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《微格教學(xué)教案格式.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、微格教學(xué)“綜合技能訓(xùn)練”教案表格主講人：鄧志強(qiáng)專業(yè)：體育教育時(shí)間：2014年12月15日指導(dǎo)教師：科目體育課題立定跳遠(yuǎn)教學(xué)對(duì)象初中二年級(jí)教學(xué)時(shí)間2014年12月16日教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生形成正確的立定跳遠(yuǎn)技術(shù)概念.2、技能目標(biāo):90%的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)兩臂擺動(dòng)與膝關(guān)節(jié)屈伸協(xié)調(diào)用力的動(dòng)作技術(shù)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、積極向上的精神及與同伴友好相處、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的合作意識(shí).教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)起跳前的上下肢預(yù)擺技術(shù),發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)性及下肢力量.要求做到兩臂以肩關(guān)節(jié)為軸，前后放松擺動(dòng),與下肢配合協(xié)調(diào)；分別介紹四種預(yù)擺方法：直腿擺臂;腿屈伸擺臂;屈腿擺
2、臂;前后展屈體擺臂。學(xué)生任選一種適合自己的方法進(jìn)行練習(xí)；教法采用多次重復(fù)預(yù)擺;負(fù)重預(yù)擺;小幅度立定跳遠(yuǎn);誘導(dǎo)性練習(xí)等.在體育比賽中,身體任何部位的賽前緊張必定會(huì)對(duì)技術(shù)水平的發(fā)揮產(chǎn)生不利影響.在這個(gè)階段重點(diǎn)對(duì)立定跳遠(yuǎn)起跳前的預(yù)擺進(jìn)行了教學(xué),強(qiáng)調(diào)以放松協(xié)調(diào)為主,目的就是消除起跳前用力部位的緊張。便于起跳時(shí)肌肉的快速發(fā)力,以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī).教學(xué)方法講授與示范法教學(xué)技能課堂教學(xué)教學(xué)步驟時(shí)間分配教師教學(xué)行為教學(xué)技能學(xué)生學(xué)習(xí)行為教學(xué)媒體2min5min4min4min講授立定跳遠(yuǎn)的歷史和重要性講授立定跳遠(yuǎn)的分解動(dòng)作和注意事項(xiàng)觀看視頻教師并做示范提出重難點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生分組討論再
3、反饋到教師導(dǎo)入技能講授觀摩研究聽講聽講思考討論演示PPT演示PPT演示PPT教學(xué)反思學(xué)生是好動(dòng)的群體，對(duì)于體育活動(dòng)的需求較為強(qiáng)烈,興趣較大。在體育教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生渴求掌握一定的健身知識(shí)和方法，培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長(zhǎng)，以備考上大學(xué)乃至走上社會(huì)之用.如果他們的業(yè)余時(shí)間能用在體育活動(dòng)中，他們旺盛的精力就能得到宣泄，運(yùn)動(dòng)才能得到充分發(fā)揮，身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高。板書設(shè)計(jì)PPT演示自我評(píng)價(jià)我作為體育人，除了有以上特點(diǎn)外，思維敏捷，點(diǎn)子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)-—“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在
4、原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時(shí)更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。以上就是本人的簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià),希望大家看了之后,如有哪些地方不妥，能夠及時(shí)指正,謝謝！?同學(xué)評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)
