有趣的手指印畫.doc

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1、二年級上冊美術(shù)教案主備人：成員：審核：重審：審批：編號：授課人：授課時間：班級：課題有趣的手指印畫課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解手指按印方法并用指印作畫，能夠?qū)Ξ嬅嫔献龀鲞m當(dāng)聯(lián)想和添畫。2、通過學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，體驗創(chuàng)作的快樂，成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握用指尖和指面壓印手指畫的方法，體驗用手指紋理的按印、聯(lián)想和添畫的過程。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的指印畫進(jìn)行聯(lián)想添畫，創(chuàng)造出一個完整的形象。教具學(xué)具：印泥、水彩顏色、水彩筆、紙課型新授教具投影儀，課件課前準(zhǔn)備各種手指畫圖片、顏料、素描紙、鉛

2、筆環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)案復(fù)備欄情境導(dǎo)入教師出示幾張手指畫圖片，讓學(xué)生猜猜看是什么？通過這個小游戲，師生互動，導(dǎo)入今天的新課——有趣的手指畫。學(xué)生觀察圖片探究新知1、出示一些手指畫，讓學(xué)生看一看、猜一猜，這是用什么畫出來的。2、“手指真能畫畫嗎？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、了解生活中的各種事物都能用我們能干的手指頭畫出來，讓學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的小小手指也這么神奇?？匆豢础⑾胍幌?、攤開手指看一看，一起來發(fā)現(xiàn)手指的表面皮膚有什么紋理？2、你今天想用你的手指印些什么呢？教師示范印好后，手指和手形的不同變化產(chǎn)生了不同的形狀，

3、看一看，想一想，它像什么？五、大膽聯(lián)想添畫表現(xiàn)借助畫筆添加點(diǎn)睛之筆，是形象活起來。小組討論學(xué)生開始動手實(shí)踐，教師隨堂輔導(dǎo)。小組合作畫手指畫鞏固練習(xí)展示評價1、把學(xué)生作品張貼黑板，請同學(xué)來說說你最喜歡哪一幅？為什么呢？2、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新的思維，肯定新穎、獨(dú)創(chuàng)性的作品。小組展示，并說出自己畫畫的過程。優(yōu)秀作品，給予加分。課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有什么收獲？讓學(xué)生自己說，鼓勵他們說。板書設(shè)計或教學(xué)流程圖有趣的手指印畫第一步：沾顏料第二步：按圖形第三步：添畫課后反思：