最新五上《成語(yǔ)故事》ppt課件.ppt

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1、五上《成語(yǔ)故事》矛盾　銳利　神韻　戳穿　墻壁騰空　俸祿　楚國(guó)　逼真　推辭自相矛盾　畫龍點(diǎn)睛　驚嘆不已濫竽充數(shù)　張口結(jié)舌　張牙舞爪《自相矛盾》1、自由輕聲讀課文，想一想這個(gè)故事講的是件什么事？寫古代一個(gè)人賣盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人問(wèn)他：拿你的矛刺你的盾，怎么樣?那人啞口無(wú)言?！稙E竽充數(shù)》8、成語(yǔ)故事“濫”就是不加選擇，“竽”是古代的一種樂(lè)器，“充”指冒充，“數(shù)”就是數(shù)目。南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽，為什么也得到了和別人一樣的傣祿?《濫竽充數(shù)》比較這三個(gè)句子意思有什么不同。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他叫許多人一齊吹給他聽。戰(zhàn)

2、國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他常常叫許多人一齊吹給他聽。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽?！稙E竽充數(shù)》《濫竽充數(shù)》“每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿?！边@句話要讀出什么樣的語(yǔ)氣？要讀出南郭先生裝模作樣的語(yǔ)氣后來(lái)他怎么又裝不下去了?吹竽戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。可是他不要許多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。《濫竽充數(shù)》讀《濫竽充數(shù)》思考：1）南郭先生準(zhǔn)備混進(jìn)去給齊宣王吹竽時(shí)是怎么想的？2）他拿到了和別人一樣多的俸祿時(shí)又是怎么想的？3）當(dāng)南郭先生逃走時(shí)，他又是怎

3、么想的？《濫竽充數(shù)》說(shuō)說(shuō)“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)的意思。這個(gè)成語(yǔ)比喻沒(méi)有真正的才干，卻混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)?！稙E竽充數(shù)》生活中有沒(méi)有見過(guò)像“南郭先生”這樣的人，讀了這個(gè)故事你知道了什么?！稙E竽充數(shù)》8、成語(yǔ)故事《畫龍點(diǎn)睛》自學(xué)《畫龍點(diǎn)睛》1、請(qǐng)大家默讀課文，邊讀邊想：（１）張僧繇畫的龍為什么不“點(diǎn)睛”？（２）后來(lái)為什么又給龍畫上眼睛？（３）“點(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣？《畫龍點(diǎn)睛》《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（１）點(diǎn)睛前的龍是什么樣的？所以人們覺(jué)得怎樣？(張牙舞爪，形象逼真，但缺少神韻)(人們覺(jué)得奇怪、可惜)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。

4、（２）張僧繇為什么不給龍點(diǎn)睛？后來(lái)為什么又給龍畫上眼睛？(畫上眼睛，龍就會(huì)飛走)(應(yīng)游客的一再要求)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（３）“點(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣？此刻人們的態(tài)度又怎樣?(點(diǎn)睛后天氣突變，龍騰空飛去)(驚嘆不已)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（４）讀這則故事時(shí)節(jié)要讀出什么樣的語(yǔ)氣？(要讀出人們由奇怪到懷疑最后驚嘆的語(yǔ)氣)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（５）游客們看到畫上眼睛的真的騰空而去，會(huì)說(shuō)些什么呢？完成填空：霎時(shí)間，只見烏云密布，電閃雷鳴，兩條被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，有的說(shuō)；有的說(shuō)；還有的說(shuō)：。他們無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。

5、《畫龍點(diǎn)睛》說(shuō)說(shuō)“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)的意思。原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力?！咀x一讀·寫一寫】1.wúdíxiǔyíngxióng潰2。(1)摧枯拉朽(2)潰退(3)風(fēng)平浪靜【想一想·填一填】解放軍三十萬(wàn)渡過(guò)長(zhǎng)江直取對(duì)岸合作探究·釋疑難1。因?yàn)閿橙恕按菘堇?，軍無(wú)斗志，紛紛潰退”，在三十萬(wàn)大軍面前簡(jiǎn)直不堪一擊，所以也不值得去詳細(xì)介紹。2。①其實(shí)，這是對(duì)新聞?wù)Z言的片面理解。作者在寫作新聞時(shí)，總是在文章中凝聚自己的感情的。②本文中的一些詞語(yǔ)包含了作者對(duì)解放軍的高度贊揚(yáng)，也充滿了對(duì)敵人的嘲笑

6、和諷刺。作者愛(ài)憎分明的感情，也起到了很好的宣傳效果【讀一讀·寫一寫】1。qiānjiānsài泄督域2。(1)銳不可當(dāng)(2)英勇善戰(zhàn)(3)殲滅【想一想·填一填】橫渡渡江概況首戰(zhàn)告捷西路軍詳寫封鎖長(zhǎng)江合作探究·釋疑難①安慶—蕪湖②九江—安慶③南京—江陰④二十日夜起至二十一日夜⑤二十一日下午五時(shí)至二十二日二十時(shí)⑥二十一日下午五時(shí)至二十二日二十二時(shí)⑦抵抗甚為微弱，敵人紛紛潰退，毫無(wú)斗志⑧抵抗較為頑強(qiáng)，整天激戰(zhàn)2。首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路所遇抵抗，都很微弱，東路所遇抵抗，較為頑強(qiáng)，所以中、西兩路合寫在前，東路單寫在后。類文閱讀·練考點(diǎn)

7、1.(1)“我”看見菜農(nóng)在廣場(chǎng)上寫(練)字(2)歉意、敬意2.運(yùn)用神態(tài)描寫。生動(dòng)傳神地寫出了菜農(nóng)在菜市場(chǎng)讀書時(shí)的全神貫注的情態(tài)，表現(xiàn)了他對(duì)書本(知識(shí))的虔敬(虔誠(chéng)與敬意)和內(nèi)心的寧?kù)o。3、“嗖嗖”是疊詞(擬聲詞)，生動(dòng)形象地寫出了菜農(nóng)寫字的速度之快(寫字時(shí)揮灑自如的樣子)，表現(xiàn)了他寫字技巧的嫻熟(意思對(duì)即可)4、環(huán)境描寫(側(cè)面描寫、對(duì)比)：寫出了商販們?cè)跊](méi)有生意的時(shí)候的無(wú)所事事，突出(襯托)了菜農(nóng)讀書的專注和他內(nèi)心的寧?kù)o。(意思對(duì)即可)5、是文章的行文線索；揭示文章主旨(點(diǎn)明文章中心)要在世俗的喧囂中保持內(nèi)心的寧?kù)o抒發(fā)了作者對(duì)菜農(nóng)的欣賞與敬佩之情；新

8、穎獨(dú)特，富有詩(shī)意；吸引讀者閱讀(激發(fā)讀者閱讀興趣)。(答出任意三點(diǎn)即可)一課三練·提素養(yǎng)1。AB“鑒”—“簽