《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc

《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc

ID:61748239

大小:770.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-02-06

《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc_第1頁(yè)
《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc_第2頁(yè)
《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc_第3頁(yè)
《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc_第4頁(yè)
《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案2.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、《示波器的使用》導(dǎo)學(xué)案1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調(diào)節(jié)圖象的________________,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕、X增益調(diào)節(jié)旋鈕的作用分別是用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調(diào)節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個(gè)擋,表示輸入信號(hào)衰減的倍數(shù),分別表示________、____________、____________、____________.3.掃描范圍旋鈕,用來(lái)調(diào)節(jié)掃描電壓的__________,共四個(gè)擋位,最低的是10Hz~100Hz,即可以在________

2、________范圍內(nèi)調(diào)節(jié),向右每撥一擋,頻率范圍增大10倍.最右邊是“外X”擋,即不使用機(jī)內(nèi)掃描電壓,而使用__________的掃描電壓.4.在“練習(xí)使用示波器”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于豎直位移旋鈕和Y增益調(diào)節(jié)旋鈕的作用,下列說(shuō)法正確的是(  )A.豎直位移旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度B.豎直位移旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置C.豎直位移旋鈕和Y增益調(diào)節(jié)旋鈕都是用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置的D.豎直位移旋鈕和Y增益調(diào)

3、節(jié)旋鈕都是用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度的5.示波器使用結(jié)束時(shí)應(yīng)注意及時(shí)關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)的下列操作順序正確的是(  )A.先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再將“輝度調(diào)節(jié)”旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)到底B.先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再將“輝度調(diào)節(jié)”旋鈕順時(shí)針轉(zhuǎn)到底C.先將“輝度調(diào)節(jié)”旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)到底,再斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)D.先將“輝度調(diào)節(jié)”旋鈕順時(shí)針轉(zhuǎn)到底,再斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)【概念規(guī)律練】知識(shí)點(diǎn)一 觀察亮斑的移動(dòng)1.本實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)欲按要求先在熒光屏上調(diào)出亮斑,為此,他進(jìn)行了如下操作:首先經(jīng)輝度調(diào)節(jié)旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)到底,豎直位移和水平位移旋鈕轉(zhuǎn)到某位置,將衰減調(diào)節(jié)旋

4、鈕置于1000擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋.然后打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)(指示燈亮),過(guò)2min后,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)節(jié)旋鈕,結(jié)果屏上始終無(wú)亮斑出現(xiàn)(示波器完好).那么,他應(yīng)再調(diào)節(jié)下列哪個(gè)旋鈕才有可能在屏上出現(xiàn)亮斑(  )A.豎直位移旋鈕B.水平位移旋鈕C.聚焦調(diào)節(jié)旋鈕D.輔助聚焦調(diào)節(jié)旋鈕知識(shí)點(diǎn)二 觀察掃描2.在聚焦之后,亮斑達(dá)到________;把X增益調(diào)節(jié)旋鈕順時(shí)針轉(zhuǎn)到三分之一處,再把掃描微調(diào)旋鈕逆時(shí)針旋到底、把掃描范圍旋鈕旋到最低擋(10~100Hz),可以看到亮斑_(dá)_______;若再把掃描微調(diào)旋鈕順時(shí)針旋

5、轉(zhuǎn),以增大掃描頻率,可以看到亮斑_(dá)_______;這時(shí)再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)X增益調(diào)節(jié)旋鈕,可以看到亮線________;順時(shí)針旋轉(zhuǎn)X增益調(diào)節(jié)旋鈕,可以看到亮線________.3.欲使屏上出現(xiàn)一條豎直亮線,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)示波器?知識(shí)點(diǎn)三 觀察正弦交流電壓波形4.某學(xué)生在做“練習(xí)使用示波器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將衰減旋鈕撥到“”擋,將掃描旋鈕撥到10Hz~100Hz擋,然后再調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,當(dāng)示波器熒光屏上出現(xiàn)兩個(gè)完整的正弦波形時(shí),其頻率為(  )A.10HzB.25HzC.50HzD.100Hz5.若將變壓器輸出的交流信號(hào)

6、按圖1所示與示波器連接,對(duì)示波器調(diào)節(jié)后,在熒光屏上出現(xiàn)的波形應(yīng)為下圖所示四種波形中的(  )圖1【方法技巧練】熒光屏上信號(hào)波形個(gè)數(shù)的調(diào)節(jié)技巧6.用示波器觀察其交流信號(hào)時(shí),在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形(如圖2所示)經(jīng)下列四組操作之一,使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形,且波形幅度增大,此組操作是(  )圖2A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕7.在觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),只看到一個(gè)完整的正弦波形,現(xiàn)想在熒光屏上

7、看到3個(gè)正弦波形,應(yīng)調(diào)節(jié)________.A.掃描范圍旋鈕B.掃描微調(diào)旋鈕C.衰減旋鈕D.X增益旋鈕1.用示波器觀察某電壓信號(hào)時(shí),發(fā)現(xiàn)屏上的圖象不穩(wěn)定.那么,怎樣調(diào)節(jié)才能使圖象穩(wěn)定?2.圖3為示波器面板,屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形.圖3(1)若要增大顯示波形的亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕;(2)若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕;(3)若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)________與________旋鈕.3.(1)如圖4所示,用示波器觀察頻率為900H

8、z的正弦電壓信號(hào).把電壓信號(hào)接入示波器Y輸入.圖4①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖5所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕.如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕或________旋鈕,或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).圖5②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形如圖6所示,應(yīng)將________旋鈕置于________擋位置,然后調(diào)節(jié)________旋鈕.(示波器面板見(jiàn)圖7).圖6圖74.如果僅在示波器的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。