論青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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1、論青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)論青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的理念被提上日程。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)造性工程，創(chuàng)造性工程要由創(chuàng)造型人才去完成。這不是一種文學(xué)性的語(yǔ)言修飾，而是非常現(xiàn)實(shí)而緊迫的話題。在科技飛速發(fā)展的今天，一日不學(xué)習(xí)，就將落后，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻繃緊學(xué)習(xí)這根弦，做到時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，這樣才不會(huì)被社會(huì)發(fā)展所淘汰。尤其是青年一代，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能發(fā)展，只有發(fā)展，才能不被淘汰。 　　現(xiàn)在全世界每年發(fā)表科學(xué)論文約500萬(wàn)篇：登記注冊(cè)的專利每年超過(guò)30萬(wàn)件。人類知識(shí)總量的倍增周期和知識(shí)物化

2、的周期大大縮短，這是一個(gè)從知識(shí)“爆炸”到知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)信息化的時(shí)代。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，任何不積極進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的民族或國(guó)家，就要落伍，就要被淘汰，就要挨打。從這個(gè)意義上說(shuō)，在世紀(jì)之交國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際格局背后蘊(yùn)藏的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中，把我國(guó)國(guó)民素質(zhì)特別是青年創(chuàng)新能力培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)。 論青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)論青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的理念被提上日程。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)造性工程，創(chuàng)造性工程要由創(chuàng)造型人才去完成。這不是一種文學(xué)性的語(yǔ)言修飾，而是非?，F(xiàn)實(shí)而緊迫的話題。在科技飛速發(fā)展的

3、今天，一日不學(xué)習(xí)，就將落后，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻繃緊學(xué)習(xí)這根弦，做到時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，這樣才不會(huì)被社會(huì)發(fā)展所淘汰。尤其是青年一代，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能發(fā)展，只有發(fā)展，才能不被淘汰。 　　現(xiàn)在全世界每年發(fā)表科學(xué)論文約500萬(wàn)篇：登記注冊(cè)的專利每年超過(guò)30萬(wàn)件。人類知識(shí)總量的倍增周期和知識(shí)物化的周期大大縮短，這是一個(gè)從知識(shí)“爆炸”到知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)信息化的時(shí)代。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，任何不積極進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的民族或國(guó)家，就要落伍，就要被淘汰，就要挨打。從這個(gè)意義上說(shuō)，在世紀(jì)之交國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際格局背后蘊(yùn)藏

4、的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中，把我國(guó)國(guó)民素質(zhì)特別是青年創(chuàng)新能力培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)。 　　就我們油田來(lái)說(shuō)，隨著高考擴(kuò)招政策的施行，每年都有一大批青年學(xué)子從各大高校相繼畢業(yè)，走上工作崗位，并逐漸成為單位的主力與中堅(jiān)。譬如說(shuō)我們臨盤(pán)采油廠，每年從高校招收一大批專業(yè)人才，吸收到重要崗位上，大中專畢業(yè)生更是如雨后春筍，遍地滋生。他們?cè)谏a(chǎn)中擔(dān)任著重要崗位，發(fā)揮著尖刀和生力軍作用，為采油事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。從2000年到XX年，采油廠登記在冊(cè)的科技創(chuàng)新成果不勝枚舉，其中，專利有16項(xiàng)，創(chuàng)新成果70余項(xiàng)，五小成果45項(xiàng)，QC成果20項(xiàng)。短短五年的時(shí)間，就涌現(xiàn)出

5、了如此多的專業(yè)技術(shù)，為推動(dòng)石油各行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。然而更值得一提的是，在這些諸多的發(fā)明革新中，成果的創(chuàng)新人中90％以上的都是青年人，例如大家耳熟能詳?shù)母咧均i、程海鵬、張光旭、馮愛(ài)雪，他們都是奮戰(zhàn)在一線的生產(chǎn)骨干，技術(shù)尖子和革新帶頭人。同時(shí)，我們也可喜的看到，在諸多青年才俊中，也正在涌現(xiàn)一些新人，如黃凱波、車存龍、康洪偉等，當(dāng)我們還不熟悉這些名字的時(shí)候，卻已經(jīng)在使用他們發(fā)明和革新的先進(jìn)技術(shù)。無(wú)疑，這些都成為推動(dòng)我們采油廠經(jīng)營(yíng)事業(yè)向前發(fā)展的巨大動(dòng)力。 　　我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)需要發(fā)揮當(dāng)代青年的創(chuàng)新精神，特別是在生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。青年中蘊(yùn)藏著的創(chuàng)造潛

6、能，經(jīng)開(kāi)發(fā)就能成為巨大的增值資源。以上海為例，1980年至1994年間，全市110萬(wàn)名35歲以下的青年工人在自己的崗位上取得了112萬(wàn)余項(xiàng)科技成果，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益12億元人民幣；大批青年科學(xué)家脫穎而出，在自然科學(xué)的尖端領(lǐng)域，在社會(huì)科學(xué)的重大領(lǐng)域取得了世界一流或領(lǐng)先的成果，為我們科學(xué)事業(yè)的發(fā)展填補(bǔ)了空白。當(dāng)代中國(guó)青年個(gè)性中的創(chuàng)新比過(guò)去的青年人強(qiáng)，很大程度上是社會(huì)發(fā)展導(dǎo)致的。大眾傳媒的發(fā)達(dá)，電腦技術(shù)的推廣，使他們有較強(qiáng)的信息接受、處理分析的能力，從而表現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。 　　我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要發(fā)揮當(dāng)代青年的創(chuàng)新精神，還特別地表現(xiàn)在社會(huì)、政治、文化、外交、

7、軍事等其他各個(gè)領(lǐng)域。創(chuàng)新精神是我們的后代把獨(dú)立自主的和平外交政策堅(jiān)持下去的一項(xiàng)重要條件。“創(chuàng)新”作為當(dāng)代中國(guó)青年價(jià)值觀導(dǎo)向以及把它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容具有普遍的意義。 　　發(fā)揮當(dāng)代中國(guó)青年創(chuàng)新精神的意義是顯而易見(jiàn)的，但創(chuàng)新是個(gè)非常復(fù)雜的概念，我們對(duì)它要有具體的分析。創(chuàng)新必須做到解放思想、實(shí)事求是。創(chuàng)新首先必須解放思想，擺脫固有教條的束縛，否則是不能出新的；創(chuàng)新同時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)事求是，要符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，否則就只能是脫離實(shí)際的空想、瞎想。創(chuàng)新和繼承辯證的統(tǒng)一。我們站在前人的肩膀上進(jìn)行創(chuàng)新，任何有科學(xué)價(jià)值的創(chuàng)新決不會(huì)割斷歷史。因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展過(guò)程，總表現(xiàn)出

8、一定的繼承性和連續(xù)性，又表現(xiàn)出一定的差異性和階段性。這一過(guò)程留下兩