特色學(xué)校匯報(bào)材料(新)

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1、特色學(xué)校匯報(bào)材料(新)[特色學(xué)校匯報(bào)材料普法教育?！拔逦迤辗ā焙汀瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，成績(jī)突出，受到主管部門(mén)的多次表彰，學(xué)生的學(xué)法、知法、守法意識(shí)普遍增強(qiáng)，近幾年，我校的校園發(fā)案率為零。3）藝術(shù)展演。每學(xué)期學(xué)校舉行歌詠比賽，“五四”、“十一”開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡，元旦開(kāi)展全校性文藝展演活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，豐富了學(xué)生課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，讓每位學(xué)生在學(xué)校找到了一種歸屬感和幸福感。4）健康教育。學(xué)校加強(qiáng)體質(zhì)健康教育，開(kāi)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”，堅(jiān)持陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，開(kāi)展拔河、球類(lèi)等比賽活動(dòng)，每年舉行一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。做

2、好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)，定期為學(xué)生體檢；開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康課程，舉辦學(xué)生心理健康講座，邀請(qǐng)秦廣林等數(shù)位心理學(xué)專(zhuān)家來(lái)校為學(xué)生做心理報(bào)告。學(xué)校每年開(kāi)展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。眾多舉措，強(qiáng)化了學(xué)生的體魄，健全了學(xué)生的人格。5）文明禮儀教育。“先成人，后成才，再成功”是我們一貫堅(jiān)持的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)路徑?！皩W(xué)會(huì)做人，做個(gè)好人”是目標(biāo)，為此，學(xué)校緊抓愛(ài)國(guó)主義教育，養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育，感恩教育，理想教育。各種活動(dòng)的開(kāi)展，使得校園成為“清潔、安靜、怡人”的成長(zhǎng)樂(lè)園。第4頁(yè)20**年我校被評(píng)為全國(guó)青少年文明禮儀教育先進(jìn)集體，崔華猛等三位同志榮獲全國(guó)青少年文明禮儀教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，王

3、一鳴同學(xué)榮獲全國(guó)青少年文明禮儀之星。6）安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴?！鞍踩哂谝磺校踩穸ㄒ磺小钡睦砟钤谖倚Ｒ焉钊肴诵?，安全教育，安全防范，安全排查，安全演練有序開(kāi)展。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校于20**年3月學(xué)校榮獲“肥東縣安全工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，并于20**年4月通過(guò)“合肥市平安校園”評(píng)估驗(yàn)收。7)家校共育。學(xué)校高度重視構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體育人氛圍，每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)課。積極開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化課題研究。開(kāi)辦“留守兒童之家”，關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，采用家訪、隨訪、信訪、來(lái)訪、電訪等形式“走進(jìn)學(xué)生家庭、走入學(xué)生心靈”。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，為貧困生排

4、憂解難，捐款贈(zèng)物，讓家庭困難學(xué)生也快樂(lè)起來(lái)。同時(shí)，汶川地震和玉樹(shù)地震發(fā)生后，校團(tuán)總支號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款捐物。這些活動(dòng)促生了我校學(xué)生“大快樂(lè)”理念。第4頁(yè)20**年我校榮膺首屆“肥東縣家教名校”稱(chēng)號(hào)。8）綠色教育。綠色教育源于對(duì)大自然的熱愛(ài)，20**年我校通過(guò)創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)，低碳生活，可持續(xù)性發(fā)展根植的理念在學(xué)生心中，豐富了學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵。9）德育教育。德育教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。始終注重激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤奮、探索、合作、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，優(yōu)化非智力因素，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，力

5、求讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)發(fā)展。德育在于潛移默化。我校利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展校園廣播站建設(shè)，占領(lǐng)校園視聽(tīng)育人陣地。組織學(xué)生走出校園，游歷浮槎山，親近大自然；參觀瑤崗渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，緬懷革命先烈，用活?lèi)?ài)國(guó)主義“教材”；走進(jìn)省、市科技館，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。學(xué)校每學(xué)期評(píng)比“溫馨寢室”給住宿學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。參加青少年書(shū)信大賽，感恩長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)交流，20**年、20**年我校馬安蘭、錢(qián)蕊等幾十位同學(xué)分獲書(shū)信大賽安徽賽區(qū)特等獎(jiǎng)及省市縣一、二、三等獎(jiǎng)。禁毒教育常抓不懈，20**年，學(xué)校被評(píng)為“合肥市禁毒教育示范校”。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，補(bǔ)充和完善第一課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)展

6、學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生享受到“成功西中、快樂(lè)西中”。用肥東一中領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)：西山驛中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生很陽(yáng)光，很有潛力。四、創(chuàng)建實(shí)績(jī)。經(jīng)過(guò)三年的努力，學(xué)校先后獲得“合肥市綠色學(xué)校”、“合肥市中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！?、“肥東縣安全文明小區(qū)”、“肥東縣特色初中”、“肥東縣初級(jí)中學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“肥東縣教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“肥東縣家教名?！薄ⅰ胺蕱|縣先進(jìn)基層黨組織”、“肥東一中優(yōu)秀生源學(xué)?！钡裙鈽s稱(chēng)號(hào)。20**年4月學(xué)校通過(guò)“合肥市平安校園”評(píng)估驗(yàn)收。近期，學(xué)校被作為全國(guó)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體參評(píng)單位。2

7、0**年中考，我校600分以上98人，700分人數(shù)22人，位列全縣農(nóng)村中學(xué)首位。《安徽商報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《肥東報(bào)》等媒體對(duì)我校的特色辦學(xué)之路予以報(bào)道。第4頁(yè)五、特色建設(shè)展望。創(chuàng)建特色學(xué)校至今，我們嘗到了成功的喜悅和挫折的辛酸，我們有信心一直走下去。下一步我們將在教師的職業(yè)幸福度上下功夫，讓教育者帶著幸福工作，把幸福帶給學(xué)生，改變傳統(tǒng)意義上的“蠟燭、春蠶”教師形象，賦予了教師這一職業(yè)新的內(nèi)涵——彩云形象，在映紅天空，照亮大地的同時(shí)也閃爍著自身的光芒，要讓教師感受到職業(yè)的光榮。讓教師在學(xué)生的進(jìn)步中體現(xiàn)價(jià)值，享受快樂(lè)。讓教師在創(chuàng)造性的工作中享受快樂(lè)。學(xué)校將整

8、合有效資源，充分挖掘內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極