舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc

舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc

ID:61473603

大小:37.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2021-02-02

舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc_第1頁(yè)
舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc_第2頁(yè)
舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc_第3頁(yè)
舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc_第4頁(yè)
資源描述:

《舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介與特征摘要:舞蹈與體育表演之間存在諸多共通性。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,舞蹈對(duì)體育表演的影響也是多維度的。研究發(fā)現(xiàn),舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介主要是體育表演項(xiàng)目,如體育舞蹈、藝術(shù)體操、花樣游泳、花樣滑冰等,而且這種影響也呈現(xiàn)出立體性、多周期性和藝術(shù)性等特征。關(guān)鍵詞:舞蹈;體育表演;影響媒介舞蹈是一種藝術(shù),它通過(guò)總結(jié)、構(gòu)建和藝術(shù)處理人體動(dòng)作,進(jìn)而使用肢體語(yǔ)言傳達(dá)人類情感,體現(xiàn)人類日常生活[1]。在舞蹈的構(gòu)成中,主要包括節(jié)奏、表情、舞姿動(dòng)作等部分,而且通常狀態(tài)下,舞蹈在表演的同時(shí)都要配有一定

2、的音樂(lè)伴奏,并結(jié)合音樂(lè)節(jié)奏而表演。特別是在人類的發(fā)展進(jìn)程中,在還沒(méi)有出現(xiàn)成型的語(yǔ)言時(shí)舞蹈就已經(jīng)早早出現(xiàn)了。人們可以在不需要借助語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,通過(guò)舞蹈表演來(lái)完成人類情感、信息傳達(dá)及情感思想交流,而且隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,舞蹈表演的發(fā)展也在不斷地進(jìn)步和完善。體育最初的發(fā)展是以提升人類體能、增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)。隨著社會(huì)發(fā)展,體育也融合了藝術(shù)元素,衍生出一系列具有藝術(shù)特色的體育表演項(xiàng)目[2],這些體育表演中傳達(dá)著力量之美、技巧之美等基本特征,并逐漸形成體育表演項(xiàng)目的有體育舞蹈、藝術(shù)體操、花樣游泳、花樣滑冰、

3、武術(shù)等類型。可見(jiàn),在藝術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,舞蹈與體育表演之間形成了相互作用、相互影響的關(guān)聯(lián)關(guān)系。其中,舞蹈對(duì)體育表演的影響尤為突出和明顯。一、舞蹈對(duì)體育表演的影響媒介分析4通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的研究結(jié)論,可以發(fā)現(xiàn)舞蹈對(duì)體育表演的影響路徑較為復(fù)雜,即基于不同的體育表演項(xiàng)目,舞蹈能夠從多個(gè)角度對(duì)體育表演產(chǎn)生重要影響。舞蹈對(duì)體育表演的具體影響路徑如圖1所示。第一,舞蹈以體育舞蹈為媒介影響體育表演。體育舞蹈又稱“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞”,是在社交舞的基礎(chǔ)上演化而來(lái)。體育舞蹈是將普通舞蹈與體育活動(dòng)緊密地結(jié)合在一起。一般情況下

4、,體育舞蹈需要兩個(gè)舞者的共同演出[3]。每一支體育舞蹈都要有一個(gè)演出的主題。舞者通過(guò)舞動(dòng)實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意的目的,結(jié)合協(xié)調(diào)的各種肢體語(yǔ)言和美妙的音樂(lè),從而給觀眾帶來(lái)足夠的美感,具有一定的欣賞價(jià)值。在體育舞蹈的表演過(guò)程中,舞蹈以靈魂的方式貫徹始終,支撐著體育舞蹈的發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有基礎(chǔ)舞蹈的支撐,體育舞蹈也無(wú)法順利形成體育表演項(xiàng)目;沒(méi)有基礎(chǔ)舞蹈的指引,體育舞蹈的發(fā)展也不能獲得群眾的支持。因而,以體育舞蹈為媒介,傳統(tǒng)舞蹈對(duì)體育表演產(chǎn)生了一定的影響,而且這種影響程度也逐漸呈現(xiàn)出增加的發(fā)展趨勢(shì)。第二,舞蹈以藝術(shù)體操為

