用心用愛去教育學生.doc

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1、用心用愛去教育學生作為一名班主任，我一直追求著這樣一種境界，在我們的班級里，每一名學生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受成功，我和學生是朋友是知己，在民主和諧的氛圍中我們融為一體互助互愛共同發(fā)展。人人都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一點進步用欣賞的目光去關注他人的每一個閃光點用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功。一、用師愛呵護待開的花朵五年前我從一名學生變成了一個老師覺得很神氣?？椽ㄈ〖一飮覉F團轉對我的話唯令是從?？墒呛镁安婚L他們好象聯(lián)合起來和我作對你在是他們服服貼

2、貼你一走麻煩就來了——一會兒他的橡皮丟了一會兒他又罵人了??記得那次上語文課一個學生咳嗽了全班學生都咳嗽了起來我怒視著全班學生厲聲地說“誰咳嗽誰就滾出教室”只見幾個學生真的離開座位想出教室。我提高了聲音“出去了就別回來”此時我已無計可施了到了聲嘶力竭的地步了。課后我沉思了很久學生不服我是我年輕解決問題的方法不好嗎不是愛心是對學生的感情深厚愛得真愛得深愛心越大方法越多。正如現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘他說“你的教鞭下有瓦特你的冷眼

3、里有牛頓你的譏笑中有愛迪生要將滿腔的愛賦予你的學生。”這件事對我的教育是深刻的。從此我改變了對學生的態(tài)度找機會和他們接近和他們一起春游野炊。對那些調皮的學生同學也不再“狠”字當頭而是對他們曉之以情動之以理他們往往感動得熱淚盈眶。我還特別注意關心那些后進生給他們更多的愛。今年我們班有名借讀生都十五歲了才讀四年級。上課經(jīng)常遲到作業(yè)不能按時完成學習可想而知了。因為個子高還欺負女同學。我找他談心他總是不屑一顧的樣子。后來了解到他媽媽跟別人跑了爸爸也不務正業(yè)爺爺又是個殘疾人全靠五

4、十多歲的奶奶外出打工掙錢他要承擔家務——燒飯、洗衣服、還要種菜。我在班里講了他的情況表揚了他自力更生的精神并推選他任班級的生活委員樹立他的自信心。寒冷的冬天他沒有像樣的襪子、棉鞋穿一雙鞋一雙襪子當我把這兩樣東西送到他的手里時我看見他的眼淚流下來。我想此時我給予他的不只是一雙鞋一雙襪而是一份愛這對于一個失去愛的孩子是多么重要啊他的凍瘡一點點愈合了他不再欺負女同學不再心不在焉性格開朗了成績提高了。二、用優(yōu)化班級管理全面提高學生素質現(xiàn)代教育是把學生作為責權主體來對待這是教育民主

5、的重要標志。班集體是培養(yǎng)學生成長的一方沃土在班級管理中我創(chuàng)設優(yōu)化的管理情境把學生從受教育者變成一個自我教育者讓學生在“自我管理、自我教育、自我發(fā)展”過程中責權主體意識得到強化創(chuàng)建了一個文明守紀團結互助勤學上進有較強凝聚力的班級體。為了培養(yǎng)學生自我管理能力發(fā)揮學生主體作用構建民主化組織我實施了“班干部競選制”為學生提供了自我教育的情境。通過自主體驗每個人都從成功中獲取自信高昂的群體士氣使班集體具有強大的凝聚力學生的決策能力組織協(xié)調能力也不斷提高涌現(xiàn)了一批思維活躍、責任感強、有獨

6、立見解和組織才能的優(yōu)秀干部。今年六月自主編排成功上了一節(jié)“鮮花獻給媽媽”的主題班會充分體現(xiàn)了“優(yōu)化班級管理”給學生帶來全面素質的提高。班會上那一曲曲對母愛的贊美一句句講給媽媽的心里話一件件記憶深處的童年往事一幅幅“心中最美的媽媽”都讓我們感到孩子們發(fā)自內心的對母愛的歌頌那新穎獨特的節(jié)目編排大方有序的節(jié)目主持詼諧真摯的節(jié)目表演讓我們感受到孩子們不可估量的潛在能力。當孩子們在“世上只有媽媽好”的歌聲中把鮮花捧給媽媽時我們看到了每一位母親眼中那欣喜激動和驕傲的淚花。一位媽媽高興地說

7、“真沒想到自己的孩子也這么棒這真是素質教育的成功”另一位媽媽也動情地說“真得好好謝謝老師讓我們母子之間有了這次真正的心靈溝通?！边@一刻我們實現(xiàn)了學校與家庭教育力量的整合實現(xiàn)了自主和創(chuàng)造力量的正合。班會后我和學生們聚在一起久久不愿散去共同品嘗成功的喜悅歡呼聲和笑聲在校園上空回蕩在抓好班級管理的同時我開展了寓教于樂豐富多彩的活動學生的個性才華得到展示集體自豪感得以增強。精心創(chuàng)設的人文化的物質情境在自然而然的氛圍中對學生施以教育產生“潤物細無聲”的良好效果。新年聯(lián)歡會新穎別致的布

8、置“我的世界我的風采”專欄中特長展示給每個人以展示自我的機會“我喜愛的格言”選登提升了學生思想道德水準“貼心信箱”讓每個人暢述心聲滿足了表達內心情感的需要??在民主化的管理情境和人文化的物質情境中每個人都從個體參與的自豪感中感受的集體的自豪這使我們的班集體擁有了和諧團結、積極上進的氣氛。在大家的共同努力下我們班在各項活動中均獲得好成績尤其是在遵規(guī)守紀方面更為其它班級起到了示范作用多次被評為文明中隊、先進班集體各項評比