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1、小組社會工作-授課PPT思考題：你現(xiàn)在身處哪些小組？選擇一個你最熟悉或者最喜歡的一個小組，分析你在該小組中的角色以及這個小組帶給你哪些正向的體驗(yàn)？你有沒有離開某小組的經(jīng)驗(yàn)？為什么會離開？2小組工作概述Contents小組工作的理論模式和應(yīng)用領(lǐng)域小組工作的理論模式和應(yīng)用領(lǐng)域小組領(lǐng)導(dǎo)小組溝通和沖突123453Lewin和Camplbell的定義區(qū)別小組與一群人之不同之處重點(diǎn)是在于他們有共同的命運(yùn)經(jīng)歷?！渡鐣ぷ鲗?shí)踐小組工作》香港理工大學(xué)應(yīng)用社會科學(xué)系7馬溫：解釋小組可以擁有以下一個或多個特征。(1)小組組員的
2、觀感和認(rèn)知。(2)需求的滿足。(3)小組目標(biāo)。(4)小組組織。(5)小組組員相互依存。(6)相互影響。8二．小組的特征①由兩個或兩個以上的人組成；②有共同的目標(biāo)和利益；③組員間相互交往，形成關(guān)系；④組員間相互依賴，相互影響；⑤組員有歸屬感、認(rèn)同感；⑥小組的組員有特殊的責(zé)任、地位和角色體系；⑦有一定的規(guī)范、準(zhǔn)則等社會控制；⑧小組要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段；⑨有小組文化與氛圍；⑩有相當(dāng)程度的凝聚力。9三、小組的類型分類標(biāo)準(zhǔn)社會工作小組小組形成組成小組自然小組組員參與自愿小組非自愿小組組員聯(lián)系基本小組次層小組小組結(jié)構(gòu)正式
3、小組非正式小組成員界限封閉小組開放小組小組性質(zhì)/目的社交小組教化小組服務(wù)或志愿者小組興趣小組任務(wù)小組意識提升小組教育小組成長小組治療小組社會化小組自助互助小組社會行動小組10四、小組工作1、定義小組社會工作由英文socialgroupwork或socialworkwithgroup翻譯而來，習(xí)慣簡稱為小組工作。(1)小組工作是一種團(tuán)體活動或經(jīng)驗(yàn)。(2)小組工作是一種過程或方法。(3)小組工作是一種社會工作方法。小組工作是社會工作方法之一，是小組工作者按照一定的目標(biāo)組織的、通過小組過程和動力去影響小組組員的態(tài)度
4、與行為，使其獲得行為的改變、社會功能的恢復(fù)與發(fā)展、問題的解決的實(shí)務(wù)過程。112．小組工作的特征(1)小組工作有明確的目標(biāo)。(2)小組工作者參與并指導(dǎo)小組活動。(3)通過小組情境與小組組員互動達(dá)到小組目標(biāo)。12五、小組的功能一、社會功能二、學(xué)習(xí)功能三、矯治功能1．接納并喚醒自尊2．建立信任，開展互動3．尊重自決，植入希望四、預(yù)防功能13六、小組工作的演變與發(fā)展睦鄰運(yùn)動的發(fā)展和移民中心：倫敦的湯恩比館(ToynbeeHall)芝加哥的霍爾館(HaullHouse)14發(fā)展背景與專業(yè)方法的出現(xiàn)背景社會歷史背景專業(yè)發(fā)
5、展背景專業(yè)方法的出現(xiàn)小組工作在不同專業(yè)領(lǐng)域的使用小組工作在社會工作中的專業(yè)化15小組工作在當(dāng)代的發(fā)展1．在歐美的發(fā)展2．在中國港臺地區(qū)的發(fā)展3.小組工作在中國內(nèi)地的發(fā)展1）傳統(tǒng)的小組活動2）專業(yè)的小組工作實(shí)踐16第二節(jié)、小組工作的價值觀和職業(yè)倫理社會工作的價值觀-溫習(xí)一、小組工作價值觀：第一，積極的人際關(guān)系的原則。第二，合作互助的原則。第三，個人進(jìn)取心的原則。第四，參與自由的原則。第五，高度的個別化的原則。17二、小組工作的實(shí)務(wù)守則小組工作的倫理守則美國小組工作專家協(xié)會(ASGW)1980年制定了小組指導(dǎo)者的
6、道德標(biāo)準(zhǔn)，共20條。小組工作的實(shí)務(wù)原則①認(rèn)識個體差異性。②認(rèn)可小組的獨(dú)特性。③接納獨(dú)特個體的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。④建立目的性的助人關(guān)系。⑤促進(jìn)小組組員間的合作。⑥對小組過程作必要的修改。⑦鼓勵小組組員的參與，提升小組組員的能力。⑧小組組員參與問題的解決。⑨協(xié)助小組組員在解決沖突中獲得成長。⑩為組員提供學(xué)習(xí)和獲得成就感的經(jīng)驗(yàn)。11、真誠、熱情、人道、嚴(yán)于律己。18三、小組工作者的素質(zhì)要求（一）小組工作的專業(yè)素質(zhì)第一，理論背景知識訓(xùn)練方面。第二，實(shí)務(wù)背景訓(xùn)練方面。（二）小組工作者的個人品格要求（三）小組工作者的心理素質(zhì)要
7、求①富有彈性。②具備良好的認(rèn)同感。③保持飽滿的情緒。④具備堅(jiān)強(qiáng)的意志。⑤富有創(chuàng)造力及想像力。⑥具備敏銳的知覺力(反應(yīng)快)及聰明(有才能)，以對個人及小組的復(fù)雜情況作分析評價。19第三節(jié)小組工作的理論模式和應(yīng)用領(lǐng)域小組工作最基本的四種實(shí)施模式--社會目標(biāo)模式、互惠模式、治療模式和發(fā)展模式。一、社會目標(biāo)模式（一）理論基礎(chǔ)1．社會變遷理論2．系統(tǒng)功能理論3．沖突論20小組工作的理論模式和應(yīng)用領(lǐng)域（二）社會目標(biāo)模式的主要內(nèi)容1．適用范圍社會目標(biāo)模式小組工作早期著眼于處理小組中的社會秩序和社會價值問題。2．目標(biāo)社會目標(biāo)
8、模式的小組工作把小組工作的目標(biāo)定為促進(jìn)社會行動，從而實(shí)現(xiàn)社會變遷。3．小組4．小組組員5．小組工作者21小組工作的理論模式和應(yīng)用領(lǐng)域（三）社會目標(biāo)模式的優(yōu)勢和局限性1．優(yōu)勢關(guān)注社會整合和人參與社會的責(zé)任感為工作重點(diǎn)，通過人的能力和意識的提高去影響和改變社會。社會責(zé)任得到鼓勵、領(lǐng)導(dǎo)能力得到發(fā)展、民主概念得到實(shí)踐。2．局限性對意識形態(tài)的過分依賴，理論基礎(chǔ)的系統(tǒng)性有待加強(qiáng)；過分注重小組的需求，忽視小組中個
