最新16.母雞教學(xué)講義PPT.ppt

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1、16.母雞閱讀要求：⑴老舍先生筆下的母雞是一只怎樣的母雞？⑵比較一下，《母雞》和《貓》兩篇文章在寫法上各有哪些特點(diǎn)？1.自由讀課文，思考：作者對(duì)母雞的情感是怎么樣的？2.哪些自然段是寫作者討厭母雞的?哪些自然段是寫作者喜歡母雞?3.課文第四段起到了什么作用？自學(xué)小博士這是一只（　　　　）的母雞。討厭無(wú)病呻吟欺善怕惡拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴小疙瘩不反抗欺侮可惡下毒手乘其不備狠狠到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)，就是聾子也會(huì)被吵得受不了。夸張它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母

2、親必定就是一位英雄。這是一只（　　　?。┑哪鸽u。不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說(shuō)說(shuō)具體的事例。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)?。ㄘ?fù)責(zé)）當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。（慈愛）它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖常?/p>

3、它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。（勇敢）它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。（辛苦）它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下。匯報(bào)交流討厭不討厭此時(shí)此刻，你感受到作者對(duì)母雞究竟是一種怎樣的感情呢？你有什么體會(huì)？作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對(duì)普天下所有母親的贊頌。總結(jié)：課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫了母雞的無(wú)病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只

4、淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。情感上貓母雞喜愛討厭——尊敬都有一個(gè)過(guò)渡句結(jié)構(gòu)上小貓滿月的時(shí)候更可愛?？墒?，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雞雛的母雞。寫法上都通過(guò)動(dòng)作神態(tài)描寫，寫出了動(dòng)物的特點(diǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本特征（2009研究生）李鶴喜現(xiàn)代科技的基本特征一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本特征1、“三高”（3HS）——高速發(fā)展，高度綜合，高度細(xì)化高速發(fā)展三高特征高度綜合高度細(xì)化三高給現(xiàn)代科學(xué)帶來(lái)的變化高速發(fā)展——信息爆炸，使知識(shí)的更新周期

5、變短.高度綜合——學(xué)科互相滲透，互相融合，產(chǎn)生交叉學(xué)科.生物+電子=》生物電子物理+化學(xué)=》物理化學(xué)高度細(xì)化——學(xué)科分工更細(xì)計(jì)算機(jī)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)控制，計(jì)算機(jī)視覺，2、建立在比特（BIT）概念上的“數(shù)字化”—進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代數(shù)字化時(shí)代數(shù)字通信數(shù)字視頻（DVD，VCD，EVD）數(shù)字音樂(lè)（MP3）數(shù)字控制數(shù)字電視數(shù)字化廣東3、建立在仿生和信息技術(shù)上的智能化（Intelligized）神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)——模仿人腦的神經(jīng)元信號(hào)處理過(guò)程機(jī)器視覺——模仿人眼的立體成像和理解模糊推理——模仿人的思維和推理方式群智能——模仿螞蟻、鳥、魚群體的智能行為遺傳算法——模仿生物進(jìn)化的基

6、因選擇、交叉和變異免疫算法——模仿動(dòng)物的免疫行為仿生智能4、數(shù)字化催生了新的建模分析方法（NovelModelling）建模分析方法離散取代連續(xù)數(shù)值取代解析數(shù)字取代模擬模糊取代清晰隨機(jī)取代確定線性代數(shù)矩陣分析有限元素法模糊數(shù)學(xué)模糊控制概率統(tǒng)計(jì)隨機(jī)過(guò)程5、集成化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化——新的技術(shù)使用手段集成化如硬件IC軟件COM組件驅(qū)動(dòng)信息輸出輸入信息標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化6.單項(xiàng)研究轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工程載人航天工程運(yùn)載火箭系統(tǒng)載人飛船系統(tǒng)通信測(cè)控系統(tǒng)航天員系統(tǒng)空間應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)射場(chǎng)系統(tǒng)著陸場(chǎng)系統(tǒng)空間實(shí)驗(yàn)室7、現(xiàn)代科學(xué)追求調(diào)和、平衡、穩(wěn)定調(diào)和問(wèn)題解決平衡過(guò)程解決穩(wěn)定結(jié)果解決二、現(xiàn)

7、代科學(xué)對(duì)人的要求1、知識(shí)更新的速度要快要跟上技術(shù)的發(fā)展，注重知識(shí)的更新，學(xué)習(xí)是終生的；2、要有數(shù)字化理念你從事的研究和工作要融合信息化（數(shù)字化）技術(shù)；3、集成觀將一些成熟的知識(shí)或技術(shù)象集成電路芯片一樣，直接拿來(lái)為我所用。4、標(biāo)準(zhǔn)化思想開發(fā)的產(chǎn)品要標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化，才有前途5、人文精神和科學(xué)精神結(jié)合6、回歸自然和環(huán)保意識(shí)7、自我完善符合和諧社會(huì)的需要