對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考

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1、精品文檔對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考2016全新精品

2、資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考對我縣民辦教育發(fā)展情況的調(diào)查與思考2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔一、基本情況　我縣民辦學(xué)校自生輝中學(xué)于1988年創(chuàng)辦以來，經(jīng)過15年的發(fā)展壯大，目前，共有民辦學(xué)校13所，有9所通過益陽市教育局批準(zhǔn)辦學(xué)，其中通達(dá)電腦職業(yè)高級中學(xué)、桃江月飛（澳門）職業(yè)中專學(xué)校、益陽市民族職業(yè)高中和惠通學(xué)校4所為職業(yè)學(xué)校；生輝中學(xué)、桃江五中、明達(dá)中學(xué)和實驗中學(xué)4所學(xué)校為普通中學(xué)；桃灰中學(xué)為文化補習(xí)學(xué)校。

3、其余4所通過縣教育局批準(zhǔn)辦學(xué)，分別為桃江（大學(xué)）預(yù)科學(xué)校、揚帆學(xué)校、竹藝學(xué)校和仁山文武影視學(xué)校，前3所為職業(yè)學(xué)校，后一所為文武兼修學(xué)校?！。ㄒ唬W(xué)?；A(chǔ)設(shè)施及經(jīng)費投入情況。目前13所民辦學(xué)校擁有校園面積372畝，建筑面積8萬多平方米，儀器設(shè)備價值1000萬元，圖書9萬余冊，累計投入4600多萬元。（全縣民辦學(xué)校基本情況見附表一）?。ǘW(xué)校師生情況。民辦學(xué)校的教師由行政人員、專任教師和兼職教師組成。學(xué)生包括義務(wù)教育階段、高中（普高和職高）階段、高中補習(xí)班和短訓(xùn)班學(xué)生?！?、師資情況。全縣現(xiàn)有309名教師在民辦學(xué)校任教，

4、其中專任教師198人，行政人員55人，兼職教師56人。具備專科以上學(xué)歷的272人，占總數(shù)的88%；中級以上職稱人數(shù)190人，占總數(shù)的%。尤其是專任教師中具備高級職稱的達(dá)到58人，占198人的%，具備中級職稱的達(dá)到64人，占%。（全縣民辦學(xué)校教師基本情況見附表二）　2、學(xué)生情況。目前民辦學(xué)校在校學(xué)生4538人，其中小學(xué)生82人,占總數(shù)的%；初中生961人，占總數(shù)的%；普高學(xué)生1598人，占總數(shù)的%；職高學(xué)生1046人，占總數(shù)的23%；高中補習(xí)生660人，占總數(shù)的%；短訓(xùn)班學(xué)生193人，占總數(shù)的%。（全縣民辦學(xué)校學(xué)生基本情

5、況見附表三）?。ㄈW(xué)校辦學(xué)情況。全縣13所民辦學(xué)校的辦學(xué)方向均比較明確，在依法依規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，堅持走多種形式的辦學(xué)之路，呈現(xiàn)出多層次育人（學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合）的良好態(tài)勢。13所學(xué)校按其辦學(xué)性質(zhì)來看，大抵可分為以下3種模式：一是國有民辦。如五中、明達(dá)學(xué)校，其辦學(xué)者租賃的教學(xué)場地為原益陽市女子旅游學(xué)校和農(nóng)民中專，場地租賃期分別為6年和5年，辦學(xué)者每年分別向縣教育局和桃江一中繳納一定的租賃費用，租賃期滿，其固定資產(chǎn)（含辦學(xué)期間形成的新增固定資產(chǎn)）無償交還給出租方。二是獨資辦學(xué)。又分兩類，一類是外商獨資辦學(xué)，如月飛

6、和仁山兩所學(xué)校，分別為澳門商人杜少奇和新化武師游仁山出資，聘請具有較為豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教育界人士負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理；一類是縣域人士獨資辦學(xué)，如惠通、揚帆和民族職業(yè)高中，均為熱心民辦教育的桃江籍人士獨資興辦。三是實行股份制經(jīng)營辦學(xué)。如生輝、通達(dá)、實驗中學(xué)和桃江（大學(xué)）預(yù)科學(xué)校，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，其中實驗中學(xué)又兼有國有民辦的性質(zhì)，由縣教師進(jìn)修學(xué)?？毓?，擁有51%的股份額度，吸納部分教師資金，由縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)管理。　目前我縣民辦學(xué)校的辦學(xué)初步呈現(xiàn)出四個特點：　1、學(xué)校管理比較到位。各學(xué)校憂患意識均比較濃厚，一

7、是堅持以德育人。通達(dá)、惠通、生輝、五中、明達(dá)和實驗中學(xué)都把加強學(xué)生思想品德教育放在比較突出的位置，且把教育寓于多形式的活動之中。特別是民族職業(yè)高中，辦學(xué)十多年來，學(xué)生沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，社會反響較好。二是教學(xué)常規(guī)管理得到較好落實。大部分學(xué)校實行了比較科學(xué)的目標(biāo)量化管理，對教師有嚴(yán)格的師德要求和激勵、約束措施，對學(xué)生實行嚴(yán)格的日常管理和封閉式管理，收到良好效果。三是制度比較完善。各學(xué)校制定了較為嚴(yán)格的規(guī)章制度，以制度管人管事，教育教學(xué)正常有序。四是后勤管理較為優(yōu)良。各學(xué)校校容校貌、衛(wèi)生狀況都能給人留下干凈、整潔的良好印

8、象。特別是實驗中學(xué)、五中和月飛學(xué)校校園得到綠化、美化，學(xué)校布局較為合理。且各學(xué)校都把關(guān)心學(xué)生生活放在非常重要的位置，學(xué)生寢室、飲食與安全管理甚為細(xì)致，沒有重大事故發(fā)生?！?、教師全員聘任得到真正落實。13所民辦學(xué)校都建立了教師聘任機制，對學(xué)校教師實行全員聘任。教師來源于公辦學(xué)校的在職教師和離退休教師、大中專畢業(yè)生以及部分社會優(yōu)秀人