夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書

夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書

ID:6645067

大小:101.00 KB

頁數(shù):24頁

時(shí)間:2018-01-21

夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書_第1頁
夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書_第2頁
夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書_第3頁
夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書_第4頁
夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書_第5頁
資源描述:

《夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊創(chuàng)業(yè)策劃書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”創(chuàng)業(yè)策劃書請(qǐng)參考:172校園活動(dòng)網(wǎng):www.172xiaoyuan.com·項(xiàng)目名稱(預(yù)賽)夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊·項(xiàng)目信息學(xué)校預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人·創(chuàng)意類別貧窮殘障社會(huì)道德其他實(shí)施地區(qū)江蘇(學(xué)校所在地)·創(chuàng)意通過團(tuán)隊(duì)公益創(chuàng)意的新思維,抓住國(guó)家大力發(fā)展殘疾人事業(yè)的良好契機(jī),立足于殘疾人自力更生,始于“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”?根據(jù)“缺陷補(bǔ)償,潛能開發(fā)”的特殊教育原則,為殘障人士提供手工(暫定絲網(wǎng)花?串珠?剪紙?中國(guó)結(jié)?刺繡...

2、...)等符合殘障人士自身能力的職業(yè)培訓(xùn),并提供相應(yīng)的配套服務(wù)。例如:根據(jù)下肢殘障朋友行動(dòng)不便的特點(diǎn),提供上門定單式服務(wù),包括原材料的配送,產(chǎn)品的推銷(社區(qū)?大學(xué)校園?網(wǎng)絡(luò)等)和殘疾創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)政策的咨詢等。?通過不斷的實(shí)踐和探索,形成專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),連鎖化的經(jīng)營(yíng)模式,致力于開發(fā)殘疾人就業(yè)新職種,為殘障朋友搭建平等參與,自食其力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,回報(bào)社會(huì),共享社會(huì)文明進(jìn)步成果的舞臺(tái)。目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,道路是曲折的。歡迎廣大殘障朋友和有愛心的您加入我們的集體,幫助我們身邊需要幫助的人。感動(dòng)因?yàn)橛袗郏袗劬蜁?huì)有責(zé)任

3、,讓愛在你我心中蔓延......!????·*創(chuàng)意亮點(diǎn)(創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開。)“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”創(chuàng)業(yè)策劃書請(qǐng)參考:172校園活動(dòng)網(wǎng):www.172xiaoyuan.com·項(xiàng)目名稱(預(yù)賽)夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊·項(xiàng)目信息學(xué)校預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人·創(chuàng)意類別貧窮殘障社會(huì)道德其他實(shí)施地區(qū)江蘇(學(xué)校所在地)·創(chuàng)意通過團(tuán)隊(duì)公益創(chuàng)意的新思維,抓住國(guó)家大力發(fā)展殘疾人事業(yè)的良好契機(jī),立足于殘疾人自力更生,

4、始于“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”?根據(jù)“缺陷補(bǔ)償,潛能開發(fā)”的特殊教育原則,為殘障人士提供手工(暫定絲網(wǎng)花?串珠?剪紙?中國(guó)結(jié)?刺繡......)等符合殘障人士自身能力的職業(yè)培訓(xùn),并提供相應(yīng)的配套服務(wù)。例如:根據(jù)下肢殘障朋友行動(dòng)不便的特點(diǎn),提供上門定單式服務(wù),包括原材料的配送,產(chǎn)品的推銷(社區(qū)?大學(xué)校園?網(wǎng)絡(luò)等)和殘疾創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)政策的咨詢等。?通過不斷的實(shí)踐和探索,形成專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),連鎖化的經(jīng)營(yíng)模式,致力于開發(fā)殘疾人就業(yè)新職種,為殘障朋友搭建平等參與,自食其力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,回報(bào)社會(huì),共享社會(huì)

5、文明進(jìn)步成果的舞臺(tái)。目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,道路是曲折的。歡迎廣大殘障朋友和有愛心的您加入我們的集體,幫助我們身邊需要幫助的人。感動(dòng)因?yàn)橛袗郏袗劬蜁?huì)有責(zé)任,讓愛在你我心中蔓延......!????·*創(chuàng)意亮點(diǎn)(創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開。)“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”創(chuàng)業(yè)策劃書請(qǐng)參考:172校園活動(dòng)網(wǎng):www.172xiaoyuan.com·項(xiàng)目名稱(預(yù)賽)夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊·項(xiàng)目信息學(xué)校預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人·

6、創(chuàng)意類別貧窮殘障社會(huì)道德其他實(shí)施地區(qū)江蘇(學(xué)校所在地)·創(chuàng)意通過團(tuán)隊(duì)公益創(chuàng)意的新思維,抓住國(guó)家大力發(fā)展殘疾人事業(yè)的良好契機(jī),立足于殘疾人自力更生,始于“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”?根據(jù)“缺陷補(bǔ)償,潛能開發(fā)”的特殊教育原則,為殘障人士提供手工(暫定絲網(wǎng)花?串珠?剪紙?中國(guó)結(jié)?刺繡......)等符合殘障人士自身能力的職業(yè)培訓(xùn),并提供相應(yīng)的配套服務(wù)。例如:根據(jù)下肢殘障朋友行動(dòng)不便的特點(diǎn),提供上門定單式服務(wù),包括原材料的配送,產(chǎn)品的推銷(社區(qū)?大學(xué)校園?網(wǎng)絡(luò)等)和殘疾創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)政策的咨詢等。?通過不

7、斷的實(shí)踐和探索,形成專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),連鎖化的經(jīng)營(yíng)模式,致力于開發(fā)殘疾人就業(yè)新職種,為殘障朋友搭建平等參與,自食其力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,回報(bào)社會(huì),共享社會(huì)文明進(jìn)步成果的舞臺(tái)。目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,道路是曲折的。歡迎廣大殘障朋友和有愛心的您加入我們的集體,幫助我們身邊需要幫助的人。感動(dòng)因?yàn)橛袗?,有愛就?huì)有責(zé)任,讓愛在你我心中蔓延......!????·*創(chuàng)意亮點(diǎn)(創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開。)“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”創(chuàng)業(yè)策劃書請(qǐng)參考:172校園活動(dòng)網(wǎng)

8、:www.172xiaoyuan.com·項(xiàng)目名稱(預(yù)賽)夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊·項(xiàng)目信息學(xué)校預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人·創(chuàng)意類別貧窮殘障社會(huì)道德其他實(shí)施地區(qū)江蘇(學(xué)校所在地)·創(chuàng)意通過團(tuán)隊(duì)公益創(chuàng)意的新思維,抓住國(guó)家大力發(fā)展殘疾人事業(yè)的良好契機(jī),立足于殘疾人自力更生,始于“夢(mèng)想,溢于指間--愛心驛站手工坊”?根據(jù)“缺陷補(bǔ)償,潛能開發(fā)”的特殊教育原則,為殘障人士提供手工(暫定絲網(wǎng)花?串珠?剪紙?中國(guó)結(jié)?刺繡......

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。