小學(xué)教師品德個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃

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1、小學(xué)教師品德個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)教師品德個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)品德教研組工作計(jì)劃，結(jié)合自己任教年級(jí)現(xiàn)狀情況，扎實(shí)做好品德學(xué)科的活動(dòng)教學(xué)工作，不斷提高自己的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。二、情況分析、本學(xué)科特點(diǎn)分析小學(xué)四年級(jí)品德課程是以培養(yǎng)品德素養(yǎng)為宗旨的品德啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、自己教研工作要點(diǎn)、積極參與本組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)⑴、共同參與聽(tīng)課，做好聽(tīng)課前后的準(zhǔn)備、總結(jié)、反饋工作。⑵、聽(tīng)課完成與本組成員做好交流，交流完成寫好聽(tīng)課反思。⑶、聽(tīng)從教研組長(zhǎng)的安排，努力完善教研組的各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課制度。⑷、積極反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題，與教研組成員共同探討、總

2、結(jié)。2、做好網(wǎng)上交流工作（1）利用網(wǎng)上博客和網(wǎng)上討論組展開(kāi)討論學(xué)習(xí)，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。（2）完成好上級(jí)安排教學(xué)教研等各項(xiàng)活動(dòng)。3、做好自己所教年級(jí)品德教學(xué)的總結(jié)工作（1）、學(xué)生情況反饋：實(shí)時(shí)將學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題在教研組中討論，共同解決。（2）、教學(xué)問(wèn)題反饋：對(duì)自己實(shí)踐中的得失共同探討、學(xué)習(xí)。（3）、期末總結(jié)反饋：對(duì)自己一學(xué)期教研、教學(xué)工作反思，全組共同進(jìn)步。