最新做自己的心理調(diào)節(jié)師——壓力應(yīng)對與情緒教學(xué)講義ppt.ppt

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1、做自己的心理調(diào)節(jié)師——壓力應(yīng)對與情緒管理談生命冰心讀課文生命象什么?一江春水?一棵小樹?討論作者把抽象的事物,通過形象、貼切的比喻,使其具體化。作者為什么把生命比作“水”,比作“樹”?分別找出描寫水和樹時(shí)抓住了它們什么特點(diǎn)?水—生命長河—流淌的過程—復(fù)雜、曲折、多變樹—生命之樹—春秋四季—發(fā)榮滋長、繁盛凋零水和樹的象征意義作者筆下的水和樹與人的生命是一致的。人生沒有絕對的幸福與不幸,歡樂與痛苦,成功與失敗,而是相伴而行,相生相成。劃出自己認(rèn)為最好的地方,并陳述理由。(可以從思想內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)、語言表達(dá)方面說)分析語言特點(diǎn)生動(dòng)、含蓄、富有哲理生命的本質(zhì)是什么?蓬勃成長,奮勇前進(jìn),任何力量也

2、無法阻礙它、壓制它。生命的規(guī)律是怎樣的?始而渺小、微弱,繼而強(qiáng)健、壯大,終而歸于消亡,其間幸福與苦難、順利與曲折相伴相隨。明確這里的描寫象征著人生的一個(gè)艱難奮進(jìn)的歷程。生命遇到險(xiǎn)阻,遭到遏制,陷入困境,反而激起生命的潛能、動(dòng)力,必欲沖破種種障礙,最后達(dá)到坦途。達(dá)到坦途之后,便表現(xiàn)出勝利者的雄姿,變得心平氣和了,生命也進(jìn)入一個(gè)更高的境界。明確“入?!薄俺蓸洹庇魇局松?jīng)歷種種奮斗,最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,為社會(huì)所承認(rèn)。在奮斗的歷程中,必經(jīng)艱難險(xiǎn)阻和幸??鞓罚蝗绻唤?jīng)歷這些半途而廢,便難以“修成正果”。我們應(yīng)該怎樣去生活?為什么在痛苦中我們也要感謝生命?你有過這樣的體驗(yàn)嗎?談體驗(yàn)

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