說課稿：小兔子拔蘿卜.docx

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1、說課稿：小兔子拔蘿卜　　一、設(shè)計(jì)意圖：　　《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加.　　體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，通過兔媽媽教小兔子學(xué)本領(lǐng)這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。　　二、活動目標(biāo)　　1.幼兒練習(xí)雙腳向前跳?！　?.初步培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?！　?.讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經(jīng)驗(yàn)?！　』顒訙?zhǔn)備：1.小兔子頭飾若干；　　2.胡蘿卜若干，四散在場地一端。　　3.塑料圈若干。　　通過拔蘿卜吸引幼兒的興趣，因?yàn)榕d趣

2、是最好的老師。在課前準(zhǔn)備的時候，我們班的孩子就問我，老師我們今天要干什么??？我讓他們看完活動準(zhǔn)備的東西以后告訴她們我們今天要變成小兔子，并給他們帶上頭飾，他們就和我玩起兔媽媽和兔寶寶的游戲了。孩子們對活動準(zhǔn)備的內(nèi)容很感興趣而且很快進(jìn)入游戲角色?！　』顒又攸c(diǎn)：初步掌握跳躍的基本動作。　　活動難點(diǎn)：兩腳并攏向前跳?！　≡谖医M織活動的過程中，難點(diǎn)就是兩腳并攏向前跳，所以我在　　幼兒活動的時候特別注重，腳要并攏成正步位，注意到幼兒的個體差異，其中有個孩子并不能很好的進(jìn)行雙腳向前跳，所以我在這個時候及時給他幫助，當(dāng)孩子跳了幾個圈以后就可以雙腳向

3、前跳。　　三、說教法　　本次活動我采用了：　　游戲法、提問法　　首先創(chuàng)設(shè)環(huán)境、激發(fā)興趣，用起床鍛煉身體，念兒歌的形式引出小白兔的走路方式是“跳”?！　≈攸c(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在兔媽媽教幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)，及《小白兔拔蘿卜》這個游戲活動中進(jìn)行，所以在這個部分主要看幼兒的動作是否正確，大多數(shù)幼兒是否已經(jīng)掌握了?！　≡诨顒幼詈?，孩子拔完蘿卜以后，我發(fā)現(xiàn)班里的很多孩子累了，所以這時，我沒有按教案上馬上結(jié)束活動而是讓他們休息放松了一會，再進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的游戲。