最新《觀潮》課件1PPT課件.ppt

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1、《觀潮》課件1天下奇觀——海寧潮錢江涌潮從海寧角度看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后，海寧潮潮頭壁立，波濤洶涌，勢如萬馬奔騰；云移至岸，浪卷轟雷，卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無數(shù)來自海內(nèi)外的觀光游客。為此，海寧市在每年中秋節(jié)前后，都要舉辦規(guī)模盛大的“觀潮節(jié)”，現(xiàn)在已成為聞名于世的一大勝景。作者簡介字公謹(jǐn)，號草窗，原籍濟(jì)南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋文學(xué)家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅后不再做官，他的詩文都有成就，又能書畫。著有《武林舊事》、《草窗詞》、《齊東野語》。《觀

2、潮》選自《武林舊事》，是他進(jìn)入元朝后所作。周密錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”描寫的就是這樣的景象?。∵@段寫什么？第一段寫海潮的雄偉壯觀。僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日作者是從哪幾個方面,按照什么順序?qū)Τ眮碇疇钸M(jìn)行描寫的？從形、色、聲、勢四個方面進(jìn)行正面描繪，由遠(yuǎn)及近刻畫了

3、海潮的雄偉壯觀。第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？先用一句概括全文，點明,接著交代海潮最盛的，然后對潮水作描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括，首句，又為下文作?！罢憬保煜轮畟ビ^也”題旨時間正面呼應(yīng)鋪墊描寫角度修辭方法形：僅如銀線色：玉城雪嶺聲：聲如雷霆勢：吞天沃日比喻夸張引用：把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動地表現(xiàn)了出來。渲染潮涌之狀概括上文，呼應(yīng)首句，增強作者這樣寫的逼真感和真實性。（進(jìn)一步描繪了海潮波瀾壯闊的氣勢）課文賞析每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄

4、旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。每年（陰歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸；然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。這段寫什么？第二段寫

5、水軍演習(xí)的精彩場面。課文賞析吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著花紋，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾卻一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。第三段寫弄潮健兒的英姿這段寫什么？第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)？壯士形象披發(fā)文身；手持大旗；爭先鼓勇；泳技高超溯迎而上；騰身百

6、變，而旗尾略不沾濕；弄潮健兒的英姿第三自然段用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請摘記出來。持、爭、鼓、溯、迎、出沒、騰身等動詞。運用了披、騰身百變，而旗尾略不沾濕。你認(rèn)為第三自然段中哪一句是贊嘆弄潮兒本領(lǐng)的？江岸連綿十多里地，滿眼都是華麗的服飾，路上堵滿了車馬，食物和別的各種東西的價格都比平時加倍的高，租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。課文賞析這段寫什么？第四段寫觀潮人數(shù)之多。課文是怎樣寫觀潮人數(shù)之多的

7、？觀潮人數(shù)之多十里余間車馬塞途席地不容間場面宏大觀眾之多擁擠之極文章第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。第一段：寫錢塘潮的雄偉景象。本段突出了自然的偉力美。第二段：寫水軍演習(xí)的動人情景。第三段：寫吳兒弄潮的高超技藝。第2、3段表現(xiàn)了人的精神美。第四段：寫江岸觀潮的盛況。總結(jié)全文，理清文章的脈絡(luò)。觀潮潮來之狀演兵之形弄潮之勢觀潮之盛正面描寫側(cè)面描寫全文著眼點在上，立足點在上“潮”“觀”小結(jié)問題探討作者寫“觀潮”，

8、為什么要寫“教閱水軍”和吳中健兒弄潮圖“？作者在描寫了錢塘江潮的雄偉景象之后，有濃墨重彩描繪水軍演習(xí)的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫了風(fēng)景，又寫了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