怎樣促進教育均衡發(fā)展.doc

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1、怎樣促進教育均衡發(fā)展首先是要重視農(nóng)村牧區(qū)教育的統(tǒng)籌兼顧，促進教育的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在我們地區(qū)有的農(nóng)村牧區(qū)還存在一些辦學條件相當差、師資力量非常弱、生源很少的學校，孩子們不能接受良好的教育，所以把農(nóng)牧區(qū)的薄弱學校撤并或與城鎮(zhèn)學校進行合校，在市區(qū)可以建立一些寄宿學校，整合教育資源，合理利用教育投入的資金，為農(nóng)牧區(qū)的孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，從而全面提高教育教學質(zhì)量，盡量縮短農(nóng)牧區(qū)與城鎮(zhèn)間教育的距離。其次是努力提高教師隊伍建設(shè)，加強教師素質(zhì)能力的培養(yǎng)，積極組織教師繼續(xù)教育，加大校本教研力度，使學校師資水平有所提高，這也需要政府和主管部門給予一定

2、的資金投入，我盟屬北部偏遠地區(qū)，教育相對落后，針對這一現(xiàn)狀應(yīng)積極采取請進來、走出去等多種形式，對教師進行培訓(xùn)學習，并培養(yǎng)一些骨干教師、學科帶頭人來帶動學校的教學工作。另外現(xiàn)在我盟各學校還存在生源不均衡的現(xiàn)象，例如有些學校辦學條件差、地理位置偏、生源多數(shù)是打工族孩子，這樣有很多家長就選擇一些條件相對較好的學校讓孩子就讀，久而久之在家長心目中就有了貴族學校這一概念，孩子上學搬門子也都想進好學校，于是學校生源差距越來越大，導(dǎo)致一些學校班容量過大，有的學校班級平均人數(shù)上80到90人左右，而薄弱學校每班才30人左右，差距之大讓人吃驚，這樣怎么能提高

3、教學質(zhì)量呢？所以教育主管部門必須采取措施改變現(xiàn)狀，讓孩子就近入學，不能擇校，這樣才能達到教育的均衡發(fā)展。以上是我個人的一點見解，如有不妥請批評指正。