資源描述：
《最新授課心理戰(zhàn)教學(xué)講義ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、授課心理戰(zhàn)心理戰(zhàn)進攻，是指對敵方軍民的心理實施攻擊。它以敵方的心理為攻擊目標(biāo)，以信息媒介為武器，依據(jù)心理學(xué)原理，運用多種手段對敵方的心理施加刺激和影響，動搖敵決心，破壞敵內(nèi)部團結(jié)和聯(lián)盟，造成有利于己不利于敵的心理戰(zhàn)態(tài)勢，達到分化瓦解敵人，征服其精神、意志和士氣的目標(biāo)，從而以小的代價換取大的勝利或不戰(zhàn)而勝。心理戰(zhàn)涵義心理戰(zhàn)防御，就是針對敵的心理進攻而采取的防御和反擊措施，它貫穿于平時與戰(zhàn)時，包括平時通過對軍人進行心理訓(xùn)練，強化軍人的心理素質(zhì)等構(gòu)筑軍人心理防線，戰(zhàn)時通過激勵戰(zhàn)斗士氣、識別與反敵心戰(zhàn)等鞏固己方陣線。心理戰(zhàn)涵義九上古詩文理解性默寫出師
2、表11文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應(yīng)的句子是，，，。2“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”具體指（用文中一個四字詞語作答）。3作者認為可以出師北伐的條件是，。4文中表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的語句是，，，。5、“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。”文中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是：。出師表26、“先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”中的“此”指代的是：，，。7、表明自己無意于功名的句子是：，。8、諸葛亮在出師前，對蜀漢面臨的形勢進行了一分為二的分析，其中指出的不利因素是:，，。有利因素是：，。9、文中揭示
3、先漢興隆原因的句子，，。10、諸葛亮鞠躬盡瘁地輔佐劉備父子，得到了人們極高的贊譽。這可借用辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》的詞句來概括，。11、文中，諸葛亮提出“賞罰分明”建議的依據(jù)是，?！稘O家傲·秋思》1詞中最能體現(xiàn)將士們思鄉(xiāng)報國的句子：，。2與王之渙《涼州詞》中“一片孤城萬仞山”詩句意境相似的句子，。3王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲秋思》中的詞句，?！督亲印っ苤莩霁C》1表達詞人雖然年紀(jì)不輕但不以為意仍然意氣風(fēng)發(fā)、渴望建功立業(yè)的豪情的詞句：，。2詞中運用典故以魏尚自喻希望朝廷有朝一日能
4、啟用自己：，。3表達詞人效命疆場殺敵報國的豪情壯志，而且寫出了詞人對自己充滿信心的句子：，，。《武陵春》1詞中最能表達作者晚年生活的磨難和內(nèi)心的悲觀的句子是，2蘇軾《虞美人》中有“只載一船離恨向西州”的句子，此詞中與之異曲同工之妙的句子是，?！镀脐囎印?表現(xiàn)醉態(tài)和夢境情景的句子是哪句，。2寫官兵同甘共苦，戰(zhàn)歌雄壯，再現(xiàn)軍中壯觀、熱烈場面的句子是哪句，。3刻畫沖鋒陷陣殺敵報國的英雄形象，反映作者殺敵立功愿望的句子是，。4盡吐壯志難酬的無限感慨，揭示理想與現(xiàn)實的尖銳對立的句子是。綜合1詩有形，那是“錦帽貂裘，”的狩獵場景；詩有聲，那是“馬作的盧飛
5、快，”的塞外強音；詩有味，那是“零落成泥碾作塵，”的暗香浮動；詩有，那是。2，斜暉脈脈水悠悠。（溫庭筠《望江南》）3受任于敗軍之際，。參考答案《出師表》1臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。2興復(fù)漢室。3南方已定，兵甲已足。4陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔5此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。6親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。參考答案7茍全性命于亂世，不求8不利因素：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊有利因素：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。9親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。10了卻君王天下事
6、，贏得生前身后名11宮中府中，俱為一體參考答案《漁家傲·秋思》1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2千嶂里，長煙落日孤城閉。3千嶂里，長煙落日孤城閉。《江城子·密州出獵》1鬢微霜，又何妨！2持節(jié)云中，何日遣馮唐？3會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。參考答案《武陵春》物是人非事事休，欲語淚先流。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！镀脐囎印纷砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。參考答案綜合1千騎卷平崗弓如霹靂弦驚只有香如故色“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗奪目2過盡千帆皆不是3奉命
7、于危難之間
