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《努力開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、努力開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面干部教育和培訓(xùn)是黨的干部工作的重要組成部分，是推動干部學(xué)習(xí)的重要途徑。新形勢下，干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、目標(biāo)要求及客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)的組織形式、培訓(xùn)途徑以及教學(xué)方式和手段都表現(xiàn)出了與現(xiàn)實情況不太適應(yīng)的一面。因此,加強和改進干部教育培訓(xùn)工作便成為亟須研究和解決的課題。竹溪縣在全面學(xué)習(xí)貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的基礎(chǔ)上，以改革的精神、實干的態(tài)度，努力探索市場經(jīng)濟條件下干部教育工作的新方法、新途徑，有效地提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，促進了全縣經(jīng)濟建設(shè)和社
2、會事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展?！ ∫?、創(chuàng)新理念，建立多元化的干部教育培訓(xùn)新體系。努力開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面干部教育和培訓(xùn)是黨的干部工作的重要組成部分，是推動干部學(xué)習(xí)的重要途徑。新形勢下，干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、目標(biāo)要求及客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)的組織形式、培訓(xùn)途徑以及教學(xué)方式和手段都表現(xiàn)出了與現(xiàn)實情況不太適應(yīng)的一面。因此,加強和改進干部教育培訓(xùn)工作便成為亟須研究和解決的課題。竹溪縣在全面學(xué)習(xí)貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的基礎(chǔ)上，以改革的精神、實干的態(tài)度，努力探索市場經(jīng)濟條件下干部教育
3、工作的新方法、新途徑，有效地提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，促進了全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展?！ ∫?、創(chuàng)新理念，建立多元化的干部教育培訓(xùn)新體系。按需培訓(xùn)，構(gòu)建多元培訓(xùn)知識體系。根據(jù)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，在突出抓好縣管領(lǐng)導(dǎo)干部的同時，加強對優(yōu)秀青年干部、后備干部、村級干部的培訓(xùn)，形成了以縣管領(lǐng)導(dǎo)干部為主，其他不同類型干部共同培訓(xùn)的多元培訓(xùn)對象體系。在加強政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對縣管領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取“走出去”的形式，結(jié)合本縣經(jīng)濟發(fā)展實際，突出園區(qū)工業(yè)、水電開發(fā)、招商引資等方面的知識培訓(xùn)；對優(yōu)秀中青年干部
4、重點發(fā)揮黨校主陣地作用，突出干部綜合能力的提高，為適應(yīng)新的工作崗位需要、實現(xiàn)新的角色的轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)，重點辦好每年一期的中青年干部培訓(xùn)班；對青年女干部主要結(jié)合工作需要與崗位特點，突出新知識、新技能、新本領(lǐng)的普及性培訓(xùn)，重點舉辦了相關(guān)法律、計算機操作技能、寫作、文明禮儀等方面的培訓(xùn)；對村干部重點抓好崗前培訓(xùn)，突出對工作職責(zé)、管理方法及民主政治制度方面的培訓(xùn)。分類培訓(xùn)，構(gòu)建多元培訓(xùn)渠道體系。重點建好“三大基地”。一是建立干部育才基地。在充分發(fā)揮好縣委黨校教育培訓(xùn)主陣地作用的基礎(chǔ)上，走“外向型”教育培訓(xùn)的路子，選取
5、溫州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，作為提高干部科學(xué)文化素質(zhì)，拓寬思路、開拓視野、強化育人的“搖籃”。二是建立干部成才基地。堅持理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合的原則，在課堂集中教育的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、信訪部門、重點工程等作為干部鍛煉提高的成才基地，定期選送優(yōu)秀干部到基層、信訪部門進行實踐鍛煉。自主培訓(xùn)，構(gòu)建多元培訓(xùn)模式體系。一是建立縣管干部讀書交流會制度。針對干部的思想和工作實際，精心確定讀書會的學(xué)習(xí)主題，采取撰寫心得、集中交流發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)點評等形式開展讀書交流，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實際深入探討思考實際問題的熱情。二是利用網(wǎng)絡(luò)黨校開
6、展遠程教育。采取“菜單式”培訓(xùn)模式，對每一期干部培訓(xùn)班開展網(wǎng)絡(luò)專題講座，根據(jù)不同班次的需求，結(jié)合受訓(xùn)干部工作實際和學(xué)習(xí)目的選擇聽課課程。三是舉辦高層次專題學(xué)術(shù)講座。邀請省市相關(guān)專家、學(xué)者來縣作專題報告，組織縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門干部參加專題座談會、交流會。規(guī)范培訓(xùn)，構(gòu)建多元培訓(xùn)機制體系。一是嚴(yán)格日常管理。建立培訓(xùn)計劃申報制度，統(tǒng)一部署，規(guī)范管理全縣干部培訓(xùn)工作，進一步加強培訓(xùn)基地和師資隊伍的建設(shè)，并確保干部教育培訓(xùn)經(jīng)費的投入，將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費列入縣級財政預(yù)算。二是嚴(yán)格考評辦法。建立縣委干部教育培訓(xùn)工作
7、領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，及時研究和部署全縣干部教育培訓(xùn)工作；紀(jì)委、宣傳部、人事局、黨校、系統(tǒng)工委等單位按照分工各司其職，密切配合，發(fā)揮整體合力。三是建立縣管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類培訓(xùn)的情況進行綜合匯總，實行干部培訓(xùn)學(xué)分制，通過將對干部進行“三查”即檢查學(xué)習(xí)出勤、查閱學(xué)習(xí)筆記和抽查學(xué)習(xí)心得體會的情況以及等級考試成績記入學(xué)習(xí)檔案，并與干部選拔任用直接掛鉤，從而能夠更好地了解和使用干部，也使干部學(xué)習(xí)變得更加積極主動。二、創(chuàng)新觀念，積極推行干部教育培訓(xùn)工作新理念 變“調(diào)訓(xùn)”干部為服務(wù)干部
8、。隨著政治民主化、文化多元化進程的逐步推進，勢必導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)需求的多元化，若仍堅持調(diào)訓(xùn)干部，這將不可避免的與當(dāng)前干部的需求發(fā)生矛盾沖突。因此，著眼于干部的實際需求，我們著重做好相應(yīng)的組織、服務(wù)工作，在符合黨管干部原則、適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律的前提下，讓干部真正擁有“缺什么補什么”的自主權(quán)、選擇權(quán)。每次舉辦教育培訓(xùn)活動之前，先組織召開干部座談會，或采取問卷調(diào)查、個別走訪等形式，深入細致地開展調(diào)查研究，具體了解當(dāng)前干部
