關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)思考

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1、關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)思考  學(xué)習(xí)型組織理論是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生的管理理論,是當(dāng)今世界最前沿的管理理論之一。學(xué)習(xí)型組織理論的提出,體現(xiàn)了一種時(shí)代精神和戰(zhàn)略要求,是對(duì)發(fā)展前景的重新審視以及對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的積極應(yīng)對(duì)。黨的十六大已把“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。為此,**市國(guó)稅局今年年初在全市國(guó)稅系統(tǒng)組織實(shí)施“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”工程,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),通過(guò)更新全體干部的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為,加速知識(shí)更新,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能的提高,學(xué)習(xí)

2、型組織的管理效用已初見(jiàn)成效。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開闊思路,進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”工程在全系統(tǒng)的順利實(shí)施,稅務(wù)教育培訓(xùn)重點(diǎn)調(diào)研課題組結(jié)合創(chuàng)建工作的開展情況,就其總體發(fā)展態(tài)勢(shì)、面臨的主要問(wèn)題及今后的演進(jìn)方向進(jìn)行了分析研究?!   ∫?、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的總體情況   ?。ㄒ唬V泛動(dòng)員,形成創(chuàng)建共識(shí)?!   榇_保創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,我們?cè)谌稚舷逻M(jìn)行了廣泛動(dòng)員,召開了全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織動(dòng)員大會(huì),初步使全局干部領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的三大現(xiàn)實(shí)意義,即:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的具體體現(xiàn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是深化稅收征管改革的內(nèi)在動(dòng)力

3、,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)的重要舉措。   ?。ǘ┕怖L愿景,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力?!   」餐妇笆且环N文化理念,它喚起人們的希望,將工作變成是在追求比工作本身更高的目的--理想和信念。結(jié)合我局干部隊(duì)伍現(xiàn)有的素質(zhì)狀況,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和分析,我們制定了全系統(tǒng)的共同愿景:全員參與,上下同心,把**市國(guó)稅系統(tǒng)建成“政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)熟練,作風(fēng)優(yōu)良,執(zhí)法公正,服務(wù)規(guī)范,艱苦奮斗,敢闖新路,善謀實(shí)干,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新型省城國(guó)稅集體。力爭(zhēng)在三年內(nèi),全系統(tǒng)45歲以下大專以上達(dá)100%,其中本科學(xué)歷達(dá)到85%,研究生學(xué)歷達(dá)到15%,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師

4、人員每年要有20%的比例遞增,使各項(xiàng)工作在全省國(guó)稅系統(tǒng)位次進(jìn)一步前移。以共同愿景為基礎(chǔ),干部結(jié)合個(gè)人實(shí)際制定個(gè)人愿景,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的統(tǒng)一。   ?。ㄈ┌盐赵瓌t,找準(zhǔn)切入點(diǎn)?!   ?、找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn),我們把這個(gè)切入點(diǎn)歸結(jié)為團(tuán)體學(xué)習(xí)。團(tuán)體學(xué)習(xí)是發(fā)展團(tuán)體成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)能力的過(guò)程。學(xué)習(xí)型組織理論告訴我們,團(tuán)體的智慧高于個(gè)人智慧,融合整體能得到大于各部分加總的效力,當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的效果,個(gè)別成員成長(zhǎng)的速度也比其他的學(xué)習(xí)方式要快。為此我局把搞好團(tuán)體學(xué)習(xí)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組

5、織的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓好落實(shí):一是建立學(xué)習(xí)點(diǎn),明確學(xué)習(xí)團(tuán)體。我局從實(shí)際出發(fā),以每個(gè)基層單位為一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),將每個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)作為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,明確了學(xué)習(xí)點(diǎn)的創(chuàng)建要求和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。我局還精心挑選了一批特點(diǎn)鮮明、成效明顯、具有示范作用的學(xué)習(xí)點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn),搞好研討交流,推動(dòng)了整個(gè)創(chuàng)建工作。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的傳幫帶,避免團(tuán)體學(xué)習(xí)的內(nèi)耗。我局的稽查局、高新區(qū)局以內(nèi)部辦公網(wǎng)為依托,以內(nèi)部論壇的形式開展互助學(xué)習(xí),經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國(guó)稅局采取編內(nèi)部刊物的方式將干部的讀書心得進(jìn)行全體交流。我們還通過(guò)深入開展政治思想工作,在團(tuán)體成員之間倡導(dǎo)開展深度匯談和討論,每個(gè)人

6、都敞開心扉,暢所欲言,增加了團(tuán)體成員的相互理解與尊重,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,形成了學(xué)習(xí)成績(jī)好的同志傳幫帶,成績(jī)較差的同志迎頭趕上的局面,帶動(dòng)了整個(gè)集體學(xué)習(xí)效果的迅速提高。    2、遵循五大原則。一是目標(biāo)明晰原則,以我局實(shí)現(xiàn)“政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)熟練,作風(fēng)優(yōu)良,執(zhí)法公正,服務(wù)規(guī)范”的堅(jiān)強(qiáng)集體作為全員的共同目標(biāo)和使命,并將全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排下發(fā)到各個(gè)單位,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和緊迫感。二是全員參與原則,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要求每個(gè)干部要確立終身學(xué)習(xí)的理念,人人自覺(jué)地參與學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為一種基本的生存狀態(tài)。我們給每個(gè)干部規(guī)定了必讀書目,同時(shí)有針對(duì)性和層

7、次性地給領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部分別列出了選讀書目。三是創(chuàng)新發(fā)展原則,我們跳出傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)框框,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的模式、內(nèi)涵和載體,正在建設(shè)的稅務(wù)e校將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,即將實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)。四是注重反饋原則,在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過(guò)程中,我們注意聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)與績(jī)效掛鉤,充分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合;將學(xué)習(xí)與管理并軌,通過(guò)學(xué)習(xí)后的反饋?zhàn)饔谜嬲箤W(xué)習(xí)行為出效益、有回報(bào)。我們每季度開展一次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),針對(duì)前一階段的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)開展情況,進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),并就存在的問(wèn)題進(jìn)行深入地探討。五是循序漸進(jìn)的原則。由于學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建是一個(gè)過(guò)程,即

8、:非學(xué)習(xí)型組織——準(zhǔn)學(xué)習(xí)型組織——初級(jí)學(xué)習(xí)型組織——高級(jí)學(xué)習(xí)型組織的長(zhǎng)期創(chuàng)建過(guò)程,因此,我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中,要求大家既要有長(zhǎng)期不懈創(chuàng)建的思想準(zhǔn)備,又要有腳踏實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)的具體行動(dòng)。我們制定了一個(gè)

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