四年級下冊信息技術(shù)教案18.1插入影片和聲音蘇科版新版.docx

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1、插入影片和聲音【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識與技能(1)掌握在ppt中插入影片的技能,了解在ppt中插入聲音的技能。(2)開拓視野,了解一定的課外知識。2、過程與方法以教師的引導(dǎo)啟發(fā)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論嘗試、合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行課堂有效教學(xué)。3、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,體驗完成任務(wù)后成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、行為與創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?!菊n時安排】:安排1課時【教學(xué)重點與難點】:1、教學(xué)重點:在ppt中插入影片和聲音。2、教學(xué)難點:利用ppt內(nèi)置錄音功能在ppt中根據(jù)需求錄制聲音。【課前準(zhǔn)備】:課件、教學(xué)軟件、

2、影片、聲音【教學(xué)過程】:一、激情引趣,導(dǎo)入新課欣賞《雷鋒的故事》影片。師:四十幾年前的3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,3月也成為了“學(xué)習(xí)雷鋒月”。我們學(xué)校在3月也舉行了各種學(xué)習(xí)雷鋒的活動,今天這節(jié)課的任務(wù)就是利用我們學(xué)習(xí)的PowerPoint制作一個宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神的幻燈片。二、任務(wù)驅(qū)動,自主探究師:在同學(xué)們的桌面上有個雷鋒宣傳片的文件夾,請同學(xué)們打開瀏覽一下。老師在課前已經(jīng)完成了一部分,剩下的需要同學(xué)們?nèi)ネ瓿?。任?wù)一:為練習(xí)一演示文稿中的“一起來觀看雷鋒的故事”幻燈片插入“雷鋒的故事”影片文件。1.出示任務(wù)及“雷鋒的故事”影片文件的位置。師:插入影片和

3、插入圖片的方法差不多,都是在插入菜單下面進行操作的。2.學(xué)生看教材嘗試操作。3.請一位學(xué)生上教師機演示。問:選擇影片并插入后,出現(xiàn)了選擇自動或單擊時的對話框,他們有什么區(qū)別?(如果選擇“是”,幻燈片放映時影片會自動播放;選擇“否”,放映時單擊影片畫面才開始播放)4.學(xué)生操作。5.問:插入的影片畫面太小了,怎樣才能放大一點呢?(拖動視頻框周圍的8個點可以任第1頁意改畫面的大?。?。6.:我學(xué)會了在幻燈片中插入影片(板),來一下操作步?(學(xué)生小,板)任二:一演示文稿中的“一起來聽學(xué)雷的歌”幻燈片插入“學(xué)雷好榜”聲音文件。:我已第二幻燈片插入了一段影片,下面我一起來看一

4、下第三幻燈片,是一首我都熟悉的《學(xué)雷好榜》歌,但是里只有歌,沒有聲音,你會把首歌插入在幻燈片中?要聽到聲音,我需要借助耳機,我先來一下耳機。1.教介耳麥的使用方法。2.學(xué)生看自學(xué)。3.個學(xué)生演示操作。4.學(xué)生操作。5.如果不想幻燈片播放示出,怎么呢?(在所插入的聲音上右出快捷菜,“聲音象”,在出的框中的“幻燈片放映藏聲音”前的框中打并確定。)6.學(xué)生操作步。(板)任三:一演示文稿中的“我想??”幻燈片插入自己的音。:同學(xué),我相信很多人都很佩服雷的行,雷精神確得我學(xué),你有什么想的?(學(xué)生表感想)由于關(guān)系,我不能一一述了,但我可以把你想的制在最后一幻燈片“我想”中。

5、1.提示:今天所有的學(xué)內(nèi)容都在插入菜下。另外需要用到我耳機上的麥克。2.學(xué)生看自學(xué)。3.個學(xué)生演示操作。4.教操作:那位同學(xué)做的很準(zhǔn)確,下面我把他的操作程在來演示一遍。5.學(xué)生操作。6.學(xué)生操作步。三、小鞏固,拓展。:同學(xué)已把個宣片完成了,來展示一下。1.展示學(xué)生作品,教價。2.通今天的學(xué),你學(xué)會了什么?學(xué)生。:看來同學(xué)把今天的知都學(xué)會了,那么我就要來一下,拿出你的任卡,完成上面的任。3.任:按要求完成首古的演示文稿。(1)第一幻燈片加上背景音以及背景。(2)第二幻燈片插入一個自己朗古的聲音。(3)第三幻燈片插入“古”個影片。4.展示作品,教價。今天我學(xué)了在幻燈

6、片中插入影片和聲音的方法,在演示文稿中插入什么的影片及聲音,要根據(jù)演示文稿的主來確定,希望同學(xué)能抓住一點合理地完善我的演示文稿。5.拓展延伸:同學(xué),三月不是學(xué)雷月,也是一個充分春天氣息的季,大家可以第2頁利用今天學(xué)習(xí)的知識,回家在網(wǎng)上搜集一些圖片、音樂以及影片素材制作一個以春天為主題的幻燈片,讓爸爸媽媽欣賞一下?!窘虒W(xué)反思】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片和聲音的方法,學(xué)會通過聲音、影片來烘托主題,表現(xiàn)主旨。首先談?wù)勥@節(jié)課覺得比較成功的幾個地方:1、導(dǎo)入部分:以學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”為切入點,所有學(xué)生都能參與其中,積極發(fā)言,同時還對學(xué)生進行了德育教育2、學(xué)生已

7、經(jīng)掌握了插入圖片的方法,本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)起來簡單了很多,因此新課部分沒有用傳統(tǒng)的講授模式教學(xué),而是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,輔以小組討論、協(xié)作,教師個別指導(dǎo),能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和協(xié)作能力。3、示范優(yōu)秀學(xué)生作品,肯定學(xué)生的能力,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;4、拓展部分完成古詩作品,不僅是本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的拓展,更是與語文學(xué)科有機整合,充分體現(xiàn)了新課程、新教材、新教法教學(xué)思想。第3頁

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