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1、兒童養(yǎng)成教育研究論文摘要：兒童的養(yǎng)成教育可以讓兒童從小培養(yǎng)良好的習慣，有良好的思想品德，遵守規(guī)則，有良好的習慣，成為具有良好素養(yǎng)的青年。對人才的教育要從小抓起，所以兒童的養(yǎng)成教育是非常重要的，人的兒童時期對其成長起到至關重要的作用。從小培養(yǎng)其良好的習慣，糾正其不良的行為，可以讓其健康快樂的成長。如果沒有從兒童時期對其進行督促，將會養(yǎng)成很難改掉的習慣，成長將會受到阻礙，所以要重視兒童的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)出更多的社會人才。關鍵詞：兒童；養(yǎng)成；教育；淺析兒童的養(yǎng)成教育需要通過多方面的配合，家庭、學校以及社會都要參與到其中。同時家庭對兒童
2、養(yǎng)成教育的影響是最大的，因為兒童的大多數(shù)時間是在家里，接觸父母的時間最長，父母也是孩子最好的老師。在對兒童的養(yǎng)成教育中，父母應該在平時的相處中有意識的培養(yǎng)和訓練孩子，讓孩子改掉不良習慣，從最基礎的事情做起，做好兒童養(yǎng)成教育。１養(yǎng)成教育概述１．１養(yǎng)成教育定義：養(yǎng)成教育顧名思義就是從小培養(yǎng)孩子的行為習慣，通過一段時間的培養(yǎng)和訓練，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。兒童養(yǎng)成教育是塑造兒童思想品德的良好途徑，兒童良好習慣的養(yǎng)成對其終身都十分受益。兒童時期培養(yǎng)起來的習慣，可以引導人的一生。兒童的養(yǎng)成教育是對其一生打好基礎，雖然這些并不是教育的核
3、心內(nèi)容，但也是必不可少的。１．２正確認識養(yǎng)成教育：養(yǎng)成教育并不是將一些行為準則照搬照套到孩子身上，而是要根據(jù)孩子的心理特點，并且與實際相結合進行科學的設定。兒童養(yǎng)成教育是一項長遠的工程，一直持續(xù)到整個兒童以及青年時期，而并不是短暫的約束。這種養(yǎng)成教育并不僅僅對兒童適用，對小學、初中、高中生同樣適用，只要結合不同時期學生的心理特點，就能將養(yǎng)成教育做好。養(yǎng)成教育是受益終生的，不僅是簡單的日常行為規(guī)范，還可以打造一個人的品格和素質(zhì)，讓其得到健全的發(fā)展。養(yǎng)成教育是一種綜合性的教育，其目的就是將兒童培養(yǎng)成健康，心理素質(zhì)好的社會型人才。4
4、學海無涯２養(yǎng)成教育的內(nèi)容２．１養(yǎng)成良好的學習習慣：良好的學習習慣直接影響到孩子的學習成績，良好的學習習慣可以讓孩子具有更高的學習效率。孩子的智力因素只是基礎，良好的學習習慣則是必要條件，只有這兩方面的因素相結合，才能培養(yǎng)出穩(wěn)定好成績的孩子。良好學習習慣的培養(yǎng)需要學校和家長共同努力，從孩子開始學習時就保證其注意力集中，有意識的鍛煉其獨立思考的能力，讓孩子在這種環(huán)境下培養(yǎng)學習的習慣。學習時有良好的坐姿，將學習用品整理好，愛護學習用品，這些良好的習慣都對學習的進步有促進作用。２．２養(yǎng)成良好的飲食習慣：具有良好飲食習慣的孩子明顯要比其
5、他孩子要健康，營養(yǎng)也更加均衡。在培養(yǎng)孩子良好飲食習慣時，要合理的安排孩子的飲食，對孩子的零食進行控制。吃飯的時候要培養(yǎng)孩子的專心，不能夠邊吃飯邊做其他事情。孩子不餓的情況下，可以不用強迫孩子吃，而是在下一餐再安排孩子吃飯，用嚴格的時間來讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。創(chuàng)造吃飯的良好條件，避免飯前吃零食，不能浪費飯菜等。這些習慣看起來容易，但是做起來卻不容易，必須長期堅持，才能讓孩子自然而然的形成習慣。２．３養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成可以讓孩子遠離疾病，更加健康，同時也是良好文明行為的養(yǎng)成。良好的衛(wèi)生習慣包含很多方面，個人
6、的衛(wèi)生以及公共區(qū)域的衛(wèi)生，都要培養(yǎng)孩子注意。不要因為孩子小就縱容他的不良衛(wèi)生習慣，要讓孩子自己收拾屋子，倒垃圾等，讓其意識到環(huán)境必須保持干凈整潔。這一習慣的培養(yǎng)家長需要起到良好的示范作用，家長平時自己的衛(wèi)生習慣也要做好，才能帶動孩子一起做。4學海無涯２．４養(yǎng)成良好的勞動習慣：從小對孩子灌輸勞動最光榮的理念，讓孩子主動去勞動。勞動的教育也是養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，家長要從小培養(yǎng)孩子愛勞動的良好習慣，不要過分的嬌慣孩子，適當?shù)膭趧訉⒆邮怯泻锰幍?。杜絕孩子衣來伸手飯來張口的習慣，一切孩子力所能及的事情都讓孩子自己去做，盡早的讓孩子具有
7、自理能力，這對孩子未來適應環(huán)境和社會有很大的幫助。在孩子幼小的時候就讓孩子學會自己穿衣穿鞋，洗臉刷牙以及整理書包等事物，從平時生活中的事情來讓孩子得到鍛煉。多對孩子進行勞動方面的教育，讓其意識到每個社會成員都是需要勞動的，勞動是人們的立身之本，讓孩子感受到勞動是一件光榮的事。３如何做好兒童養(yǎng)成教育３．１有自我教育的能力：要想做好兒童養(yǎng)成教育，必須要有自我教育的能力。自我教育是養(yǎng)成良好習慣的關鍵和保障。孩子只有從思想上對這些良好行為習慣表示認可，才會自覺的進行遵守。為了達到這一目的，可以讓學生多參與一些活動，在活動中讓孩子的自我
8、教育的能力提高。還可以多對孩子的良好行為習慣進行贊揚和鼓勵，讓孩子更好的增強自我教育。３．２教師應作出示范作用：教師對孩子的影響是非常深遠的，教師在孩子們心目中的形象是非常高大和神圣的，所以教師如果沒有起到示范作用，孩子將會覺得這些習慣并不重要，在心理就不會進行接受，要想繼續(xù)
