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1、中和反應(yīng)教案綿竹市富新初級中學(xué) 宋顯蓉教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):掌握中和反應(yīng)及其實(shí)質(zhì),學(xué)會書寫中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.能力目標(biāo):通過活動與探究,使學(xué)生學(xué)會分工協(xié)作、整合篩選出有用的信息進(jìn)行交流,對實(shí)驗(yàn)中有可能出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,學(xué)會分析原因。逐步認(rèn)識酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)。3.情感目標(biāo):(1)讓學(xué)生通過動手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。(2)讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比等方法,在參與和合作中感受自己的成功,體驗(yàn)到化學(xué)活動充滿探索性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):掌握中和反應(yīng)及其實(shí)
2、質(zhì),認(rèn)識酸堿中和反應(yīng)中的酸堿性變化和熱量變化教學(xué)難點(diǎn):中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫教具準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)藥品:稀鹽酸 氫氧化鈉溶液 酚酞試液 稀硫酸 新制氫氧化銅沉淀實(shí)驗(yàn)儀器:試管 膠頭滴管小燒杯玻璃棒 酒精燈 溫度計(jì)多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì):引入:前面我們學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì),知道它們都有共同的化學(xué)性質(zhì),其原因是什么?學(xué)生回答后總結(jié):酸溶液中有共同的H+,堿溶液中有共同的OH-,那么,如何檢驗(yàn)溶液的酸堿性?學(xué)生回答后總結(jié):(看屏幕)酸能使紫色石蕊試液變__,使無色酚酞試液__,酸的PH值__7;堿能使紫色石蕊試液變
3、__,使無色酚酞試液__,堿的PH值__7。講解:生活中有許多酸性和堿性物質(zhì),如果我們胃不舒服,感覺冒酸水,該怎么辦呢?要解決這個(gè)問題,我們就要學(xué)習(xí)酸和堿的反應(yīng)。板書:第三節(jié) 酸和堿的反應(yīng)演示:HCl與NaOH反應(yīng)提問:HCl與NaOH反應(yīng)了嗎?為什么?演示:H2SO4與Cu(OH)2反應(yīng)現(xiàn)象:藍(lán)色沉淀消失,產(chǎn)生藍(lán)色溶液 提問:H2SO4與Cu(OH)2反應(yīng)了嗎?學(xué)生回答:反應(yīng)了。提問:那么剛才NaOH與HCl反應(yīng)了嗎?學(xué)生猜測: 1、沒有反應(yīng) 2、反應(yīng)了思考:如果反應(yīng)了,為什么看不到明顯現(xiàn)象?如何用實(shí)驗(yàn)臺上給的試劑來
4、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)判斷它們是否發(fā)生了反應(yīng)?學(xué)生回答后總結(jié):在NaOH溶液中滴加酚酞試液,借助指示劑的顏色變化來判斷反應(yīng)是否發(fā)生了。如果不反應(yīng),那么溶液始終呈堿性,酚酞就始終是紅色:如果反應(yīng)了,當(dāng)NaOH完全反應(yīng)時(shí),溶液中沒有堿性物質(zhì)了,就不再呈堿性了,酚酞試液就變成無色。學(xué)生實(shí)驗(yàn)1:(1)取10毫升NaOH溶液于燒杯中,滴加2-3滴酚酞試液,振蕩。插入溫度計(jì),測量溶液溫度并記錄。(2)用滴管吸取鹽酸,逐滴加入NaOH溶液中,邊滴加邊攪拌,當(dāng)溶液剛好變成無色時(shí),停止加鹽酸,測量溶液溫度并記錄?,F(xiàn)象:(1)溶液由紅色變成無色 ?。?)溫度升
5、高 結(jié)論:溶液的堿性消失,NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)放熱。提問:實(shí)驗(yàn)中為什么當(dāng)溶液剛好變成無色即停止加HCl?學(xué)生回答后總結(jié):HCl多了溶液會變成酸性。提問:如果反應(yīng)完后再反過來向溶液中加NaOH又會怎么樣呢?學(xué)生實(shí)驗(yàn)2:用試管取實(shí)驗(yàn)1所得溶液少量,滴加幾滴NaOH溶液,振蕩現(xiàn)象:溶液由無色變成紅色結(jié)論:溶液由中性變成堿性。講解:只有當(dāng)NaOH與HCl剛好完全反應(yīng)時(shí),溶液才顯中性。討論:能不能把我們剛才實(shí)驗(yàn)中的NaOH與HCl交換順序呢?結(jié)論:不行。提問:為什么NaOH與HCl剛好完全反應(yīng)后會呈中性呢?展示課件:NaOH與
6、HCl反應(yīng)的微觀過程講解:通過觀看微觀過程,知道H+與OH-反應(yīng)生成了水,水不容易電離,溶液中幾乎沒有了H+和OH-,所以溶液呈中性。提問:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,剛才的反應(yīng)除了生成水還生成什么?分析:應(yīng)該生成NaCl學(xué)生實(shí)驗(yàn)3:用玻璃棒蘸取燒杯中少量反應(yīng)后的溶液,在酒精燈火焰上加熱蒸發(fā)現(xiàn)象:有白色固體出現(xiàn)結(jié)論:生成了新物質(zhì),這是NaCl,它是一種鹽?;瘜W(xué)方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O練習(xí):寫出H2SO4與Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式(抽同學(xué)上黑板寫)一、中和反應(yīng)1、概念:酸與堿反應(yīng),生成鹽和水,這種反應(yīng)叫中和反應(yīng)。(放
7、熱)2、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-=H2O3、中和反應(yīng)的應(yīng)用:醫(yī)療上,農(nóng)業(yè)上,工業(yè)上練習(xí):選擇題1.下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是( ?。〢.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O B.CuO??+??2HCl=??CuCl2??+??H2OC.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O D.AgNO3??+??HCl=AgCl↓+HNO32.向NaOH溶液中不斷滴加稀鹽酸,溶液pH隨加入鹽酸體積變化與下圖相符的是()pH147鹽酸的體積OpH147鹽酸的體積O鹽酸的體積147OpH鹽酸的體積147OpHA
8、BCD小結(jié):布置作業(yè):P197 1、2、5、7