如何培養(yǎng)幼兒講故事.doc

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1、首先，我們先說說講故事的好處。????講故事，可以鍛煉語言表達(dá)能力，而語言表達(dá)能力對孩子來說是非常重要的；??講故事，可以提高思維的條理性，讓孩子的表述更符合邏輯；??講故事，還可以鍛煉孩子的理解力和記憶力，因?yàn)閷适碌膹?fù)述是建立在對原故事的理解和記憶的基礎(chǔ)上的。????故事講得好的人，在日常交往和學(xué)習(xí)生活中,能夠獲得成就感,找到自己的優(yōu)勢和自信。通過，會講故事，講得好故事的人，一般來說，性格比較開朗，生活態(tài)度比較樂觀，能夠從容面對生活中、學(xué)習(xí)上的各種困難。????孩子小時候，家里講故事的人通常都是大人，孩子只是聽故事。那么，孩子稍大一些，就要慢慢轉(zhuǎn)換角色，孩子給大人講故事。這樣，孩子精神會

2、高度集中，要經(jīng)歷閱讀、思考、理解、語言組織和表達(dá)等一系列復(fù)雜過程，對于孩子來說，這是絕佳的綜合性訓(xùn)練方法，能幫助孩子從整體上提升綜合素質(zhì)。????說了這么多講故事的優(yōu)點(diǎn)和好處，我們就不得不提到最關(guān)鍵的問題了：如何引導(dǎo)孩子講故事的興趣和培養(yǎng)孩子講故事的能力呢?或者如何讓孩子愿意講故事,而且能講出好故事呢？????這不僅僅是上面的這一位家長的困惑，也是困擾很多家長朋友的難題。????那么，就讓我們一起來看看下面這位家長的講述，也許從他培養(yǎng)孩子講故事的經(jīng)歷中，我們可以得到啟發(fā)，找到“打開孩子話匣子”的鑰匙。????孩子剛上學(xué)那會，我?guī)缀趺刻於甲龅囊患?，就是在飯桌上和孩子的交談，常常一談一兩個小時

3、，甚至兩三個小時。每天，她告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情，而且每次總是以“爸爸，你知道嗎”開始的。????飯后，她會從書包里抽出一本圖書讀。為了刺激她的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)自信心，一開始，我裝作對她的讀書能力表示懷疑，或者根本就不信她能讀得懂。????我總是問她：“你能看懂嗎？”????“當(dāng)然能看懂！”??“真的嗎？”????“真的！”????我打開書，指著其中一篇?！澳隳馨堰@個故事說給我聽嗎？”我問她。??“當(dāng)然可以?！苯又屠L聲繪色地講起了書里的故事。????聽完她講的故事，我?guī)е浅？鋸埖谋砬椋纱笱劬?，一會兒看看書，一會兒看看她，一會兒再看看書，一會兒又看看她，說：“真不敢相信！你真能看懂？真

4、看懂了！太了不起了！你怎么能看懂呢？誰教你的呢？”??“我自己看懂的，要不要我接著讀下一篇，讀完了再講給你聽？”這正是我想聽到的。她看起來頗為得意，只需稍稍花些工夫，就把爸爸給“震”了。為了一再地讓我“震驚”，她書讀得越來越起勁，專找難的、字?jǐn)?shù)多的書看，看完之后，就給我講故事。????我就是這么哄著她，讓她給我講了一篇又一篇的故事。她因“上當(dāng)受騙”而讀書上癮，從此養(yǎng)成了此后十幾年不變的閱讀興趣和習(xí)慣?？赡芎芏嗉议L都不知道，對孩子的贊賞能夠收到這么好的效果。????這位家長正是利用孩子好勝的心理，先通過“激將法”讓孩子接受挑戰(zhàn)，順利達(dá)到引導(dǎo)孩子講故事的目的。在孩子講的過程中，他又專心聽，故意表

5、現(xiàn)得“比較新奇”，好像真的沒聽說過這么好聽的故事，并不斷地提出問題，并及時鼓勵孩子，這也就給了孩子很多的鼓舞。????從父母的表情和語言中，孩子體會到濃烈的成就感和自豪感，他們心里也許會這么想：“呵呵，看來爸爸也不知道，我講給他聽，給他也普及一下知識哦。我可以做爸爸的小老師了?！庇辛诉@樣的積極性，孩子為了把故事講得更好聽，取得更大的成就感和自豪感，會不斷地提高講故事的水平，表現(xiàn)自己講故事的能力。??對比一下，如果我們一開始就這樣鼓勵孩子：“你講講試試，媽媽相信你，你肯定能講得很好的?！被蛘摺爸v不好也沒關(guān)系，多練習(xí)幾次，慢慢就會講得很好了?！????有些孩子在父母的鼓勵下會開口講故事。當(dāng)然，也

6、很有可能，我們的鼓勵起不到太大的作用，就像開篇那位家長說講述的那樣。在這樣的“鼓勵”的催促下，也許孩子會更緊張，本來想試試講講的念頭會被我們“緊張”的關(guān)注而嚇跑了。????所以，我們何不試試這位家長的做法？利用孩子的自豪感，調(diào)動孩子的自我學(xué)習(xí)能力，讓孩子給我們大人講故事，在此過程中鍛煉孩子多方面能力。????而我們家長在“聽故事”的整個過程中，只須老老實(shí)實(shí)地充當(dāng)一個認(rèn)真、忠實(shí)的聽眾，好好地享受孩子的故事給我們帶來的愉悅和知識。只有一件事不要忘記就可以了，那就是提問，表揚(yáng)，贊美，這就是我們需要做的。????如何教幼兒講故事??????上面的方法適合已經(jīng)開始上小學(xué)，有了一定的閱讀能力的孩子，這樣

7、孩子能夠?qū)⒆约鹤x書的收獲講出來。對于，還在幼兒園的兒童來說，講故事就不是那么簡單了，需要我們家長的幫助。????首先，我們要幫助孩子挑選一個孩子喜歡的、有趣的故事，將我們講故事的錄音錄進(jìn)磁帶中（有現(xiàn)成的故事磁帶最好）一有機(jī)會就放給他聽。中班孩子對語言的理解能力和感悟能力逐漸增強(qiáng)，所以能很快把故事記住。????給孩子選擇能夠讓他們重述的故事，除要注意文學(xué)性外，還要注意語言的生動、簡練，以及部分的重復(fù)。這樣的故事