貓捉老鼠中班體育教案.doc

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1、貓捉老鼠中班體育教案　　貓捉老鼠中班體育教案1活動目標(biāo)：　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)看信號并向指定方向跑?！　?、提高幼兒的自我保持意識及能力?！　?、培養(yǎng)幼兒對追逐性體育活動的興趣。　　活動準(zhǔn)備：　　報(bào)紙制成的老鼠（大小、顏色不同）若干；仿真老鼠若干，每只用長繩系好；藍(lán)子3個(gè)，毛線團(tuán)3個(gè)；蝴碟一只（系在竹干上）；錄音機(jī)、磁帶?！　』顒舆^程：　　一、開始部分　　1、（聽音樂）小貓跟媽媽學(xué)做操：洗臉、貓走路等動作?！　?、捉蝴碟：走跑交替繞場一周?！　《?、基本部分　　1、請小貓想一想怎樣抓老鼠。　　2、貓媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)：眼睛要盯住老鼠，它朝哪邊防軍跑，你就跟著它追?！　?、嘗試向指定方向跑：撿毛線團(tuán)

2、。（比賽2~3次）　　4、游戲：貓捉老鼠　　“天黑了，老鼠要出來偷東西。小貓們快躲好，看到老鼠出來，馬上就抓住它。比比哪只小貓最能干?！　。?）貓捉小老鼠（教師指導(dǎo)幼兒看得牢，跑得快）　?。?）貓捉大老鼠（教師指導(dǎo)幼兒跑的時(shí)候不要擁擠）　?。?）貓捉又大又黑的老鼠（教師指導(dǎo)幼兒不要爭搶老鼠）　?。?）貓捉仿真老鼠（教師指導(dǎo)幼兒不要擁擠）　　三、基本部分　　1、簡單小結(jié)：表揚(yáng)跑得快、懂得保持自己的幼兒等?！　?、慶功宴：圍著老鼠跳舞，做放松動作后離開場地?！　∝堊嚼鲜笾邪囿w育教案2活動目標(biāo)：　　1．通過游戲，提高幼兒練習(xí)鉆和跑的能力。　　2．在游戲的過程中，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂?！　?

3、．初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣?！　?．鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力?！　』顒訙?zhǔn)備：　　貓的頭飾兩個(gè)、老鼠頭飾六個(gè)、沙包若干、音樂、鉆圈（鼠洞）　　活動過程：　　1.帶領(lǐng)幼兒操場慢跑一圈后聽音樂做律動，活動身體上肢運(yùn)動（貓理胡子）、手腕和腳腕運(yùn)動（磨爪子）、下蹲后跳起活動（捕鼠）?！　?.快樂的小老鼠　　引導(dǎo)幼兒利用場地上的“老鼠洞”，練習(xí)鉆和跑的動作，提示幼兒在跑的過程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞?！　?.游戲“貓捉老鼠”　?。?）教師講解游戲玩法和規(guī)則：　　請兩個(gè)幼兒扮貓站在大圓圈內(nèi)，另請幼兒扮老鼠，站在大圓圈外，請其余幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈。　　游戲玩法：全體幼兒幼兒邊念兒歌邊做動

4、作，念完最后一句時(shí)，老鼠要設(shè)法鉆進(jìn)圓圈內(nèi)偷糧食，偷到的糧食放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在場地一端，捉到一定數(shù)量的老鼠后，游戲結(jié)束?！　∮螒蛞?guī)則：貓只能捉鉆進(jìn)大圓圈內(nèi)的老鼠，老鼠被拍到就算捉??；　　老鼠每次只能偷一個(gè)沙包。　?。?）幼兒游戲：幼兒帶上頭飾進(jìn)行游戲，教師巡回觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。游戲結(jié)束后，教師講評游戲情況，請兩名幼兒示范鉆的動作，并指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項(xiàng)?！　。?）調(diào)換角色進(jìn)行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)?！　。?）游戲結(jié)束，教師進(jìn)行小結(jié)：鼓勵(lì)姿勢正確、鉆得迅速、跑的靈活的幼兒。　　4.帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做放松運(yùn)動，并帶領(lǐng)幼兒收拾整理好操場?！　?/p>

5、小花貓　　小花貓，本領(lǐng)大，（抖抖手，抖抖腳）　　小老鼠，最怕它，（拍拍腿，揉胳膊）　　喵喵喵，喵喵喵，（甩甩腦袋）　　今天要把老鼠抓（彎彎身子笑哈哈）?！　?.游戲結(jié)束，教師進(jìn)行講評：老鼠不勞而獲去偷糧食是不對的，但是老師還是要表揚(yáng)今天的小老鼠，個(gè)個(gè)都很機(jī)靈，今天的小貓也非常棒，保護(hù)好了倉庫的糧食，以后我們要把精神養(yǎng)的好好的，更好地保護(hù)好倉庫糧食，不讓糧食被老鼠偷走?！　』顒佑^察與反思：　　孩子們對貓捉老鼠的游戲很感興趣，整個(gè)游戲活動中情緒很高，在游戲的過程中學(xué)習(xí)了鉆和跑的動作，同時(shí)也體驗(yàn)了集體活動的快樂?；顒娱_始時(shí)，孩子們根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，能夠做出貓走路的姿勢，小老鼠吃東西的樣子以及貓?jiān)鯓?/p>

6、捉老鼠的動作，活動中我把自主權(quán)教給孩子，讓他們自由選擇角色，然后再進(jìn)行交換，第一次游戲時(shí)，“老鼠們”還有點(diǎn)畏畏縮縮，不敢去偷糧食，“貓”也沒有勇敢地去抓老鼠，第二次游戲時(shí)，“老鼠”明顯膽子大了，游戲開始后趁著貓不注意，趕緊去偷糧食，貓還沒反應(yīng)過來，有的老鼠就已經(jīng)把糧食偷出來了?！柏垺笨匆娂Z食被偷后，一下反應(yīng)過來了，很快就去反擊。做圓圈的小朋友也在邊上為他們鼓掌加油，游戲中孩子們能夠根據(jù)自己的角色選擇躲閃和追逐，尤其是貓捉到老鼠的興奮感、自豪感和老鼠被貓捉到的失落感、挫敗感孩子們都表現(xiàn)得很真實(shí)?！　∝堊嚼鲜笾邪囿w育教案3活動目標(biāo)：　　1、通過游戲，提高幼兒跑和鉆的`能力?！　?、培養(yǎng)幼兒協(xié)

7、同一致的情感，發(fā)展靈活性。　　3、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂?！　?、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。　　活動準(zhǔn)備：　　貓頭飾每人一只，老鼠頭飾10--12只，錄音機(jī)和磁帶，設(shè)三處鼠洞?！　』顒舆^程：　　1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立?！　?、聽音樂做上肢運(yùn)動(貓理胡子)；手腕和腳腕活動(磨爪子)；下蹲后跳起活動(捕鼠)。　　3、做兩個(gè)模仿動作：大象走和小兔跳。　　4、教師講解示范“