地稅局大教育活動(dòng)總結(jié)

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1、地稅局大教育活動(dòng)總結(jié)以教育培訓(xùn)促人才興稅 　　今年以來(lái)，我們**市地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)省局“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的要求，深入實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為主線(xiàn)，圍繞提升綜合素質(zhì)、提高崗位技能兩個(gè)方面，在全系統(tǒng)大規(guī)模開(kāi)展教育培訓(xùn)，努力構(gòu)建多層次、規(guī)范化、高效益的大教育格局，走“大教育、大規(guī)模、大提高、大促進(jìn)”的教育培訓(xùn)發(fā)展之路，為打造一支高素質(zhì)的地稅干部職工隊(duì)伍打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 　　一、從促進(jìn)地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把抓教育培訓(xùn)作為“一把手工程” 　　深入開(kāi)展大教育活動(dòng)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，是省局今年確定的工作重點(diǎn)之一。通

2、過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省局會(huì)議精神，我們對(duì)開(kāi)展大教育活動(dòng)的重大意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 地稅局大教育活動(dòng)總結(jié)以教育培訓(xùn)促人才興稅 　　今年以來(lái)，我們**市地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)省局“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的要求，深入實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為主線(xiàn)，圍繞提升綜合素質(zhì)、提高崗位技能兩個(gè)方面，在全系統(tǒng)大規(guī)模開(kāi)展教育培訓(xùn)，努力構(gòu)建多層次、規(guī)范化、高效益的大教育格局，走“大教育、大規(guī)模、大提高、大促進(jìn)”的教育培訓(xùn)發(fā)展之路，為打造一支高素質(zhì)的地稅干部職工隊(duì)伍打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 　　一、從促進(jìn)地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把抓教育培訓(xùn)作為“一把手工程” 　　

3、深入開(kāi)展大教育活動(dòng)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，是省局今年確定的工作重點(diǎn)之一。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省局會(huì)議精神，我們對(duì)開(kāi)展大教育活動(dòng)的重大意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 　　做好教育培訓(xùn)是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要。①來(lái)勢(shì)迅猛的知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮，給中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了強(qiáng)大的沖擊力，由此而來(lái)對(duì)稅收和其它各方面也產(chǎn)生了極大的影響。因此，我們?cè)诟刹筷?duì)伍培訓(xùn)工作中必須深入探討和研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及稅收管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的辦法，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，未雨綢繆，充分做好技術(shù)和人才儲(chǔ)備。②稅收作為國(guó)家宏觀調(diào)控的一個(gè)重要手段，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，地稅干部只有全面掌握好各種

4、相關(guān)知識(shí)，才能做好知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的稅收工作。知識(shí)的首要載體是人，知識(shí)的發(fā)展根本是人才?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，努力全面提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)稅務(wù)工作的新要求。 　　做好教育培訓(xùn)是地稅工作發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近幾年來(lái)，全系統(tǒng)的教育培訓(xùn)有了長(zhǎng)足進(jìn)展，但教育培訓(xùn)手段落后、教育培訓(xùn)滯后的問(wèn)題還未根本解決。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育培訓(xùn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。表現(xiàn)在對(duì)干部用的多，教的少，對(duì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)講的多，實(shí)際行動(dòng)的少，有的圖形式

5、，搞花架子，致使許多在一線(xiàn)工作的同志較長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)的條件，理論水平和工作能力"原地踏步"甚至出現(xiàn)倒退，整體素質(zhì)跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約，一些單位教育培訓(xùn)工作，存在領(lǐng)導(dǎo)干部機(jī)會(huì)多、普通干部機(jī)會(huì)少，重要崗位機(jī)會(huì)多、基層崗位機(jī)會(huì)少，人少的崗位機(jī)會(huì)多，人多的崗位機(jī)會(huì)少；另外，在培訓(xùn)的渠道上，基層單位自我培訓(xùn)能力不強(qiáng)，培訓(xùn)措施不到位，存在單純依賴(lài)上級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)干部的思想認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)工作還沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，干部培訓(xùn)工作往往像是“醫(yī)病”和“救火”，缺少干部培訓(xùn)的硬性規(guī)定和監(jiān)督制約機(jī)制。 　　做好教育培訓(xùn)是地稅干

6、部自身發(fā)展的客觀需要。近年來(lái)，地稅系統(tǒng)加大了對(duì)公務(wù)員的教育培訓(xùn)力度，使干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，地稅形象進(jìn)一步改善，地稅工作越來(lái)越得到了社會(huì)的認(rèn)可。但是，隨著事業(yè)的發(fā)展、條件的改善、科技的進(jìn)步、知識(shí)的更新，地稅工作面對(duì)形勢(shì)和環(huán)境已發(fā)生了巨大的變化。地稅干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和精神面貌遠(yuǎn)不能適應(yīng)這個(gè)形勢(shì)和環(huán)境，干部隊(duì)伍素質(zhì)狀況不能滿(mǎn)足稅收工作現(xiàn)實(shí)要求的問(wèn)題十分突出。人員素質(zhì)參差不齊。主要表現(xiàn)在：一是文化素質(zhì)與地稅事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某地稅分局大專(zhuān)以上學(xué)歷干部由過(guò)去10年前的**％上升為**％，但是，從事非專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上畢業(yè)的人員占大多數(shù)，約占**

7、％，第一學(xué)歷本科畢業(yè)生僅占**％。這樣的文化水平就目前地稅工作而言，勉強(qiáng)能夠適應(yīng)，但沒(méi)有發(fā)展后勁。二是征管能力與組織收入要求不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全系統(tǒng)10年前45歲以上人員占**％，平均年齡約**歲，現(xiàn)在45歲以上的占**％，平均年齡約**歲，而在1995年以后由公務(wù)員考進(jìn)地稅部門(mén)的干部則較少，比例不足**％，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，加之地稅系統(tǒng)缺乏建立定期培訓(xùn)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，干部隊(duì)伍尤其是一般干部接受集中系統(tǒng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，致使懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)查賬、熟練掌握計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才比較缺乏。三是專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與地稅科技含量增加不相適應(yīng)

8、。稅務(wù)人員的信息化觀念和數(shù)據(jù)管理觀念還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)，部分人員不能很好地運(yùn)用信息技術(shù)管理業(yè)務(wù)，存在著人力資源相對(duì)過(guò)剩與人才資源不足的矛盾，這種情形如