《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得.docx

《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得.docx

ID:61391433

大小:11.01 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2021-01-26

《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得.docx_第1頁
《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得.docx_第2頁
資源描述:

《《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《回到教育的原點(diǎn)》讀書心得  拜讀了竇老師的《回到教育的原點(diǎn)》,給我印象最深的就是竇桂梅老師“讀書一生”的閱讀態(tài)度。她認(rèn)為:好老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該由三塊組成,即精深的專業(yè)知識(shí),開闊的人文視野,深厚的教育理論-功底。在她看來,要以學(xué)生生命奠基為追求,必須靠讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修,要像海綿吸水一樣不斷地吸收和納齲竇老師是這樣說的,也是這樣做的,啟蒙時(shí)的“小人書”叩開了她閱讀之窗,讀書看報(bào)的習(xí)慣培養(yǎng)了她的心性,只要遇到好書總會(huì)情不自禁的翻閱,有的甚至讀上好幾遍。她博覽群書,兒童經(jīng)典令她和學(xué)生建立起了共同的話語體系,也幫助孩子學(xué)習(xí)到了童話人

2、物的人格特質(zhì)和道德勇氣,樹立了正確的人生觀;文學(xué)社科經(jīng)典令她無形中擁有價(jià)值判斷能力和自我提升的能力,對(duì)生命的質(zhì)感和情調(diào)擁有觸摸和創(chuàng)造的能力;經(jīng)典教育理論書籍用理論去指導(dǎo),并用想象去填補(bǔ),用實(shí)踐去充實(shí)。這樣的閱讀是真實(shí)的,也是實(shí)用的,更是快樂的?! W(xué)海無涯,藝無止境。教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作,是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志。沒有最好,只有更好。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升,要靠不斷反思,教師要學(xué)會(huì)在言說和行動(dòng)中思考,在反思批判中成長?!痘氐浇逃脑c(diǎn)》一文談到,自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。讀了

3、這些文字,我也開動(dòng)了腦筋,認(rèn)識(shí)到不僅要學(xué)會(huì)反思教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)行為,還要反思自己在生活中的一言一行,真正做到為人師表?! ∫坏文梢砸l(fā)千萬人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn),以書會(huì)友,學(xué)會(huì)在閱讀中經(jīng)營生活,遲一天,多一天平庸的困擾;早一天,就多添一份人生的精彩。讀了這本書后,我會(huì)更多地在反思中閱讀,在閱讀中反思,提高自己的素養(yǎng),做一名與時(shí)俱進(jìn)的教育者。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。