2017教師招聘考試歷年真題

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1、教師招聘考試歷年真題2017招教考試正在緊鑼密鼓的進行著，為了幫助考生能順利通過教師招聘考試。下面是庫課小編整理的有關(guān)招教考試的真題，希望對考生有幫助。一、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列各命題的正誤，在答題紙的相應(yīng)位置作答，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.基礎(chǔ)教育課程改革要求實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理。（）2．“要盡量多的要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，體現(xiàn)了德育的尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則。（）3.新課程改革中提出的課程“三維目標”是知識、智力和情感。（）

2、4．教育活動與其他社會活動的本質(zhì)區(qū)別在于教育活動是培養(yǎng)人的社會實踐活動。（）5．教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。（）6．教育內(nèi)容在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對整個教育活動起指導(dǎo)性作用。（）7.研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力（）8.學(xué)生在學(xué)習(xí)“四邊形”的知識后，再學(xué)習(xí)長方形、等腰梯形，這種學(xué)習(xí)是上位學(xué)習(xí)。（）9．影響學(xué)生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有動機、需要、興趣、情感和性格。（）10.對語法規(guī)則、公式符號、法律條文等知識的記憶屬于形象記憶。（）二、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。

3、每小題的備選答案中只有一項符合題意，請把正確選項的代碼填寫在答題紙相應(yīng)位置，不選、錯選、多選均不得分）11.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）A．為人師表B．清正廉潔C．愛崗敬業(yè)D．團結(jié)協(xié)作12．根據(jù)我國教師法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，對“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”的教師，其教師資格將（）A．永遠喪失B．宣告中止C．給予撤銷D．公告無效13.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語課程屬于（）A．活動課程B．學(xué)科課程C．綜合課程D．潛在課程14．《中華人民共和國義務(wù)教育法>規(guī)定，凡年滿（）周歲的兒童，其

4、父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到（）周歲。A．五、六B．五、七C．六、七D．六、八15.小學(xué)課外活動的基本特點是（）A．自愿性B．強制性C．規(guī)范性D．隨意性16.下列屬于正遷移現(xiàn)象的是（）A．舉一反三B．聰明過人C．思維敏捷D．物以類聚17.有人記憶英文單詞“tiger”時，聯(lián)想到泰山上一只老虎，這是使用了（）A．組織策略B．精加工策略C．元認識策略D．復(fù)述策略18．基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭?/p>

5、基”指的是（）A．讀寫算B．讀畫算C．畫寫算D．讀寫畫19．李老師用同一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€班級進行測試，學(xué)生的成績分布基本一致，這說明，此試卷有較好的（）A．難度B．效度C．信度D．區(qū)分度20．小學(xué)《品德與生活》的教學(xué)目標，應(yīng)隨著兒童生活及活動過程的變化和需要不斷調(diào)整，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從教科書擴展到兒童生活的各個方面，課堂從教室擴展到家庭、社會以及兒童的其他生活空間，這段話說明該課程具有（）A．生活性B．綜合性C．開放性D．活動性21．在課堂教學(xué)中王老師就當(dāng)日所學(xué)新知識新內(nèi)容編制了一些練習(xí)題讓學(xué)生做，以判斷

6、學(xué)生的掌握程度，他所運用的評價方式是（）A．總結(jié)性評價B．形成性評價C．配置性評價D．甄別性評價22.下列屬于傳統(tǒng)記憶法的是（）A．位置記憶法B．諧音聯(lián)想法C．關(guān)鍵詞法D．語義聯(lián)想法23.優(yōu)秀教師的最高層次是（）A．合格教師B．教育教學(xué)能手C．專家型教師D．教育家型教師24．新來的張老師把大量的時間花費在維持自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上，這表明該老師處于由美國學(xué)者福勒和布朗提出的生涯關(guān)注理論中的（）A．關(guān)注情境階段B．關(guān)注自我感受階段C．關(guān)注生存階段D．關(guān)注學(xué)生階段25．學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理

7、解和掌握，這屬于（）A．順向正遷移B．逆向正遷移C．順向負遷移D．逆向負遷移26.學(xué)生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是班主任就把林某的同桌叫到辦公室對其進行搜身，班主任的做法侵犯了學(xué)生的（）A．人格尊嚴權(quán)B．人身自由權(quán)C．隱私權(quán)D．名譽權(quán)27.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的一種工具。A．教學(xué)工具B．教學(xué)環(huán)境C．教學(xué)設(shè)施D．教學(xué)媒體28.小青認為做事應(yīng)該盡善盡美，決不允許出現(xiàn)任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，老師通過認知偏差來幫助她克服這種焦慮，這種心

8、理疏導(dǎo)是（）A．強化法B．系統(tǒng)脫敏法C．消退法D．合理情緒療法29.青少年個體身心發(fā)展的順序性要求教育過程中必須做到（）A．抓關(guān)鍵性教育B．啟發(fā)誘導(dǎo)C．循序漸進D．因材施教30.既屬于我國教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育基本原則的是（）A．因利教學(xué)原則B．理論聯(lián)系實際原則C．直觀性原則D．因材施教原則31.新課程極力倡導(dǎo)的學(xué)生觀是（）①學(xué)生是具有獨立意識的人②學(xué)生是獨特的人③學(xué)生是系統(tǒng)約束的學(xué)習(xí)者④學(xué)生是發(fā)展的人A．①②③B．②③④C．