刻骨銘心的國恥讀后感

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1、刻骨銘心的國恥讀后感刻骨銘心的國恥讀后感第一篇:讀《刻骨銘心的國恥》感王江涇鎮(zhèn)中心小學(xué)雨絲文學(xué)社六(1)班陶麗晨讀了[刻骨銘心的國恥]一文后,我十分地憤怒,感受到國力衰微就會遭到外國人的欺負與嘲笑。這篇課文主要記敘了作者參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”,重溫了1937年12月到1938年2月初,日寇屠殺30多萬中國同胞的事,告訴我們要銘記國恥,決不能讓歷史的悲劇在中國的土地上重演。這使得我想起了八國聯(lián)軍火燒圓明園,那些法侵略軍不知羞恥,強盜似的搶劫了園中的金銀財寶和文化珍品,隨后又將圓明園焚燒。想

2、到這兒我不禁怒火萬丈,這也是我國近代歷史的一頁屈辱史呀?。∥以?jīng)看到過這樣一幅漫畫:在奧運五環(huán)旗下,一群蓄長辮、長袍馬褂,形容枯瘦的中國人,用擔架扛著一個大鴨蛋,這就是外國人所說的“東亞病夫”。外國人是如此的可惡,如此的藐視中國人,中國人一定要爭口氣?。∏宄母瘮?,使得中國在世界上的地位幾乎沒有,但是在那時還有一位我最尊敬最敬佩的大英雄——霍元甲?;粼卓吹蕉韲嗽趫蠹埳献苑Q是第一大力士,打遍中國無敵手還當場信口雌黃而感到極其的氣憤,他當即邀懷慶會館主人農(nóng)勁蓀和徒弟前往戲園,見到俄國大力士在臺上吹噓自己,

3、霍元甲不顧眾人勸阻,一個箭步,氣宇軒昂的跳上臺,用自己的霍家拳打敗了俄國大力士,為中國出了一口惡氣?;粼渍f過這樣一句話令我置身難忘——“世譏我國為病夫國,我即病夫國中一病夫,愿與天下健者一試!”他是多么的偉大!現(xiàn)在的中國和以前是不能相提并論了.如今經(jīng)濟發(fā)達,正在建設(shè)中的我國,已經(jīng)高速發(fā)展到世界領(lǐng)先地位了,讓世人矚目。兒童是祖國的未來,我們都要銘記國恥,發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)出一份力,讓中國變得繁榮昌盛,讓我們中華民族永遠傲然屹立于世界東方之林?。〉诙骸犊坦倾懶牡膰鴲u》讀書筆記《刻骨銘心的國恥

4、》讀書筆記讀了《刻骨銘心的國恥》一文后,我十分地憤怒,感受到國力衰微就會遭到外國人的欺負與嘲笑。這篇課文主要記敘了作者參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”,重溫了1937年12月到1938年2月初,日寇屠殺30多萬中國同胞的事,告訴我們要銘記國恥,決不能讓歷史的悲劇在中國的土地上重演。這使得我想起了八國聯(lián)軍火燒圓明園,那些法侵略軍不知羞恥,強盜似的搶劫了園中的金銀財寶和文化珍品,隨后又將圓明園焚燒。想到這兒我不禁怒火萬丈,這也是我國近代歷史的一頁屈辱史呀!!我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:在奧運五環(huán)旗下,一

5、群蓄長辮、長袍馬褂,形容枯瘦的中國人,用擔架扛著一個大鴨蛋,這就是外國人所說的“東亞病夫”。外國人是如此的可惡,如此的藐視中國人,中國人一定要爭口氣啊!清朝的腐敗,使得中國在世界上的地位幾乎沒有,但是在那時還有一位我最尊敬最敬佩的大英雄(本文來自好:)——霍元甲?;粼卓吹蕉韲嗽趫蠹埳献苑Q是第一大力士,打遍中國無敵手還當場信口雌黃而感到極其的氣憤,他當即邀懷慶會館主人農(nóng)勁蓀和徒弟前往戲園,見到俄國大力士在臺上吹噓自己,霍元甲不顧眾人勸阻,一個箭步,氣宇軒昂的跳上臺,用自己的霍家拳打敗了俄國大力士,為中國

6、出了一口惡氣?;粼渍f過這樣一句話令我置身難忘——“世譏我國為病夫國,我即病夫國中一病夫,愿與天下健者一試!”他是多么的偉大!現(xiàn)在的中國和以前是不能相提并論了.如今經(jīng)濟發(fā)達,正在建設(shè)中的我國,已經(jīng)高速發(fā)展到世界領(lǐng)先地位了,讓世人矚目。兒童是祖國的未來,我們都要銘記國恥,發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)出一份力,讓中國變得繁榮昌盛,讓我們中華民族永遠傲然屹立于世界東方之林!第三篇:語文教案-刻骨銘心的國恥一、激情導(dǎo)入:1、課件出示:《狂雪》“南京大屠殺”,一場令世世代代中國人警醒的慘案,一位名叫王久辛的軍旅詩

7、人,在南京江東門紀念館的銅版墻上留下了這樣一些文字:在歷史中在南京在1937年12月13日里以及自此以后的六個星期中野獸四處沖鋒八面橫掃起先是大霧一樣的恐懼彌漫而后是狂雪一樣的噩運從天而降2、這是怎樣的“噩運”,先請看一組畫面。(播放課件。)說說看了剛才的畫面你有何感受?二、重溫課題,震撼心靈老師還有一個感受,就是屈辱,可是走進這段硝煙與血光交織的歲月,看著自己的同胞、親人這樣被日寇慘忍地殺害,這僅僅是我一個人的恥辱嗎?不是!這是中國的恥辱!而且是一種刻骨銘心的國恥(出示:刻骨銘心的國恥(揭題)請同學(xué)們一

8、起讀:刻骨銘心的國恥,如果要強調(diào)刻骨銘心的什么,我們應(yīng)該怎么讀?如果想強調(diào)的是怎樣的國恥,又應(yīng)該怎么讀?誰能告訴同學(xué)們,你是怎樣理解“刻骨銘心”的,為什么說這“國恥”是刻骨銘心的?讓我們帶著這個問題一起學(xué)習(xí)課文。三、學(xué)習(xí)開頭,整體感知下面請同學(xué)們打開課文,自由朗讀課文第一、二自然段。找出描寫這場血腥屠殺的句子,用“——”劃出描寫這場屠殺的句子:出示:40多天,在南京淪陷后的短短40多天內(nèi),這30多萬人竟被侵華日軍全部屠殺了。對

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