至產(chǎn)生了學(xué)生幫會，學(xué)生中也有“老大”。3人以上結(jié)伙進行的共同犯罪案件為數(shù)甚多。二、青少年學(xué)生違法犯罪犯罪的主要原因
青少年學(xué)生違法犯罪犯罪的增加，是各種復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果。主要原因有：1、學(xué)生法制意識淡薄，心智不成熟，或為追求享受、或為尋求保護，或出于講義氣或泄憤報復(fù)容易，或受到他人的唆擺或者好奇心的驅(qū)使，走上犯罪的道路。由于學(xué)生有
5、好友、好勝和好動的心理，有的學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，一旦和不良青少年為伍就很可能下水。也有的學(xué)生為了不受其他學(xué)生欺侮，而加入到不良少年團伙中尋求保護。有的成績較差的學(xué)生不安心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，結(jié)識一些不三不四的青年，從而走上邪路。有的學(xué)生貪圖享受，羨慕別人的高消費，于是不該伸手時卻伸手，導(dǎo)致盜竊犯罪成為各類校園犯罪之首。有的甚至鋌而走險，發(fā)展到搶劫學(xué)生和其他公民。2、家庭缺少溫暖，家長教育方式簡單粗暴或過于溺愛，或者是家庭生活困難，非法占有他人財物。80年以后出生的學(xué)生普遍是獨生子女，受到家庭的寵愛較多。而父母作為孩子的
6、第一任教師，如果把這種關(guān)愛變成溺愛，對孩子明知有缺點也不糾正，就會培養(yǎng)子女的任性、驕橫等不健康的心理。有的家庭則采取打罵等不正確教育方法，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而脫離家庭的監(jiān)管，有的夜不歸宿到處游蕩，有的尋釁滋事打架斗毆。還有的家庭父母離異后，孩子得不到家庭的溫暖，走向墮落。3、學(xué)校片面追求升學(xué)率，法制教育流于形式或是缺失，對于差生的轉(zhuǎn)化工作不重視?，F(xiàn)在雖然強調(diào)素質(zhì)教育，但分?jǐn)?shù)仍然在很大程度上決定學(xué)生及至教師的前途。一部分教師對學(xué)生成績的關(guān)心有加，而對學(xué)生個人品德有所忽略。表現(xiàn)在對差生放手不管，缺少必要的關(guān)心，對
7、學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況也不了解、不研究。有的學(xué)生因此自暴自棄，直到他們犯罪了，老師才如夢方醒。而且有的學(xué)校不重視對學(xué)生的法律意識教育，學(xué)生不學(xué)法、不懂法，當(dāng)然也不會有知覺守法的意識。4、社會正處于轉(zhuǎn)型期，價值觀念的多元化使學(xué)生無所適從，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝5精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流不良社會環(huán)境的污染嚴(yán)重。青少年學(xué)生辨別能力相對較差，但模仿能力強。從對犯罪學(xué)生的統(tǒng)計情況看，他們絕大多數(shù)都是網(wǎng)吧、電子游戲室、發(fā)廊、舞廳的?？?，由于他們的模仿能力強，受黃色、暴力、色情等內(nèi)容的書刊音像影響較大。有
8、的是沒有錢打游戲就去偷，也有的學(xué)生生理成熟而心理卻未成熟，在黃色錄像的引誘下很容易犯罪。三、如何加強對青少年學(xué)生的法制教育對學(xué)生進行法制教育，要遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。要以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和
