創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識和思考

創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識和思考

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1、創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識和思考一、建設(shè)學習型企業(yè)的重大意義   總經(jīng)理***提出的“四個過渡”之一,就是“未來發(fā)展由適應(yīng)型企業(yè)向?qū)W習型企業(yè)過渡”。特別強調(diào)一要終身學習;二要全員學習;三要團體學習。在總公司“增強黨建力,培育文化力,提升競爭力”主題教育活動實施方案中,對學習的問題也提出要求,即:做到深入學習;做到深入人心;做到學以致用。高偉書記在五屆二次職代會講活中也特別強調(diào)學習的重要性,并指出這是我們企業(yè)文化創(chuàng)造的優(yōu)勢,一定要最大限度的把它堅持好,發(fā)揮好,利用好,真正為企業(yè)的發(fā)展打造出強勁的文化優(yōu)勢。   綜上所述,我覺得對待學習這個問題,總公司黨委站得更高,思

2、想認識更深刻,對未來的思考更長遠,是一個具有政治性、思想性、導向性、前瞻性的戰(zhàn)略決策。   心里學研究證明:人所具備的能力和他所掌握的知識、技能是相互聯(lián)系、相互制約的。哲學家培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有學者,皆成性格??梢娬J識面越廣,對問題的分析就愈透徹,領(lǐng)導的能力和水平就會越高,從而做出的決定才可能是科學的,符合事物發(fā)展規(guī)律的。   胡錦濤總書記曾經(jīng)指出:學習是知識的源泉,知識是能力的基礎(chǔ)。要做合格的領(lǐng)導者和管理者,就必須加強學習,努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己。抗日戰(zhàn)爭時

3、期,毛澤東同志曾經(jīng)熱切的期望,我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)的而不是零碎的,實際的而不是空洞的學會了馬克思列寧主義的同志,并指出,這樣就可以大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力。當時我們黨只有幾萬名黨名。會戰(zhàn)時篝火旁學兩論,大家以“大地當書房,有空讀幾行”的滿腔熱忱,圍著篝火學兩論,運用兩論立場、觀點、方法,分析處理會戰(zhàn)中的困難和矛盾,統(tǒng)一了思想認識,解決了生產(chǎn)建設(shè)和生活中的一系列問題,為石油大會戰(zhàn)的勝利奠定了基礎(chǔ)。   知識的積累在于學習,厚積而薄發(fā);管理的創(chuàng)新在于學習,博學而目明;環(huán)境的適應(yīng)在于學習,識已而知彼;應(yīng)變的能力在于學習,思敏而路闊。在當今時代,社會的趨勢是知識

4、化,即產(chǎn)業(yè)知識化,管理知識化,業(yè)務(wù)知識化。知識更新的速度非??欤瑒?chuàng)新的氛圍非常濃,不學習就要落伍,不創(chuàng)新就要被淘汰。在經(jīng)濟發(fā)達國家,昨天你是教授,今天可能是國務(wù)卿,昨天你是律師,今天可以當總統(tǒng),基本上實現(xiàn)了領(lǐng)導學者化了。因此,我們必須大力提倡學習,不斷豐富完善自我,盡快的從經(jīng)濟型、管理型轉(zhuǎn)向知識型、學術(shù)型,努力做到全局眼光,戰(zhàn)略思考,腳踏實地,追求價值。二、在學習中需要把握的幾個問題   第一,致力于在學習中提高。目前,我們有些同志對學習的重要性認識不足,認為學習是個苦差事,貪圖安逸不想學;覺得年齡大了,不思進取不愿學;感覺經(jīng)驗豐富了,自以為是不用學。為此,

5、我們各級干部要樹立學習的主體意識和主動精神,激發(fā)深入學習,努力實踐的內(nèi)在動力,把學習當作一種政治要求,當成一項歷史責任,作為成就事業(yè)的第一需要,牢固樹立學習即工作,學習即素質(zhì)的理念,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,切實解決學而不信,學而不思,學而不行的問題,增強學習和實踐“三個代表”重要思想的堅定性和自學性。   因此,在學習中,我們要把學習和思考緊密相連,學愈博則思愈遠,思之困則學必勤。要經(jīng)常給自己出題目,養(yǎng)成善于動腦,勤于思考的好習慣。要增加學的“廣度”。不僅要學政治理論,還要學習市場經(jīng)濟,企業(yè)管理,法律法規(guī)等方面的知識,不斷拓寬知識面;要找準學的“角

6、度”。根據(jù)形勢的變化和企業(yè)的實際,有側(cè)重的進行學習;要注意學的“深度”。不能蜻蜓點水,浮于表面,要認真研討,舉一反三,不斷開闊眼界,啟迪思想;要加大學的“力度”。把學習同改革發(fā)展實際結(jié)合起來,在提高“五種”能力,增強“六種素質(zhì)”上下功夫;把學習同企業(yè)經(jīng)營各項重點結(jié)合起來,在理清工作思想,完成工作指標上下功夫;把學習同維護穩(wěn)定大局結(jié)合起來,在增強政治敏銳性,做好黨建和思想政治工作上下功夫,不斷增強企業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。   第二,要密切聯(lián)系本單位的實際。在學習這個問題上,銀浪倉庫黨委一直十分重視。幾年來,我們每年都比較系統(tǒng)的對各類人員進行培訓。黨政班子層面的學習,以

7、研究規(guī)劃全庫持續(xù)發(fā)展為主,進一步統(tǒng)一思想認識。中隊干部層面的學習,以集中辦班為主,去年我們就集中了五個半天,比較系統(tǒng)的學習了《二次創(chuàng)業(yè)指導綱要》,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,社會主義市場經(jīng)濟理論,《營銷革命》等,庫黨委每年都購買一批學習資料,如《細節(jié)決定成敗》、《企業(yè)愿景與價值管理》等。職工群眾層面的學習,主要以宣講輔導的方式進行。此外,總庫還在職工中開展“讀書自學”活動,總庫被局評為讀書自學先進單位,共青團開辦了青年英語角,每年秋季都組織有12個工種320人參加的崗位練兵大賽,評出各工種的行業(yè)狀元,公開重獎,調(diào)動了干部職工學習的

8、積極性,在全庫形成了良好的學習氛圍。   第三,要致

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