最新思維導圖在小學語文中的應用教學講義PPT.ppt

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1、思維導圖在小學語文中的應用思維導圖是什么？是工具。是整理思維的工具。是思維發(fā)散的工具?？傊?，就是讓我們腦袋里思路變得更清晰的工具。要準備的材料：一張A4紙，一盒水彩筆，一個勤快的腦袋。下面我們就開始吧。。。。一個中心圖N個從中心圖引出的分支字或圖在線上思維導圖在語文中怎么用？關(guān)鍵詞怎么提??？思維導圖在小學語文中的應用分為兩支，一是閱讀理解，也就是題目會出的，象這段話講的什么意思，用什么修飾手法之類;還有一種是寫作文。前一種是收縮思維，后一種是發(fā)散思維，正好是反向的，今天我們講閱讀。語文一般的體裁記敘文的要點文章由句子組成.句子由主、謂、賓、定、狀、補組成。小學縮句的規(guī)則

2、：留住主干，主語、謂語、賓語。具體來說，“…的”往往充當定語，“…地”往往充當狀語，“得…”往往充當補語。在縮句時，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”，都應刪掉。舉兩個例子：1、六(2)班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。2、透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大的背影。文章選自蘇教版三年級下《廬山的云霧》（全文背誦）景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽

3、；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。謝謝大家！一次函數(shù)圖像的應用（一）學習目標：1、我能通過函數(shù)圖象獲取信息；2、我能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題；3、我知道一元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系。交流指導：1、各組按A組（1、3、5號）和B組（2、4、6號）各自對照導學案糾正疑難。（2分鐘）2

4、、各組交流預習指導和預習應用里的問題。（4分鐘）3、根據(jù)老師的分工討論所要解決的問題，必要時可快速地配上規(guī)范的板書，便于展示時使用。一元一次方程0.5x+1=0與一次函數(shù)y=0.5x+1有什么聯(lián)系？1.從“數(shù)”的方面看，當一次函數(shù)y=0.5x+1的函數(shù)值y=0時，相應的自變量的值即為方程0.5x+1=0解。2.從“形”的方面看，函數(shù)y=0.5x+1與x軸交點的橫坐標，即為方程0.5x+1=0的解。2013123-1-2-3-1xy議一議談談你的收獲：當堂訓練：必做題：課本200-201頁第1、2、3題選做題：導學案上1-2題