第五章--體育評(píng)分方法.ppt

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1、第五章體育評(píng)分方法第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)百分一、標(biāo)準(zhǔn)百分的計(jì)分方法㈠10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)百分（評(píng)分范圍）高優(yōu)指標(biāo)（田賽類）低優(yōu)指標(biāo)（徑賽類）或[例1]男生400米跑成績(jī)學(xué)生甲成績(jī)?yōu)?8″、乙為51″4，試將兩名學(xué)生的400米成績(jī)換算成標(biāo)準(zhǔn)百分(評(píng)分范圍)高優(yōu)指標(biāo)（田賽類）低優(yōu)指標(biāo)（徑賽類）㈡6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)百分(評(píng)分范圍)[例2]測(cè)得中學(xué)男生鉛球米，S=0.90米，學(xué)生A鉛球成績(jī)8.10米，學(xué)生B鉛球成績(jī)6.75米，將成績(jī)換算成標(biāo)準(zhǔn)百分(評(píng)分范圍)（三）改變平均數(shù)得分點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)百分高優(yōu)指標(biāo)（田賽類）低優(yōu)指標(biāo)（徑賽類

2、）或G為改變后平均值的分?jǐn)?shù)[例3]初二男生50米成績(jī)經(jīng)計(jì)算秒s=0.7秒，以平均值為60分，，計(jì)算9″9、7″8的分?jǐn)?shù)。（以為評(píng)分范圍）==分分（四）評(píng)分范圍為，最高分為一給定分?jǐn)?shù)m高優(yōu)指標(biāo)（田賽類）低優(yōu)指標(biāo)（徑賽類）[例4]某體育學(xué)院招生加試男生100米成績(jī)經(jīng)計(jì)算秒，s=0.80秒。以為評(píng)分范圍為，25分為滿分點(diǎn)，考生甲成績(jī)?yōu)?1.6秒、考生乙成績(jī)?yōu)?2.8秒，試計(jì)算兩個(gè)考生成績(jī)的分?jǐn)?shù)。n=2.5m=25二、標(biāo)準(zhǔn)百分評(píng)分表方法步驟：（一）確定評(píng)分范圍（二）確定計(jì)分間距（三）計(jì)算計(jì)分間距的標(biāo)準(zhǔn)百分（

3、四）計(jì)算分?jǐn)?shù)第二節(jié)位置百分一、連續(xù)性數(shù)據(jù)的位置百分高優(yōu)指標(biāo)（田賽）低優(yōu)指標(biāo)（徑賽）[例6]某年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)頻數(shù)分布如下，四名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?14米、2.35米、2.42米、2.68米，試求每人的位置百分。組限頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)1.80--111.90--122.00--11132.10--24372.20--29662.30--391052.40--211262.50--91352.60--41392.70--1140對(duì)于徑賽成績(jī)應(yīng)用位置百分評(píng)分時(shí)，編制的頻數(shù)分布表的組限應(yīng)按成績(jī)由低到高（數(shù)值由

4、大到?。┡帕?。二、離散型數(shù)據(jù)的位置百分方法步驟：1、延長(zhǎng)頻數(shù)分布表，增加頻率與累計(jì)頻率兩欄。2、計(jì)算各組的頻率與累計(jì)頻率。3、以100分乘以成績(jī)對(duì)應(yīng)的累計(jì)頻率即為其位置百分。引體向上次數(shù)頻數(shù)頻率累積頻率140.040.04260.060.103130.130.234250.250.485180.180.666120.120.787100.100.88870.070.95930.030.981020.021.00Σ1001.00[例7]16歲男生引體向上成績(jī)頻數(shù)分布如下，求2次與7次的位置百分。2次對(duì)

5、應(yīng)的累計(jì)頻率為0.10100X0.10=10分7次對(duì)應(yīng)的累計(jì)頻率為0.88100X0.88=88分第三節(jié)累進(jìn)計(jì)分法12歲男生60米成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)百分評(píng)分表60米成績(jī).0.1.2.3.4.5.6.7.8.97.0100988.0969492908886848280789.07674727068666462605810.05654525048464442403811.03634323028262422201812.01614121086420在用分?jǐn)?shù)表示體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)時(shí)，我們把分?jǐn)?shù)增加的幅度與運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高的難度

6、相對(duì)應(yīng)的評(píng)分方法叫累進(jìn)計(jì)分法。一、累進(jìn)計(jì)分法的評(píng)分方法計(jì)分公式方法步驟㈠設(shè)計(jì)滿分點(diǎn)、計(jì)分基點(diǎn)的位置和分?jǐn)?shù)滿分點(diǎn)位置可設(shè)計(jì)在：田賽等徑賽等或以最高成績(jī)的分布位置作為滿分點(diǎn)位置滿分點(diǎn)的分?jǐn)?shù)：100，1000，1200分等計(jì)分基點(diǎn)的位置可設(shè)計(jì)在：田賽等徑賽等或以最低成績(jī)的分布位置作為計(jì)分基點(diǎn)的位置計(jì)分基點(diǎn)的分?jǐn)?shù)：0，50，60分等由具體成績(jī)換算成D值的公式：[例7]某校學(xué)生100米秒S=0.5秒，試用累進(jìn)計(jì)分法計(jì)算12″5、13″6的分?jǐn)?shù)。①若計(jì)分基點(diǎn)設(shè)計(jì)在位置上，分?jǐn)?shù)為0分；滿分點(diǎn)設(shè)計(jì)在位置上，分?jǐn)?shù)為1

7、000分。公式分分②若計(jì)分基點(diǎn)設(shè)計(jì)在位置上，分?jǐn)?shù)為0分；位置上，分?jǐn)?shù)為100分。滿分點(diǎn)在計(jì)算上述兩成績(jī)的分?jǐn)?shù)。解：（2）—（1）64K—4K=100K=1.67將K=1.67代入（1）C=6.68[例8]測(cè)得某年級(jí)男生跳遠(yuǎn)成績(jī)米S=0.40米，最高成績(jī)6.20米,最低成績(jī)3.92米，若以最高成績(jī)?yōu)?000分，最低成績(jī)?yōu)?分，試將學(xué)生甲成績(jī)5.64米,乙成績(jī)4.78米換算成分?jǐn)?shù)。以最低成績(jī)?yōu)橛?jì)分基點(diǎn)計(jì)分基點(diǎn)位置D值=以最高成績(jī)?yōu)闈M分點(diǎn)滿分點(diǎn)位置D值=計(jì)分基點(diǎn)位置，滿分點(diǎn)位置解方程組得K=18.86C=

8、61.11分分二、累進(jìn)評(píng)分表方法步驟：（一）確定計(jì)分間距（二）計(jì)算計(jì)分間距的D值公式（三）計(jì)算分?jǐn)?shù)1、設(shè)計(jì)計(jì)分基點(diǎn)、滿分點(diǎn)位置、分?jǐn)?shù)。2、求出計(jì)分公式中的K、C。3、平均成績(jī)對(duì)應(yīng)的D=5，以此為中心，成績(jī)每提高或降低一計(jì)分間距，其對(duì)應(yīng)的D值相應(yīng)提高或降低一個(gè)計(jì)分間距D值，然后將D值代入公式計(jì)算分?jǐn)?shù)。（四）整理制表[例9]某年級(jí)男生鉛球成績(jī)，S=0.20米，試制定累進(jìn)評(píng)分表。1、計(jì)分間距為0.01米.2、3、計(jì)算分?jǐn)?shù)①為適應(yīng)教學(xué)評(píng)分的需要，計(jì)分基點(diǎn)在位置上，分?jǐn)?shù)60分；