學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃

《學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、★精品文檔★學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃學(xué)校督導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想2011年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展二、工作思路、目標(biāo)2011年，學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導(dǎo)、突出三個重點、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度加強三項督導(dǎo)，即：督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；督學(xué)：督

2、查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況突出三個重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)改進三個方式：強化督導(dǎo)評估的針對性；強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性；強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性2015年清河區(qū)教育督導(dǎo)室工作計劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用二、目標(biāo)任務(wù)1．做好迎接“2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★全國義務(wù)教育發(fā)展

3、基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達標(biāo)2．積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報成功，順利通過評估驗收3．做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查工作4.深入推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進校開展“一日督導(dǎo)”5.深入推進管辦評分離，完善第三方評價實施方案；積極探索向第三方評價機構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進行試點6．探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度，扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導(dǎo)評估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展三、工作措施1.堅持“四個”轉(zhuǎn)變推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)

4、服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實際訴求推動督導(dǎo)對象的主觀參與度由“被動”向“主動”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動申報制度，量身定制個性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實提高督導(dǎo)工作的實效性指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、2015年2月27日2015年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷一月份：1．市、區(qū)級目標(biāo)臺賬資料準(zhǔn)備；2．編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》；3．2014年教育督導(dǎo)工作總結(jié)；4．

5、擬定2015年工作要點二月份：1．制定2015年區(qū)教育督導(dǎo)工作計劃；2．完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作；3．整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作三月份：1．開展課程執(zhí)行情況隨機督查；2．制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo)；3．新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核自查報告撰寫、上報四月份：1．做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料；2．下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研；3．赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評價工作；4．下發(fā)《2015年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》五月份：1．對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進行進行專題督導(dǎo)調(diào)研；2.“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報資料審核歸檔；3．迎接“新一輪縣級政府

6、教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查六月份：1.開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動；2．召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議；3．外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價七、八月份：1．總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù)；學(xué)校崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的各項工作，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過程，使

7、教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化為促進督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進行，切切實實發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強?！钡馁|(zhì)量意識，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法實行多側(cè)面、多