18 雷雨 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、★精品文檔★18雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)18?雷雨?教學(xué)設(shè)計(jì)?重慶市渝中區(qū)人民路小學(xué)?趙睿?　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1.會認(rèn)本課時的4個生字，會寫7個生字?！　?.默讀課文，邊讀邊想象，能有感情地朗讀第四、五、六自然段?！　?.感悟雷雨前的景物是怎么樣變化的?！　W(xué)習(xí)重點(diǎn)　　1.會認(rèn)記本課時的4個生字，會寫10個生字?！　?.有感情地朗讀第四、五、六自然段?！　W(xué)習(xí)難點(diǎn)　　感悟雷雨中的景物是怎么樣變化的?！　徝酪朁c(diǎn)：情景美，創(chuàng)造美　　課前準(zhǔn)備　　1.反映雷雨前，雷雨中、雷雨后景象的課件。　　2.生字詞卡片。　　3.學(xué)生自制生字卡片?！　〗虒W(xué)過程　　

2、一、引入2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　1.直接讀課題，雷雨小朋友都見過吧，誰能說說?！　?.剛才大家說了很多自己看到的雷雨的景象，作者也把他觀察到的雷雨寫進(jìn)了課文里，讓我們一起走進(jìn)18課，感受感受作者筆下的雷雨吧?！　《⒆R字　　1.作者到底寫了雷雨的哪些景象，請小朋友自己讀讀課文，讀的時候注意生字的字音，不認(rèn)識的字請教你的同桌?！　∽宰x課文　　2.出示句子：剛才小朋友讀得非常認(rèn)真，生字這個攔路虎消滅沒有？老師從課文里選了4個句子，看水能字音讀準(zhǔn)，句子讀通。其他的小朋友可要聽仔細(xì)了

3、，看他的字音讀準(zhǔn)沒有，句子讀通沒?！　∽宰x──指名讀──評議──齊讀　　3.出示生字：生字在句子中能讀準(zhǔn)，單獨(dú)出現(xiàn)還能讀好嗎？　　同桌互讀──男女賽讀　　4.記字形：生字朋友的名字讀準(zhǔn)了，樣子記住了嗎？怎么記的？　　5.鞏固生字：　?。?）?自讀生字卡上的詞語，分大組組詞　?。?）?在生活中識字　　三、學(xué)習(xí)課文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　1.分大組賽讀課文　　2.邊讀邊想圍繞雷雨，你讀的這個部分寫的是雷雨什么時候的景象？　　指名回答（板書：前?中?后）　　3.品讀課文：想不想欣賞

4、一下雷雨的這三個不同的景象（板書：？？？）　　雷雨前：　　（1）出示課件：你看見了什么，聽見了什么，感受到了什么？（板書：烏云、大風(fēng)、閃電）　?。?）從你看見的，聽見的，感受到的，你認(rèn)為這是什么時候的景象？　?。?）剛才大家看了，說了雷雨前的景象，現(xiàn)在我們讀一讀作者寫的雷雨前的景象，看看你能讀懂些什么？體會到什么？　　自讀課文──指名回答──談體會──齊讀　?。?）小結(jié)：是呀，雷雨前的天氣悶得讓人透不過氣來，黑沉沉的烏云像巨石一樣壓下來，狂風(fēng)席卷大地，閃電、雷聲也不甘示弱，趕來湊熱鬧，多可怕的氣氛呀，把你感受到的通過朗讀來告訴大家

5、，讓老師也感受到。齊讀1──3自然段?！　±子曛校?016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　?。?）出示課件：不一會，雨下起來了，這時你聽見了什么？（板書：雨）　　（2）作者又是怎樣描寫的，請自讀4──6自然段?！　。?）讀了第二部分，你感受到了什么？　?。?）小結(jié)：是呀，雷雨由大變小，真是變化莫測！　?。?）讓我們一邊聽雨聲，一邊帶著剛才的感受讀一讀4──6自然段?！　±子旰螅骸　。?）出示課件：漸漸地，雷聲、雨聲都小了，一場雷雨很快結(jié)束了，雨后的景象又是怎樣的？誰能說一說？（板書：彩虹）　　

6、（2）是呀，萬物經(jīng)過大雨的洗刷，一切都變得那么清新，花兒開了，小鳥，小青蛙歡快地唱著歌，如果你現(xiàn)在就是這個小朋友，你有什么感受？　?。?）帶著這種感受讀一讀7──8自然段，看誰能讀出雷雨后那美麗的景致?！　。?）小結(jié)：雨過天晴，呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，這是一幅多么美麗的圖畫呀?！　∷摹⑼卣埂　?.通過這一課的學(xué)習(xí)，我們欣賞了雷雨前、中、后的不同景象，感受到了它們不同的特點(diǎn)，相信這神奇的大自然一定給你留下了深刻的印象。雷雨這么神奇，春雨、秋雨、冬雨又是怎樣的？誰能說一說。2016全新精品資料-全新公文范

7、文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　2.大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一幅永遠(yuǎn)也讀不完的書。走進(jìn)大自然，你一定會得到更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。不過，只有細(xì)心的孩子才能感受到，你們愿意做個細(xì)心的孩子嗎？讓我們一塊去觀察，把觀察到的記錄下來，寫成觀察日記吧?！　。ㄔ瓌?chuàng)作品）?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5