《eda技術(shù)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告-彩燈控制器

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1、《EDA技術(shù)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目：彩燈控制器專業(yè)：電子信息工程班級(jí)：0702姓名：指導(dǎo)教師：二0一0年6月24日17目錄1設(shè)計(jì)目的………………………………………………………32設(shè)計(jì)題目描述和要求…………………………………………33設(shè)計(jì)原理………………………………………………………33.1方案論證……………………………………………………33.2模塊設(shè)計(jì)……………………………………………………43.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)……………………………………………………64總結(jié)……………………………………………………………75參考書目………………………………………………………86附錄一程序………………

2、……………………………………97附錄二編譯……………………………………………………168附錄三時(shí)序仿真………………………………………………17171.設(shè)計(jì)目的學(xué)習(xí)EDA開發(fā)軟件和MAX+plusⅡ的使用方法，熟悉可編程邏輯器件的使用，通過制作來了解彩燈控制系統(tǒng)。2.設(shè)計(jì)題目描述和要求1）設(shè)計(jì)一個(gè)彩燈控制器，能使8個(gè)彩燈（LED管）能連續(xù)發(fā)出四六種以上不同的顯示形式；2）隨著彩燈顯示圖案的變化，發(fā)出不同的音響聲。3.設(shè)計(jì)原理3.1方案論證這次的彩燈設(shè)計(jì)采用的是分模塊來完成的，包括分頻器、計(jì)數(shù)器、選擇器、彩燈控制器。其中彩燈控制器是用來輸出不同的花樣，彩燈控制器的輸出則是用一個(gè)

3、32進(jìn)制的計(jì)數(shù)器來控制，揚(yáng)聲器的輸出時(shí)用不同的頻率來控制，所以用了一個(gè)集成分頻器來使輸入的頻率被分為幾種不同的頻率，不同頻率的選擇性的輸出則是用一個(gè)4選一的選擇器來控制?；谏鲜龅慕榻B本次的彩燈控制采用的模式6來進(jìn)行顯示。17圖3-1-1模式6結(jié)構(gòu)圖3.2模塊設(shè)計(jì)1)集成分頻器模塊設(shè)計(jì)要求顯示不同的彩燈的時(shí)候要伴隨不同的音樂，所以設(shè)計(jì)分頻器來用不同的頻率控制不同的音樂輸出。模塊說明：Rst:輸入信號(hào)復(fù)位信號(hào)用來復(fù)位集成分頻器的輸出使輸出為“0”，及沒有音樂輸出。Clk:輸入信號(hào)模塊的功能即為分頻輸入的頻率信號(hào)。Clk_4、clk_6、clk_8、clk_10：輸出信號(hào)即為分

4、頻模塊對(duì)輸入信號(hào)clk的分頻，分別為1/4分頻輸出、1/6分頻輸出、1/8分頻輸出、1/10分頻輸出。17圖3-2-1集成分頻器2)32進(jìn)制計(jì)數(shù)器模塊32進(jìn)制模塊用來控制彩燈輸出模塊，即確定彩燈控制器的不同的輸出。Rst:輸入信號(hào)復(fù)位信號(hào)用來復(fù)位32進(jìn)制使其輸出為“00000”。Clk:輸入信號(hào)用來給模塊提供工作頻率。Count_out[4..0]:輸出信號(hào)即為32進(jìn)制計(jì)數(shù)器的輸出。圖3-2-232進(jìn)制計(jì)數(shù)器3)彩燈控制模塊彩燈控制模塊用來直接控制彩燈的輸出，使彩燈表現(xiàn)出不同的花樣。Rst:輸入信號(hào)使彩燈控制模塊的輸出為“00000000”，即讓彩燈無輸出。Input[4.

5、.0]:輸入信號(hào)不同的輸入使彩燈控制模塊有不同的輸出即彩燈顯示出不同的花樣。Output[7..0]:輸出信號(hào)直接與彩燈相連來控制彩燈。圖3-2-3彩燈控制模塊4)4選1選擇器模塊17Rst:輸入信號(hào)復(fù)位信號(hào)使選擇器的輸出為“0”。In1、in2、in3、in4：輸入信號(hào)接分頻器的輸出。Inp[1..0]:輸入信號(hào)接4進(jìn)制計(jì)數(shù)器的輸出用來控制選擇器的選擇不同的輸入選擇不同的輸出。Output：輸出信號(hào)直接接揚(yáng)聲器即輸出的是不同的頻率來控制揚(yáng)聲器播放音樂。圖3-2-44選1選擇器5)4進(jìn)制計(jì)數(shù)器模塊4進(jìn)制計(jì)數(shù)器作為選擇器的輸入來控制選擇器選擇不同的頻率作為輸出控制揚(yáng)聲器工作。

6、Clk:輸入信號(hào)來為計(jì)數(shù)器提供工作頻率。Rst:輸入信號(hào)復(fù)位信號(hào)使計(jì)數(shù)器的輸出為“00”。圖3-2-54進(jìn)制計(jì)數(shù)器3.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)整個(gè)系統(tǒng)就是各個(gè)分模塊組成來實(shí)現(xiàn)最后的彩燈控制功能，系統(tǒng)又兩個(gè)時(shí)鐘來控制一個(gè)是控制32進(jìn)制計(jì)數(shù)器即控制彩燈控制模塊來實(shí)現(xiàn)彩燈的不同輸出，另一個(gè)時(shí)鐘為分頻器的輸入來進(jìn)行分頻處理，最后用來控制揚(yáng)聲器發(fā)出不同的音樂，具體分頻處理的時(shí)鐘的頻率比實(shí)現(xiàn)彩燈控制的時(shí)鐘頻率要高。17圖3-3-1系統(tǒng)功能模塊4.總結(jié)這次的EDA課程設(shè)計(jì)有一周的時(shí)間，在這一周的時(shí)間里我們充分合理的安排了自己的時(shí)間來使本次的課程設(shè)計(jì)能夠順利的完成，當(dāng)然我們?cè)诒敬蔚脑O(shè)計(jì)中并不是一帆風(fēng)順的

7、，我們遇到了一些的問題，例如我們開始時(shí)用的文本的方式用一個(gè)總的程序來完成，可以在設(shè)計(jì)的過程中我們發(fā)現(xiàn)程序編到后面變量越到很容易搞混淆同時(shí)各個(gè)進(jìn)程間的聯(lián)系也越來越模糊以至于后面我們自己都不知道程序的整體框圖是什么，導(dǎo)致后面不能夠繼續(xù)下去，后面我們?cè)僖淮螌?duì)我們這次的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行了分析和整理，最后我和我的同伴決定采用分模塊的方式來完成本次的課題設(shè)計(jì)，當(dāng)然最重要的是分析各個(gè)模塊間的關(guān)系。最后我們采用上面分析的結(jié)構(gòu)框圖。最后我們的設(shè)計(jì)很成功，仿真和硬件測(cè)試都是正確的，實(shí)現(xiàn)了我們的設(shè)計(jì)要求和目的。在這次設(shè)計(jì)中我們收獲了很多，首