小班科學(xué)裝水果籃.docx

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1、小班科學(xué)：裝水果籃活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠在常見(jiàn)的水果中，區(qū)別“1”和“許多”2.嘗試動(dòng)手操作，感受“1”和“許多”的關(guān)系，享受操作游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.ppt課件。水果籃兩個(gè)。3.多種實(shí)物水果、水果圖片若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、采摘水果——識(shí)別常見(jiàn)的水果，初步感知“1”和“許多”（一）摘蘋果，感受“1”1.教師播放PPT。小朋友，這是什么地方?你看到了什么?2.教師在一個(gè)水果籃里貼上一一個(gè)蘋果?？纯次艺耸裁此?（蘋果。）3.小結(jié):水果籃里有一個(gè)蘋果。（二）摘橘子，感受“許多”1.教師在另一個(gè)水果籃里貼上一個(gè)橘子。)第二個(gè)水果籃里是什么水果（橘子）請(qǐng)把它

2、們送到我的水果籃里來(lái)。2.現(xiàn)在水果籃里有多少橘子?是怎么放的?3.小結(jié)：水果籃里有許多橘子，它們是一個(gè)接著一個(gè)放的。4.怎么把“1”變成“許多”呢?5.小結(jié)：很多“1”在一起，就變成了“許多”。二、裝水果——區(qū)別“1”和“許多”，感受“1”和“許多”的關(guān)系。（一）操作體驗(yàn)，區(qū)別“1”和“許多”1.教師播放ppt，還有許多新鮮的水果等著我們?nèi)ゲ烧鼈兪鞘裁此?.這里有些水果籃，請(qǐng)你一一起來(lái)幫忙采摘水果。（1）一個(gè)水果籃里裝有一根香蕉，在另外一個(gè)水果籃里裝上許多香蕉。（2）一個(gè)水果籃里已裝了許多梨，在另外一個(gè)水果籃里裝1個(gè)梨。（3）最后兩個(gè)空的水果

3、籃，分別裝1個(gè)橘子和裝許多橘子。3.幼兒操作。幼兒撕下水果圖片，用粘貼的方法裝成1個(gè)梨（香蕉/橘子）和許多梨（香蕉/橘子）的水果籃。4.小結(jié)：每個(gè)人都在水果籃里裝了香香甜甜的水果，看上去真是太誘人了。（二）分享交流，討論裝籃方法1.一個(gè)水果籃里裝了1根香蕉，你是怎樣在另外個(gè)水果籃里裝許多香蕉的呢?2.為什么你在水果籃里裝了1個(gè)梨?3.你是怎樣把橘子分別裝在兩個(gè)水果籃里的?用的什么方法?4.小結(jié)：我們將水果籃裝成1個(gè)梨和許多梨，1根香蕉和許多香蕉，1個(gè)橘子和許多橘子，水貝籃終于裝滿了。三、買水果——進(jìn)一步感知“1”和“許多”，享受操作游戲的快樂(lè)1.現(xiàn)在

4、讓我們來(lái)做一個(gè)“買水果”的游戲。找一個(gè)好朋友，說(shuō)說(shuō)你想買哪一個(gè)水果籃，里面有什么水果，數(shù)量是多少，說(shuō)對(duì)了你就可以買他的水果了。2.幼兒游戲。幼兒互相選擇要買的水果，說(shuō)說(shuō)里面裝的水果的名稱和數(shù)量。3.你買到了什么水果?數(shù)量是多少呢?4.小結(jié)：你們真的很厲害，不僅會(huì)裝水果籃，還買到了自己想要的水果。