國培語文研修計劃

國培語文研修計劃

ID:7731191

大?。?2.81 KB

頁數:7頁

時間:2018-02-23

國培語文研修計劃_第1頁
國培語文研修計劃_第2頁
國培語文研修計劃_第3頁
國培語文研修計劃_第4頁
國培語文研修計劃_第5頁
資源描述:

《國培語文研修計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、國培語文研修計劃  1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;   2、珍惜機會,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;   3、夯實教育理論基礎,扎根農村教育沃土,服務學生,成就自我。   1、嚴格遵守培訓作息時間,按時上課,積極主動參與課堂互動或課外活動。   2、認真聽講,做好筆記,多聯系實際,流諸筆端;   3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;   4、盡可能地利用學校的資源,要勤讀書,多思考,常動筆;   5、加強鍛煉,增強體質,以便更好地投入學習和今后的工作; 每天必須做的幾件事   1、6點左右起床,進行晨練半小時;晚鍛煉(1小

2、時左右)。 2、課外上圖書館讀書;   3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時; 1、寫1-2篇投稿; 2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記; 第一周 1、《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》 2、《魏書生中學語文教學改革實踐研究》 第二周 1、《語文課程與教學論新編》潘紀平等 2、《做教師真難,真好》錢群里 第三周 1、《語文要教出語文味》程少堂 2、《提高學生學習能力的好故事》 第四周 1、《課例品評一百例》余映潮 2、《民間語文》(《天涯》雜志) 第五周 1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》 2、《十日談》 第六周 1、《教師的20項修煉》郭元祥 2、《如何做最好的老

3、師》魏書生 第七周 1、《93年》雨果 2、胡蘭成的書 第八周 1、脂硯齋對《石頭記》的點評 2、《做教師真難真好》錢理群   最新評論林靜楓發(fā)表于2017-12-25在學校校長室和教導處的正確領導下,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實”的活動特點,依據《沙坪壩區(qū)教育委員會關于印發(fā)沙坪壩區(qū)中小學“卓越課堂”五年行動計劃的通知》為指導,倡導學生學習為中心、學生發(fā)展為根本的價值取向,堅持以學論教、先學后教、多學少教、因學活教的改革方向,發(fā)揮督導評估的引導、監(jiān)督、改進和激勵功能,引導學校深化課堂教學改革,全面提高教學質量。   本學期教研組工作將本著求實創(chuàng)新的工作作風,

4、按照教導處工作安排,開拓性地開展工作;以“提高教學實效性,打造卓越課堂”為主要研究課題,通過教師學習、交流、研討,依托學生活動,繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口,加強口語交際、閱讀和作文教學研究,提高課堂教學效率。   (一)以“學本式卓越課堂”的研究為契機,進一步推進語文優(yōu)化課堂教學。   1、本期力爭語文學科依據“學本式卓越課堂”的研究,同時對教材最大限度的開發(fā)郵票上的資源與教學相結合。研究出比較科學的語文課堂教學模式。   2、語文教研組以主題研究開展教研活動(低段為如何建設科學的學習共同體的研究,中段為如何提高學生閱讀能力的研究,高段為如何

5、搞好學生學科評價的研究),常規(guī)課教學中,語文繼續(xù)研究創(chuàng)新語文教學模式,有效利用課堂40分鐘,開展教研活動。   3、語文以說普通話,寫規(guī)范字為指導,有計劃地組織語文教師每周開展寫黑板字,畫簡筆畫的活動。在校園里的課余間師生開展說普通話的練習。在隨堂課的作業(yè)中,教師認真指導和嚴格要求學生寫規(guī)范字,并定期將學生的小字展出、評比。   4、做好學校網頁建設工作,開發(fā)網上學習。語文教師在網上建立博客,每月25號之前自動上網參與區(qū)進修學院教學論壇活動。網上對話相互研討,主動在日常教學工作中強化反思,不斷提高自身素養(yǎng)。   5、重視研究,不斷積累經驗。語文教研組必須保證教

6、研活動時間,每次活動解決什么問題,一定要有研究的主題和重點問題研討,主題發(fā)言人要寫出書面發(fā)言稿,教研組長與主持教研的人通力合作,開展實驗研究活動,幫助語文教師成長。   6、語文教研組要圍繞學校研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,分工協作,要有具體的教研組活動記載,要落實“一課三議”制度。每學期結束時,在教研組內自評,展示成果,使教研工作落到實處。 (二)強化教學基礎管理,提高教學質量。 (1)嚴格執(zhí)行“六認真”(著重做到):  ?、賯湔n:堅決杜絕不備課上課現象,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,堅持寫教后記,篇數在10篇以上,作文按篇備課,大小

7、作都要備課。   ②上課:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設計力求新穎。  ?、蹖Υ鳂I(yè):語文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內完成。一年級說話訓練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作8篇,小作6篇,大小作分開寫。作業(yè)批改進行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。  ?、苷J真輔導:堅決杜絕罰做作業(yè)現象,建立學困生檔案,做好補習工作。  ?、菡J真考核:每學期進行兩次考試,做好質量分析,提出改進措施。   ⑥認真總結:每人寫一篇優(yōu)質論文,積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。   (2)積極

8、參加區(qū)教委統(tǒng)籌組織的課程能力培訓,利用

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。