5、媒介影響體育表演。藝術(shù)體操也稱“地毯舞蹈”“韻律體操”,是在音樂(lè)的伴隨中,舞者空手或持簡(jiǎn)單器械而進(jìn)行的競(jìng)技性的體操表演項(xiàng)目,其基本的舞蹈動(dòng)作組成包括跳躍、轉(zhuǎn)身、翻滾、平衡等。藝術(shù)體操?gòu)臉?gòu)思、編排到表演整個(gè)過(guò)程的藝術(shù)性是極強(qiáng)的[4]。與其他傳統(tǒng)舞蹈相比較,藝術(shù)體操難度更大、技術(shù)要求更高,因而其藝術(shù)感染力更強(qiáng)。但在藝術(shù)體操的練習(xí)過(guò)程中,必須要用到舞蹈的基本訓(xùn)練方式,使用舞蹈演員的表情、動(dòng)作以及思想意識(shí)。因而藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練和表演過(guò)程中,必然要借鑒舞蹈中的很多內(nèi)容和方法,受舞蹈的整體影響程度非常大。

6、所以,舞蹈能夠強(qiáng)化藝術(shù)體操的表現(xiàn)力,進(jìn)而又提升了藝術(shù)體操這一體育表演項(xiàng)目的觀賞性和表現(xiàn)力。可見(jiàn),以藝術(shù)體操為媒介,能夠進(jìn)一步強(qiáng)化舞蹈對(duì)體育表演的影響力度,并在一定程度上推動(dòng)藝術(shù)體操水準(zhǔn)的不斷提升和發(fā)展。第三,舞蹈以花樣游泳為媒介影響體育表演。從1934年芝加哥世界交易博覽會(huì)上演出的一場(chǎng)花樣游泳開(kāi)始,花樣游泳的表演活動(dòng)就在全球范圍內(nèi)開(kāi)始推廣?;佑斡疽步兴邪爬伲俏枵咴谒斜硌菸璧竸?dòng)作,配合一定的隊(duì)形變化。雖然花樣游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),但在花樣游泳的展示中,融合了大量的舞蹈元素,如旋轉(zhuǎn)、跳躍、手指動(dòng)作、

7、腳趾動(dòng)作等元素。而且花樣游泳表演過(guò)程中也需要配合一定的音樂(lè),這些伴奏音樂(lè)大都比較歡快,且具有較強(qiáng)的節(jié)奏感。花樣游泳表演也能夠給觀眾帶來(lái)極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊和藝術(shù)感染力。在花樣游泳運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過(guò)程中,仍然大量使用了專業(yè)舞蹈的訓(xùn)練方法,也只有通過(guò)結(jié)合專業(yè)舞蹈的訓(xùn)練內(nèi)容,才能夠強(qiáng)化花樣游泳的整體美感與表現(xiàn)力??梢?jiàn),在花樣游泳的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以舞蹈為媒介,進(jìn)一步地影響了體育表演。第四,舞蹈以花樣滑冰為媒介影響體育表演?;踊陌l(fā)展歷史較為悠久,源于18世紀(jì)初的英國(guó)?;踊饕沁\(yùn)動(dòng)員在冰面上表演舞蹈動(dòng)作,且4表演

8、過(guò)程中仍需要一定的技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)力?;踊谋硌菘梢允且粋€(gè)舞者,也可以是兩個(gè)舞者。在表演過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員需要穿上專業(yè)的冰鞋,在音樂(lè)伴奏下做出各種高難度的動(dòng)作。一般情況下,運(yùn)動(dòng)員為了能夠確?;踊硌莸男蕾p性,都會(huì)提前學(xué)習(xí)舞蹈基本功,或者借用專業(yè)舞蹈的一些表演形式和動(dòng)作來(lái)進(jìn)一步地豐富花樣滑冰的表演內(nèi)容[5]。同時(shí)在專業(yè)舞蹈的基礎(chǔ)上加大表演難度,如多種類、多角度的旋轉(zhuǎn)和跳躍動(dòng)作等,這說(shuō)明在花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的發(fā)展基礎(chǔ)上,舞蹈對(duì)體育表演的影響也相對(duì)較大。二、舞蹈對(duì)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。