教學(xué)大練兵活動心得

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1、教學(xué)大練兵活動心得教學(xué)大練兵活動心得近期，我參加學(xué)校組織的小學(xué)語文教學(xué)研討課活動，聆聽不同年級、不同老師的課，收獲頗多。首先，這次語文研討課最大的亮點是綜合練習(xí)及作文教學(xué)研討。主體包括三部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)下的自學(xué)流程、課堂訓(xùn)練題。把課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)；用自學(xué)指導(dǎo)限定時間、指定內(nèi)容、劃定任務(wù)；有梯度的設(shè)置課堂檢測題。學(xué)生也能夠按照要求學(xué)習(xí)，從而明確下一步努力的方向。其次，聽課研討活動課，讓我感受頗深的有以下幾點：一、教師語言具有藝術(shù)的魅力。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它

2、演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。做課老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語言簡潔，準(zhǔn)確，親切，使學(xué)生的心靈受到震撼，能喚醒學(xué)生的記憶。二、自主互助學(xué)習(xí)的課堂讓人耳目一新。學(xué)生變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，切實培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在以后的課堂教學(xué)中，我要堅持關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)活動統(tǒng)整課堂。1、自主學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情。學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動所帶來的主人意識的增強和主人地位的獲

3、得是學(xué)習(xí)積極性、主動性的主要源泉。第2頁2、認(rèn)識到小組合作學(xué)習(xí)的必要性。各班劃分學(xué)習(xí)小組，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)互助、組間競爭，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂。3、在備課時，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度考慮去設(shè)計課堂，設(shè)計學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)。要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，盡可能讓學(xué)生自己活動。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進(jìn)行。堅持三不講，即學(xué)生已經(jīng)會的不講、學(xué)生自己能學(xué)會的不講、教師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講，把教師講學(xué)生聽壓縮到最低限度和最少時間，盡量增加學(xué)生說與做的時間。4、課堂上要為學(xué)生提供充分展示自我的機會，使學(xué)

4、生盡量多地獲得成功，成功的體驗會使學(xué)生獲得再次體驗成功的愿望，以維持其長久的學(xué)習(xí)積極性。增強學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第2頁