初三音樂特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練計(jì)劃

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1、初三音樂教學(xué)計(jì)劃(2009----2010學(xué)年第二學(xué)期)張濤一、指導(dǎo)思想??本年度,我以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)更多的特長生為工作目標(biāo),創(chuàng)新思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷開展科研活動,高質(zhì)量培養(yǎng)好學(xué)科特長生。二、培養(yǎng)計(jì)劃和措施對部分音樂愛好的學(xué)生采取集中訓(xùn)練。給學(xué)生創(chuàng)造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍,提供相應(yīng)的空間以及充分的時(shí)間,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和對藝術(shù)蘊(yùn)含深層的研究。1、理論與實(shí)踐同步,深層了解藝術(shù)的內(nèi)涵。2、集體培訓(xùn)逐個(gè)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。3、教師做示范

2、,讓學(xué)生理解音樂的藝術(shù)方法與技能。4、優(yōu)秀學(xué)生范唱,創(chuàng)造增進(jìn)彼此的藝術(shù)環(huán)境,提高學(xué)生的聲樂技能水平。5、逐個(gè)點(diǎn)評,繼承好的藝術(shù)理論和場樂技巧,發(fā)現(xiàn)并修正不足之處。三、課程設(shè)置1、樂理基礎(chǔ)。(通過對學(xué)生的訓(xùn)練,讓學(xué)生了解與音樂有關(guān)的原理)2、視唱練耳。(同時(shí)提高學(xué)生對音的樂感對音階、音程、和弦,旋律等了解和掌握)3、舞蹈練習(xí)。(大大提高學(xué)生身體的軟度,加強(qiáng)學(xué)生對節(jié)奏的了解和掌握)4、鋼琴練習(xí)5、聲樂練習(xí)四、具體實(shí)施步驟第一階段:(3月1日---3月27日)1、聲樂練習(xí):《大海啊,故鄉(xiāng)》;《半瓶山》2、視唱練習(xí):

3、三度以內(nèi)的聽辨聯(lián)系,《視唱教程》13條、15條。3、鋼琴訓(xùn)練:《扎紅頭繩》、《玩具》。第二階段:(4月1日---4月26日)1、聲樂練習(xí):《小路》、《莫斯科郊外的晚上》。2、視唱練習(xí):四度以內(nèi)的音樂構(gòu)唱練習(xí),《視唱練習(xí)》22條、24條。3、鋼琴訓(xùn)練:《小奏鳴曲》。第三階段:(5月8日---15日)綜合提高階段,在本階段集中輔導(dǎo),力求在各個(gè)領(lǐng)域?qū)W生有較大提高,全面做好藝術(shù)中考得準(zhǔn)備工作。五:時(shí)間安排周二至周五:早晨:6:15---7:30下午:16:00---17:30本計(jì)劃是本學(xué)期特長生輔導(dǎo)輔導(dǎo)的依據(jù),詳細(xì)輔

4、導(dǎo)情況可隨時(shí)間具體情況隨時(shí)調(diào)整,請領(lǐng)導(dǎo)老師們隨時(shí)監(jiān)督予以實(shí)施。音體美微張濤李娜2010年3月

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