肖莎莎個人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc

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1、教師個人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名肖莎莎性別女年齡29學(xué)歷本科職稱教齡2職務(wù)教師所任學(xué)科語文個人本項(xiàng)目研修計(jì)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)您可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢表現(xiàn)：（1）熱愛教育事業(yè)，性格活潑外向。（2）喜歡與學(xué)生相處。和學(xué)生之間的關(guān)系和諧。（3）工作認(rèn)真踏實(shí)，虛心。喜歡向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。（4）熱情有激情不足之處;(1)在語文教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)不足(2)對課本的挖掘不夠(3)高效課堂的探索不夠(4)對學(xué)生的具體情況了解不夠深刻(5)知識的更新速度比較慢個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)您可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個人

2、發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。近期目標(biāo);(1)熟悉并吃透教材，抓好文本(2)不斷增進(jìn)語文專業(yè)水準(zhǔn)(3)扎實(shí)文學(xué)功底(4)積極探索，不怕困難年度目標(biāo)：（1）努力結(jié)合實(shí)際，吃透教材，并在實(shí)際教學(xué)中有所發(fā)展（1）不斷反思教學(xué)效果及其教學(xué)理念（2）探求成功的教學(xué)模式（3）將理論與實(shí)際相結(jié)合個人發(fā)展目標(biāo)：爭取是自己在本學(xué)科領(lǐng)域有所突破，不斷學(xué)習(xí)其他課程。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：（1）積極向優(yōu)秀骨干教師靠攏（2）不斷完善個人教學(xué)風(fēng)格（3）善于合作學(xué)習(xí)（4）搞好各項(xiàng)研修，學(xué)有所用（5）不斷開發(fā)自己的潛能具體措

3、施您可從理論學(xué)習(xí)、協(xié)作研修、互助問答等角度撰寫。（1）在理論學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，積極響應(yīng)、配合學(xué)校的高效課堂。同時積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)科理論知識，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建高效課堂。探索學(xué)習(xí)方法，不斷拓展文化視野和眼光，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究。（2）協(xié)作研修方面響應(yīng)學(xué)校以及上級的安排，做好校本研修，將其落到實(shí)處。積極配合同組成員的搞好課題，加強(qiáng)備課研討以及其他特長科目的學(xué)習(xí)。（3）互助問答方面積極主動找出自身存在問題，努力向有經(jīng)驗(yàn)教師吸取教訓(xùn)，在實(shí)際教學(xué)中聽取其他教師的課堂，課

4、后向老教師請教多問多思考，積極參與向本科目課程的評議、討論學(xué)習(xí)。所需要的支持（1）上級領(lǐng)導(dǎo)部門給予更多的機(jī)會（2）學(xué)校一如既往的信任（3）學(xué)生樣本的積極配合同組評議（此項(xiàng)可略）：評議人：