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《運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的研究開題報告 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的研究開題報告課題名稱：運用現(xiàn)代信息技術培培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的研究究1、選題依據(jù)我們的課課題研究是以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能能力為目的，以信息網絡技術術為支撐的1種立體交互的有有機結合研究。應用現(xiàn)代信息息技術，對于幫助學生更好地地自主學習和探究、激發(fā)學生生的學習興趣、培養(yǎng)
2、學生的創(chuàng)創(chuàng)新實踐能力有著10分重要要的作用和深遠的現(xiàn)實意義。。在現(xiàn)代信息技術中，以信信息豐富為特點的網絡技術為為探究式學習提供了非常廣闊闊的空間。在這種網上探究式式學習中，能培養(yǎng)學生對資源源信息的識別、采集、存儲、、加工和創(chuàng)新能力，促使學生生在觀察中、在整理中、在協(xié)協(xié)作中、在建構中探索研究新新事物，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象象，探索新規(guī)律的創(chuàng)新精神。。正是基于以上想法，本課課題選取了“基于網絡的探究究式學習”視角，來開展培養(yǎng)養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的研究。。2、研究目標1、通過過課題研究與實踐，設計開發(fā)發(fā)旨在提高學生的創(chuàng)新精神，，自主學習、主動探究的實踐
3、踐能力。探索并總結網絡環(huán)境境下的教學策略和教學設計的的基本方法。2、通過在網網絡環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神神和創(chuàng)新實踐能力的研究中，，使學生初步掌握從網上獲取取、分析、加工、利用、表達達信息的方法，從而培養(yǎng)學生生其處理信息的基本能力，并并向其它學科和領域遷移。----------------------------------------------最新精品為你奉上-歡迎下載閱讀-------------------------------------------------8/8--------------------------------
4、-------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------3、開發(fā)信息技術與課程整合合而成的校本綜合實踐課程的的多媒體網絡課件，形成1批批符合中學生認知基礎和心理理特征的“未來教育”案例，，構成學校信息技術與學科教教學整合的資源庫，充分利用用全國教育互聯(lián)網、寬帶網、、校園網等教學資源庫，協(xié)作作學習。把學生的創(chuàng)新實踐能能力從探究性學習中體現(xiàn)出來來。4、通過課題研究與實實踐，發(fā)展學生發(fā)現(xiàn)、質疑、、探索、創(chuàng)新等自主探究能力力
5、。構建學生自主探究學習能能力的評估指標，其中包括制制訂和調整學習目標的能力，，選擇學習內容和材料的能力力，自我選擇學習方式和調整整學習目標的能力，自我選擇擇學習途徑的能力，與學習伙伙伴的協(xié)商交流的能力，自我我及相互評價學習結果的能力力，自主處理信息和操作信息息工具等能力。通過評價引導導學生進行自主學習，在學習習過程中培養(yǎng)學生在網絡環(huán)境境下自主學習、探究、利用網網絡信息的創(chuàng)新能力。5、、在課題實驗與研究過程中，，提高教師的理論水平和應用用現(xiàn)代信息技術進行教學的能能力，促進其教育思想觀念的的更新，形成1支德高為范、、業(yè)精為師的高素質信息化、、研
6、究型的新型教師隊伍。3、研究內容眾所周知，，internet可以作作為寶貴的教育信息資源和威威力巨大的教學媒體，并且，，從80年代后期起，有些發(fā)發(fā)達國家就開始進行利用innternet進行教育教學學的實驗。但是，它必須是以以1定的物質條件和技術條件件為基礎的。我校已與互聯(lián)網網相接，且建成了校園網。我----------------------------------------------最新精品為你奉上-歡迎下載閱讀-------------------------------------------------8/8----------
7、-----------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------我們將在全校，充分利用innternet的信息資源的的豐富性、時空不限性、人機機交互性等特點，進行優(yōu)化教教育環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐踐能力的實驗研究，該實驗研研究的重點是利用interrnet輔助教育，培養(yǎng)學生生的創(chuàng)新實踐能力，比如，在在培養(yǎng)學生信息能力、幫助學學生進行課題研究學習、探究究式學習、發(fā)布成果激勵學生生的創(chuàng)造
8、熱情、利用網校輔助助學習等方面進行實驗研究，，逐步摸索出1套適合初中學學生教育教學特點的，基于iinternet的現(xiàn)代化、、高效率的，能培養(yǎng)具有創(chuàng)新新實踐能力的1代新人的方法法和
