騰飛小學(xué)劉志芳的板書設(shè)計(jì).doc

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1、小學(xué)語(yǔ)文S版三冊(cè)第四單元13星星的新朋友劉志芳沈陽(yáng)市鐵西區(qū)騰飛街第一小學(xué)[語(yǔ)文Ｓ版第三冊(cè)課文]　　　　　　　　　　　13星星的新朋友　　深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問(wèn)：“朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”　　一顆星星自豪地說(shuō)：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的?！薄　×硪活w星星神氣地說(shuō)：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的?！薄　∮忠活w星星接著說(shuō)：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?！?/p>

2、　　別的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹?！　　拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”　　“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”　　“我是營(yíng)救衛(wèi)星……”　　小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。　　　　　　　　　　　《星星的好朋友》板書設(shè)計(jì)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)13生字會(huì)寫8個(gè)字。2.能力目標(biāo)：正確書寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解六種衛(wèi)星以及他們的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1．認(rèn)識(shí)13生字，會(huì)寫8個(gè)字。2．通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解六種衛(wèi)星以及他們

3、的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：了解什么是衛(wèi)星以及他們的作用。課時(shí)安排：二課時(shí)板書設(shè)計(jì)意圖：小學(xué)語(yǔ)文S版教材二年級(jí)上冊(cè)課文《星星的好朋友》屬精讀課文。這組課文主要是以愛(ài)科學(xué)為主題的。這篇課文以童話的形式介紹了幾種人造地球衛(wèi)星及其作用。全文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，適合兒童閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容，本文配有一幅插圖：深藍(lán)色的夜空中，星星們?cè)谇那恼務(wù)撝裁?，形象的畫面，奇妙的想象，易于激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生的遐想，感受現(xiàn)代科技的發(fā)展與進(jìn)步。我覺(jué)得板書設(shè)計(jì)應(yīng)該是一看就明白作者的寫作目的，從而達(dá)到老師預(yù)期的教育、教學(xué)目的

4、。具體說(shuō)來(lái)，我的設(shè)計(jì)思路是這樣的：一、圖文結(jié)合，生動(dòng)活潑。1、符合二年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，生動(dòng)活潑。2、圖為地球周圍圍繞著人造衛(wèi)星，幫助學(xué)生了解衛(wèi)星的運(yùn)行特點(diǎn)，以及它和地球之間的關(guān)系?；療┈嵉闹v解為簡(jiǎn)單的理解。二、重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)單明了。“我是（）衛(wèi)星，我有（）本領(lǐng)?！边@樣的句式涵蓋了本節(jié)的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)延伸到課外，課內(nèi)表達(dá)加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，課外拓展培養(yǎng)孩子的想象力，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)表達(dá)能力。