大班下午游戲.doc

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1、紅星幼兒園大一班第五周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2011年9月26日——9月30日下午教案：（朱晶晶）體育游戲【活動(dòng)內(nèi)容】跳房子【活動(dòng)目標(biāo)】一、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。二、同伴之間互相合作，分享合作的快樂。三、樂意參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】一、用報(bào)紙卷成的紙棒砌成的房子（幼兒自行設(shè)計(jì)）二、輔助材料：沙包、小紙棒、【活動(dòng)過程】一、準(zhǔn)備活動(dòng)在音樂的伴奏下，活動(dòng)全身。頭—肩—上肢—腰—跳躍等。二、導(dǎo)入活動(dòng)：（一）老師：“在練習(xí)跳躍的游戲中，你們最喜歡玩什么游戲？”幼兒自由討論，老師總結(jié)。（二）講解跳房子的基本方法。（三）幼兒自己擺設(shè)房子，并分

2、組自由練習(xí)。（四）老師巡視指導(dǎo)。（五）小姐幼兒自由練習(xí)，引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進(jìn)？三、提高活動(dòng)的難度：（一）抱腳單腳跳。（二）夾沙包跳。（三）雙手負(fù)重體跳：讓幼兒的雙手抓住其他附件，形成一種障礙。（四）小結(jié)活動(dòng)過程。四、游戲：游戲：比比--跳房子（一）講解活動(dòng)的玩法，規(guī)則。（二）分四組，比一比，那組最棒！五、結(jié)束活動(dòng)：在音樂的伴奏下，放松全身。小結(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)最棒的幼兒。社會(huì)領(lǐng)域【活動(dòng)內(nèi)容】慶國慶【活動(dòng)目標(biāo)】一、知道10月1日是國慶節(jié)，全國人民都在舉行慶祝活動(dòng)。二、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛，萌發(fā)做中國人的自豪感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)前，和幼兒共同制定慶?；顒?dòng)的計(jì)劃，國歌音

3、樂，國旗一面?！净顒?dòng)過程】一、談話導(dǎo)入。（一）10月1日是什么節(jié)日？（二）我們應(yīng)該怎樣來慶祝呢？二、舉行慶祝活動(dòng)。（一）表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。（二）觀看木偶劇。三、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒來談?wù)勛约旱母惺?。你想怎樣過國慶節(jié)？四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解國旗的含義（聽國歌，對(duì)著國旗敬禮）。角色游戲：【活動(dòng)內(nèi)容】照相館（一）【活動(dòng)目標(biāo)】一、知道照相館里的場景、道具、角色，并能大膽的扮演照相館的角色。二、體驗(yàn)游戲帶來的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】一、知識(shí)準(zhǔn)備：組織幼兒參觀照相館，引導(dǎo)幼兒觀察照相館的環(huán)境布置、照相程序、照片的種類（藝術(shù)照、生活照等）、工作人員的勞動(dòng)等，幫助幼兒形成較豐富的認(rèn)識(shí)。二、材料準(zhǔn)備

4、：找相機(jī)、照相館場景、相紙、化妝品、服裝。【活動(dòng)過程】一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。出示照相機(jī)激發(fā)幼兒興趣，提議一起開個(gè)照相館。二、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)照相館里的場景、道具、角色。討論照相館里有哪些場景？道具？需要哪些人員？這些人員的職責(zé)是什么？自己喜歡扮演什么角色？可以怎樣扮演？啟發(fā)幼兒用輪流或“剪刀、錘子、布”等辦法來分配角色。三、幼兒游戲,教師巡回觀察指導(dǎo)：教師以不同角色身份參加游戲，觀察幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒監(jiān)守崗位。四、游戲結(jié)束：（一）指導(dǎo)幼兒整理玩具、材料,清理游戲場所。（二）評(píng)價(jià)游戲:你扮演的是什么角色？做了什么？怎樣扮演的？想想下次還可以怎樣扮演？表演游戲：【活

5、動(dòng)內(nèi)容】小猴賣“0”（一）【活動(dòng)目標(biāo)】一、學(xué)會(huì)游戲中如何商量，制定游戲計(jì)劃，為游戲準(zhǔn)備材料，解決角色的分配等等游戲中可能遇到的問題。二、體驗(yàn)表演游戲的樂趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：家長工作：1、親子復(fù)述故事討論自己喜歡扮演的角色。2、親子收集游戲所需的頭飾、道具。區(qū)域活動(dòng)：聊天吧：講述故事《小猴賣“0”》手工作坊：提供各種材料幼兒制作道具、頭飾等。明星工廠：聽故事磁帶表演故事?！净顒?dòng)過程】一、回憶故事內(nèi)容提問：故事中有誰？小猴賣給他們的“0”各是什么？你怎么知道的？二、討論要表演這個(gè)故事，需要哪些道具，角色？1、分小組討論，制定布置計(jì)劃。要求孩子用最簡單的方法布置，但要讓人一

6、看就知道這是什么地方。2、展示布置方案，共同敲定最好方案。三、討論需要制作的服飾、道具。提問：有哪些角色的道具我們以前做過？現(xiàn)在還需要哪些角色的道具？哪些角色需要制作服裝？哪些角色需要面具？哪些角色需要做頭飾？還有需要哪些與“0”有關(guān)的東西？四、分組制作：服飾組：A、服裝組B、面具組C、頭飾組場景組：A、表演道具組B、表演場景組、五、整理制作的材料：引導(dǎo)孩子按用途歸類放在指定的箱子里。六、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演。共同評(píng)價(jià)。七、游戲評(píng)價(jià)哪組孩子用道具用得好？下次游戲還需要增加什么東西嗎？結(jié)構(gòu)游戲：【活動(dòng)內(nèi)容】西湖公園（一）【活動(dòng)目標(biāo)】一、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加游戲。二、引導(dǎo)幼兒回憶

7、自己的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物體的外形特征學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)?！　　净顒?dòng)準(zhǔn)備】大型結(jié)構(gòu)材料、各種花片、插塑、若干輔助材料（樹木、花草、繩子等）【活動(dòng)過程】一、談話導(dǎo)入師：“小朋友還記得我們上次春游去的什么地方嗎？在西湖公園里你都看到了什么？你最喜歡西湖公園里的什么呢？”（讓幼兒說說公園里有什么，如：草坪、拱橋、游樂場等）二、基本活動(dòng)（一）組織幼兒討論：師：今天我們也來建造一個(gè)西湖公園，把你們喜歡的東西都可以放進(jìn)來。公園里有各種各樣的東西，我們?cè)撨x擇什么樣的材料來建構(gòu)呢？（二）幼兒分組討論，學(xué)習(xí)根據(jù)物體