小班故事活動(dòng)《拔蘿卜》反思.doc

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1、小班故事活動(dòng)《拔蘿卜》反思《拔蘿卜》是一個(gè)趣味性與表演性相結(jié)合的故事，深受小班幼兒喜歡。這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)分為兩課時(shí)，第一次活動(dòng)是引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容，懂得人多力量大的道理。第二次活動(dòng)是學(xué)習(xí)表演故事，體驗(yàn)同伴合作游戲的快樂(lè)。?????我用顏色鮮艷的紅、綠卡紙制作了一個(gè)大蘿卜，利用這個(gè)蘿卜教具和人物粘貼圖片形象生動(dòng)地為孩子們講述了故事，小朋友理解很快，知道了故事中有六個(gè)角色：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗兒、小花貓、小老鼠，并且興致高昂地學(xué)說(shuō)了故事中的角色對(duì)話。第二課時(shí)我引導(dǎo)小朋友們復(fù)述了故事，就來(lái)請(qǐng)他們表演。剛開(kāi)始，小朋

2、友們都爭(zhēng)先恐后地舉起小手要來(lái)表演，我在請(qǐng)了兩組幼兒上來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)他們的興致并不積極熱烈了，有的在下面玩，有的表現(xiàn)出觀望的態(tài)度。我趕緊調(diào)整了思路，在剛才的活動(dòng)過(guò)程中只有一部分幼兒表演，大部分的孩子卻是在做無(wú)意義的等待，并且在表演中我沒(méi)有給予他們足夠的自主權(quán)。接下來(lái)我將人物圖片粘貼到黑板上，請(qǐng)小朋友上來(lái)自己挑選喜歡的角色，還讓他們帶上人物胸飾，讓他們分組進(jìn)行表演游戲。這樣小朋友的興趣又高漲起來(lái)，在表演中他們體會(huì)到拔蘿卜的快樂(lè)，切身感受到人多力量大的道理。?????在這次語(yǔ)言活動(dòng)中由于我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)思路，才使得孩子們興趣

3、高昂地參與表演活動(dòng)，體會(huì)到合作表演游戲的快樂(lè)。