小學(xué)心理健康《保護(hù)自己》教案設(shè)計(jì)(廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西滘小學(xué)梁寶梅)

小學(xué)心理健康《保護(hù)自己》教案設(shè)計(jì)(廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西滘小學(xué)梁寶梅)

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《小學(xué)心理健康《保護(hù)自己》教案設(shè)計(jì)(廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西滘小學(xué)梁寶梅)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)教案設(shè)計(jì)北師大版五年級(jí)心理健康科《保護(hù)自己》教師:梁寶梅學(xué)校名稱:廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西滘小學(xué)聯(lián)系地址:廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西滘小學(xué)8第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:?小學(xué)心理健康教育3、課時(shí):一課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)、把活動(dòng)區(qū)中的各種情況編成幾個(gè)小品進(jìn)行表演。(2)、自由組合小組,以訪問(wèn)或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料的來(lái)掌握更多的自我保護(hù)的方法。(3)、組織3個(gè)小組到我們學(xué)校上學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的

2、紅綠燈路口,對(duì)他們?cè)鯓舆^(guò)馬路的進(jìn)行拍攝錄象。二、教學(xué)課題保護(hù)自己三、教材分析知識(shí)目標(biāo):(1)知道趨利避害的重要性。(2)學(xué)會(huì)具體情景下的自護(hù)方法。能力目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握一定的自我保護(hù)方法。情感目標(biāo):讓學(xué)生自己擁有健康的心理,保持適當(dāng)?shù)木X(jué),掌握一定的自護(hù)技巧,于是機(jī)智靈活,才能最有效地保護(hù)自己不受各種侵害。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握一定的自我保護(hù)方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、把活動(dòng)區(qū)中的各種

3、情況編成幾個(gè)小品進(jìn)行表演。2、自由組合小組,以訪問(wèn)或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料的來(lái)掌握更多的自我保護(hù)的方法。五、教學(xué)方法心理教育要圍繞學(xué)校的安全工作進(jìn)行教育,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高他們的應(yīng)急能力,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)結(jié)合案例、咨詢臺(tái)和活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容確定教育活動(dòng)內(nèi)容,課前給學(xué)生創(chuàng)設(shè)課外平臺(tái)讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),收集材料。在課堂上互相交流與分享。六、教學(xué)過(guò)程一、播放視頻導(dǎo)入(消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救火)【百度視頻】8http://video.baidu.com/v?word=%BB%F0%D4%D6%CF%D6%B3%A1%CA%D3%C6

4、%B5&sc=hao123&ie=gbk&f=3第一片斷:火災(zāi)的場(chǎng)面。(火災(zāi)的場(chǎng)面片斷的內(nèi)容:現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)最突出、危害最大的一種災(zāi)難。最近兩年來(lái)一些城市先后發(fā)生了轟動(dòng)全國(guó)的特大惡性火災(zāi)事故,使大量的社會(huì)財(cái)富化為灰燼,使幾十人,上百人甚至幾百人死于非命,直接財(cái)產(chǎn)損失極其慘重,給許多家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,引起了中央領(lǐng)導(dǎo)同志和各級(jí)人民政府的高度重視。以及火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。)第二片斷:交通事故再現(xiàn)。(交通事故現(xiàn)場(chǎng)圖片)【百度視頻】http://video.baidu.com/v?word=%BD%BB%CD%A8%CF%D6%B3%A1

5、%CA%D3%C6%B5&sc=hao123&ie=gbk剛才看完了兩個(gè)片斷,可以知道生活中各種危險(xiǎn)會(huì)向我們襲來(lái),若有了自我保護(hù)意識(shí),就會(huì)想很多的辦法,采取一定的措施。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō),只有一次。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你的生命吧!這一節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)。(師板書(shū):第三十課保護(hù)自己)二、自學(xué)檔案館的內(nèi)容,分小組交流心得。1、讀完了,你有什么啟發(fā)?請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。2、請(qǐng)各組派一名代表匯報(bào)一下你們組的觀點(diǎn)。(同時(shí)出示課件中的說(shuō)一說(shuō))(師指正:檔案館中的情景聚焦一是要學(xué)生知道無(wú)論什么食物都要弄清楚是否可以吃,而且要看清楚是否過(guò)了保質(zhì)期

6、,或者問(wèn)清楚家長(zhǎng)才能吃進(jìn)肚子里。情景聚焦二是讓學(xué)生知道火災(zāi)是無(wú)情的,不能隨便玩火,如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)逃離,可以大聲呼救火和撥打火警119。情景聚焦三是讓學(xué)生知道乘公共汽車時(shí)要遵守乘坐公共汽車規(guī)則。情景聚焦四是要注意“狼外婆”以免上當(dāng)受騙。)8(師點(diǎn)撥從《自我報(bào)告》的小主人對(duì)人和事能夠敏銳識(shí)別,遇到壞人要冷靜對(duì)待,多想辦法,隨機(jī)應(yīng)變,把壞人趕走?!冻晒χ改稀犯嬖V我們,遇到危險(xiǎn)是要有頑強(qiáng)的意志和毅力,多想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng)。)(師點(diǎn)撥:從心理博士里知道了自己是最好的保護(hù)人,平時(shí)要培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,以避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。)三、活動(dòng)

7、與訓(xùn)練。(一)、說(shuō)一說(shuō)。1、請(qǐng)看北滘鎮(zhèn)的一則新聞報(bào)道后,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)意識(shí)到什么?2011年“五一”假期間,我鎮(zhèn)有1位小學(xué)生溺水身亡,那是多么可怕的消息?。。ㄗ寣W(xué)生意識(shí)到要有自我保護(hù)的的能力,才會(huì)避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。)2、請(qǐng)看下面的內(nèi)容,小明這樣做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。有一天,天氣很熱,放學(xué)后,小明獨(dú)自一人就背起書(shū)包飛快地跑到水深流急的水閘口,放下書(shū)包就猛地跳下水里游泳。(師指正:不對(duì),我們要去游泳必須有家長(zhǎng)或成人陪同,下水前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),不要在不清潔、水很深、水流急的江、河里游泳。)3、看錄像《過(guò)馬路》。(過(guò)馬路的圖片)【

8、百度視頻】http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=19&rsp=4&word=%B0%B2%C8%AB%B9%FD%C2%ED%C2%B7(1)、說(shuō)一說(shuō)他們這樣做,誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)得不對(duì)。(第一個(gè)鏡頭一位同學(xué)

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