高二暑假語文自主學習講義(五)

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1、高三語文學生暑期自主學習講義(四)2011.7.28一、語言文字運用（15分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．湖泊/漂泊無定禪讓/參禪悟道扁平/一葉扁舟呱唧/呱呱墜地B．軋帳/暗中傾軋龜裂/龜玉毀櫝血肉/碧血丹心雋秀/含義雋永C．腦殼/金蟬脫殼蹊蹺/別開蹊徑出塞/敷衍塞責藤蔓/順蔓摸瓜D．婢女/無裨于事堯舜/跪地求饒疑竇/買櫝還珠猝死/人文薈萃1.答案AA．pō/bóshàn/chánbiǎn/piānɡuā/ɡūB．ɡá/yàjūn/ɡuīxuè/xuèjùn/juànC．ké/qiàoqī/xīsài/sèwàn/wànD．bì/bìyáo/ráodòu

2、/dúcù/cuì【注意】B項“血”都讀“xuè”（注意“血暈”）；C項“蔓”都讀“wàn”（“蔓延”、“蔓草“時讀“màn”）。2．下列各項中，沒有語病的一項是A．山東全省旱情仍在持續(xù)加劇，到目前為止已造成全省小麥受旱面積達3016萬畝，其中小麥重旱面積543萬畝，部分人畜飲水出現(xiàn)臨時性困難。B．中國女性導(dǎo)演李少紅和她的新版電視劇《紅樓夢》從拍攝到如今在各地方臺播出，坊間各種質(zhì)疑、批評乃至謾罵從未停止。C．如何避免農(nóng)民工不要“老無所依”，不要在城市奉獻了自己的青春然后“悄然離去”，是所有有良知、對公平正義心懷向往的人無法漠視的問題。D．武漢鐵路局介紹，按照“火車票實名制”的規(guī)定，

3、旅客須持車票（與票面所載身份信息相符）的本人有效身份證件原件進站上車。2．Ａ（Ｂ項搭配不當，“新版電視劇《紅樓夢》”可以說“從拍攝到如今在各地方臺播出”，而“中國女性導(dǎo)演李少紅”卻不能“在各地方臺播出”。Ｃ項否定失當，句中“避免”與“不要”連用，表意相反。Ｄ項成分殘缺，應(yīng)在“與”字的前面添加“和”字）3．閱讀下面文字，按要求答題。（5分）微博傳播信息有一個“傳播環(huán)理論”，即一個高轉(zhuǎn)發(fā)帖子的“傳播環(huán)”大約有四輪，由軸心到外環(huán)的傳播比大約是：二環(huán)5%，三環(huán)55%，四環(huán)25%，五環(huán)15%。其中二環(huán)為粉絲轉(zhuǎn)發(fā)，三環(huán)為粉絲們的粉絲轉(zhuǎn)發(fā)，四環(huán)是粉絲們的粉絲加泛粉絲，五環(huán)是隨機粉絲。帖子發(fā)出后的

4、首輪傳播峰值（以轉(zhuǎn)發(fā)10000次計）大約是30分鐘之內(nèi)的前10分鐘或后10分鐘；而第二輪峰值（第三轉(zhuǎn)播環(huán)）在發(fā)表后的第30分鐘到5個小時的區(qū)間內(nèi)。5小時之后，會形成一個小長尾。要想達到“高轉(zhuǎn)”，必須有“大號”（微博名人）參與其中，否則，一般性帖子很難轉(zhuǎn)出3000次以上。如果“大號”在三環(huán)上介入轉(zhuǎn)發(fā)，也會在四環(huán)上發(fā)生威力，但屬較少情況。“大號”一般分成三類：一是精英類，他們在各自的領(lǐng)域是佼佼者；二是媒體類，掌握各種消息，自成意見領(lǐng)袖；三是草根類，他們常年活躍于互聯(lián)網(wǎng)，非常出名。無論哪一類，這些“大號”在信息傳播中有很大的影響力。根據(jù)上面的文字，簡明概括實現(xiàn)微博信息傳播最高峰值的幾個關(guān)

5、鍵因素。（不超過40字）3.答案：需要微博名人發(fā)帖或轉(zhuǎn)發(fā)、粉絲們的粉絲傳播、發(fā)帖后30分鐘到5個小時時間。（或者：需要“大號”發(fā)帖或轉(zhuǎn)發(fā)、“三環(huán)”傳播、發(fā)帖后30分鐘到5個小時時間）4.依據(jù)給出的句子，再仿寫兩個句子，句式要大體相同。（6分）記憶沒有重量，它既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶記憶4．【示例】記憶沒有體積，它既可以擠得人無處容身，又可以容納人在溫馨的家園徜徉。記憶沒有棱角，它既可以刺得人體無完膚，又可以激勵人在難測的旅途前行。（4分）二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5－8題。芋老人傳（清）周容芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出，獨與嫗居

6、渡口。一日，有書生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試（童子試亦稱童試，即科舉時代參加科考的資格考試。合格者稱秀才）歸。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進；盡一器，再進。生為之飽，笑曰：“他日不忘老人芋也?！庇曛梗瑒e去。芋頭老人，是慈水祝渡人。兒子做傭工外出了，獨自和老太太住在渡口。一天，有個書生在（他家）屋檐下避雨，衣服、衣袖都濕了（顯得）很單薄，身影于是就看上去更消瘦。老人邀請他進屋坐，（才）知道他是從郡城參加童子試后回家。老人略微有點文化，和（書生）聊了很久，叫老太太煮芋頭拿來給書生吃。吃完了一碗，再來一碗（又吃完了），他的肚子因此飽了，笑道：“日后不會忘

7、記老人家的芋頭的。”雨停了，告別離去。十余年，書生用甲第為相國。偶命廚者進芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來。丞、尉聞之，謂老人與相國有舊，邀見，講鈞禮。子不傭矣。十多年后，（那）書生因為科舉考取甲等當了丞相，偶然讓廚師做芋頭來吃，（嘗后）停下筷子嘆氣說道：“怎么過去祝渡老人家的芋頭又香又甜呢！”讓人尋訪那對老夫婦，（并）用車接他們來家。縣丞、縣尉聽說了這件事，認為老人和丞相有舊交情，（便）邀請相見，以平等之禮相待，（老人的）兒子便不