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《《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取方贪浮酚蓵?huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、★精品文檔★《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取方贪敢?、寫作背?  《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取肥且黄宋锿ㄓ?發(fā)表在1986年6月24日《人民日?qǐng)?bào)》上。鄧稼先,安徽人,核物理學(xué)家。為祖國(guó)的國(guó)防科技事業(yè),隱姓埋名28年,在戈壁荒漠艱苦創(chuàng)業(yè),先后領(lǐng)導(dǎo)完成中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論方案和一系列的模擬試驗(yàn),為“兩彈”的研制工作作出了重要的貢獻(xiàn)?!  皟蓮棥敝冈訌椇蜌鋸?。原子彈是利用鈾等原子核分裂所產(chǎn)生的原子能進(jìn)行殺傷和破壞的一種高效能炸彈;氫彈的威力比原子彈大得多。“元?jiǎng)住?立大功的人?! 《?、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用:  1、讀準(zhǔn)字音:

2、  xiè  ?  rú  mò  ?  dì  機(jī)械  ?  含辛茹苦???  驀    地  hàn    nì  liáo    xūn  浩瀚  銷聲匿跡???  寥寥無(wú)幾  ?  元?jiǎng)住 iè  ??  mí  ?  qīng    zh?n  膽怯    彌漫  氫彈  ??  嶄露頭角  2、掌握詞義:  元?jiǎng)?立大功的人。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  寥寥無(wú)幾:形容非常少?! ∪⒀凶x課文  1、文章的結(jié)構(gòu)形式有何特點(diǎn)?  提示:由一個(gè)引子和冠以小標(biāo)題

3、的三部分主體內(nèi)容共同組成。  2、課文主要表現(xiàn)了鄧稼先什么精神?  提示:對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn)?! 「晒ぷ魃硐仁孔?、不怕犧牲、不求名利、甘當(dāng)無(wú)名英雄?! 槿苏嬲\(chéng)謙虛、樸實(shí)坦誠(chéng)?! 「憧蒲杏谐驳膭?chuàng)造才能,堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念。  3、文中多處寫到核武器研制的艱苦環(huán)境,有什么作用?  提示:文章突出環(huán)境的艱苦,更好地烘托了人物的崇高精神?! ∷摹⑿〗Y(jié):  同學(xué)們,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,以鄧稼先為榜樣,樹立堅(jiān)定的生活目標(biāo),培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕吃苦的精神,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、民族有用的人?!  灸M試題】  媽媽是

4、我心中的一團(tuán)火 ?、佼?dāng)我剛呱呱出生時(shí),護(hù)士就不讓媽媽見到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生?  地告訴她,我的左肘以下沒(méi)有手。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  ②有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會(huì)削土豆皮,我只有一只手?!眿寢屧谧鲠樉€活,她頭也不抬地說(shuō):“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活了。”我當(dāng)然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會(huì)有的,她常說(shuō):“只要你盡最大的努力,就沒(méi)有你不會(huì)做的事?!薄 、墼谖易x小學(xué)二年

5、級(jí)時(shí),一天,老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時(shí),我搖頭示意不會(huì)蕩。有些孩子在背后笑我,我哭著回家。當(dāng)晚,我告訴了媽媽。她擁抱我一下,并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后,把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引體向上,再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費(fèi)力地照她說(shuō)的做時(shí),她始終站在一邊鼓勵(lì)我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去,曾經(jīng)取笑過(guò)我的孩子們都目瞪口呆。 ?、苓@就是媽媽對(duì)待我的辦法:她不代替我做什么,不寬容我,而是堅(jiān)決認(rèn)為我能

6、找到辦法自己干。有一次我參加一個(gè)舞會(huì),沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我跳舞。我回家后哭了,媽媽久久不發(fā)一言,然后說(shuō):“喔!親愛(ài)的,總有一天那些男孩子和你跳舞時(shí)會(huì)跟不上你的拍子的,你會(huì)看到的?!彼曇籼撊跛粏?我撕開蒙著頭部的被子kuī2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來(lái)不讓我看到她哭泣,因?yàn)樗辉肝腋械絻?nèi)疚呀?! 、萑缃癞?dāng)我有不順心的事時(shí),總感到媽媽仍在我身旁,仍在對(duì)我說(shuō):勇敢地面對(duì)困難,沒(méi)有解決不了的事?! ?.根據(jù)拼音寫出漢字。?  

7、kuī見  2.在第①段的橫線里填上一個(gè)意為“溫和而曲折地”的詞,這個(gè)詞應(yīng)是:  3.比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事,說(shuō)說(shuō)母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?  4.當(dāng)“我在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去,曾經(jīng)取笑過(guò)我的孩子們都目瞪口呆。”這是一種側(cè)面描寫,它寫出了    。成語(yǔ)“目瞪口呆”在文中的意思是:      5.這篇文章的主旨是:  6.讀完這篇文章,你有何感想?請(qǐng)寫出來(lái)?!  驹囶}答案】  1、窺?  2、委婉  3、前者因信任“我”能獨(dú)立完成,所以放手;后者難度較大;除鼓勵(lì)

8、外還具體幫助“我”,體現(xiàn)了母親嚴(yán)格要求又循循善誘?! ?、“我”在媽媽的幫助下取得了成功;由于吃驚而發(fā)愣的樣子。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  5、贊頌了一位仁慈、善良、感情豐富而又充滿理智的母親。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5

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